Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 4, Результатов: 1906

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Ильина, Светлана Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор).
    Оценка речевой компетентности младших школьников с задержкой психического развития на материале письменных текстов / С. Ю. Ильина, А. Зарин, М. А. Чеботова // Дефектология. - 2022. - № 1. - С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- задержка психического развития -- дети с ЗПР -- тема текста -- исследования -- речевая компетентность -- коммуникативные намерения -- ученические сочинения
Аннотация: Оценка речевой компетенции проводилась по двум критериям: соответствие предложенной теме и полнота ее раскрытия; наличие / отсутствие коммуникативного намерения и полнота его реализации. По данным пилотного экспериментального исследования учащихся 4-х и 5-х классов с задержкой психического развития, установлена неравномерность овладения ими речевой компетенции: при раскрытии темы были отмечены более высокие достижения, чем в ходе реализации коммуникативного намерения. При этом у учащихся 5-х классов способность к определению своего коммуникативного намерения и его реализации характеризуется большей стабильностью и устойчивостью.
Доп.точки доступа:
Зарин, Алиция (кандидат психологических наук; доцент; профессор)
Чеботова, Мария Александровна (учитель)

Ильина, Светлана Юрьевна. Оценка речевой компетентности младших школьников с задержкой психического развития на материале письменных текстов / С. Ю. Ильина, А. Зарин, М. А. Чеботова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 1. - С. С. 37-45

31.

Ильина, Светлана Юрьевна. Оценка речевой компетентности младших школьников с задержкой психического развития на материале письменных текстов / С. Ю. Ильина, А. Зарин, М. А. Чеботова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 1. - С. С. 37-45



Ильина, Светлана Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор).
    Оценка речевой компетентности младших школьников с задержкой психического развития на материале письменных текстов / С. Ю. Ильина, А. Зарин, М. А. Чеботова // Дефектология. - 2022. - № 1. - С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- задержка психического развития -- дети с ЗПР -- тема текста -- исследования -- речевая компетентность -- коммуникативные намерения -- ученические сочинения
Аннотация: Оценка речевой компетенции проводилась по двум критериям: соответствие предложенной теме и полнота ее раскрытия; наличие / отсутствие коммуникативного намерения и полнота его реализации. По данным пилотного экспериментального исследования учащихся 4-х и 5-х классов с задержкой психического развития, установлена неравномерность овладения ими речевой компетенции: при раскрытии темы были отмечены более высокие достижения, чем в ходе реализации коммуникативного намерения. При этом у учащихся 5-х классов способность к определению своего коммуникативного намерения и его реализации характеризуется большей стабильностью и устойчивостью.
Доп.точки доступа:
Зарин, Алиция (кандидат психологических наук; доцент; профессор)
Чеботова, Мария Александровна (учитель)


Белякова, Л. И. (доктор медицинских наук; профессор).
    Возрастные закономерности формирования речевого динамического стереотипа / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2022. - № 1. - С. 46-52 : 3 рис. - Библиогр.: с. 51-52 (15 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
речевой динамический стереотип -- функциональная система речи -- электромиография -- дыхательные отделы -- артикуляционные отделы -- речевой онтогенез -- речевые нарушения -- системный анализ
Аннотация: Описаны теоретические предпосылки, процедура и результаты исследования речедвигательного стереотипа как результата действия функциональной системы речи. Представлены данные изучения биоэлектрической активности мышц артикуляционного и дыхательного отделов периферического речевого аппарата, как показатели процесса формирования стереотипии в двигательном речевом действии. Выявлены определенные возрастные закономерности становления речевого динамического стереотипа в онтогенезе, что может способствовать разработке педагогических технологий формирования компенсаторных речевых механизмов.
Доп.точки доступа:
Филатова, Ю. О. (доктор педагогических наук; доцент)

Белякова Л. И. Возрастные закономерности формирования речевого динамического стереотипа / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 1. - С. С. 46-52

32.

Белякова Л. И. Возрастные закономерности формирования речевого динамического стереотипа / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 1. - С. С. 46-52



Белякова, Л. И. (доктор медицинских наук; профессор).
    Возрастные закономерности формирования речевого динамического стереотипа / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2022. - № 1. - С. 46-52 : 3 рис. - Библиогр.: с. 51-52 (15 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
речевой динамический стереотип -- функциональная система речи -- электромиография -- дыхательные отделы -- артикуляционные отделы -- речевой онтогенез -- речевые нарушения -- системный анализ
Аннотация: Описаны теоретические предпосылки, процедура и результаты исследования речедвигательного стереотипа как результата действия функциональной системы речи. Представлены данные изучения биоэлектрической активности мышц артикуляционного и дыхательного отделов периферического речевого аппарата, как показатели процесса формирования стереотипии в двигательном речевом действии. Выявлены определенные возрастные закономерности становления речевого динамического стереотипа в онтогенезе, что может способствовать разработке педагогических технологий формирования компенсаторных речевых механизмов.
Доп.точки доступа:
Филатова, Ю. О. (доктор педагогических наук; доцент)


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Как распознать одаренность в дошкольном возрасте. Пошаговый алгоритм, видео и три бланка / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 6-16. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- диагностика -- дошкольный возраст -- одаренность -- одаренные дети
Аннотация: Представлен алгоритм и комплект бланков, чтобы выявить одаренных дошкольников.

Фокина, Александра. Как распознать одаренность в дошкольном возрасте. Пошаговый алгоритм, видео и три бланка / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. С. 6-16

33.

Фокина, Александра. Как распознать одаренность в дошкольном возрасте. Пошаговый алгоритм, видео и три бланка / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. С. 6-16



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Как распознать одаренность в дошкольном возрасте. Пошаговый алгоритм, видео и три бланка / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 6-16. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- диагностика -- дошкольный возраст -- одаренность -- одаренные дети
Аннотация: Представлен алгоритм и комплект бланков, чтобы выявить одаренных дошкольников.


Разенкова, Юлия Анатольевна (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией).
    Ресурсы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья и / или инвалидностью: анализ материалов всероссийского опроса / Ю. А. Разенкова, А. В. Павлова, Н. В. Романовский // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. 53-65 : 5 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 65 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ранняя помощь -- родители -- потребности семьи -- психолого-педагогическое сопровождение -- социальная помощь -- интернет -- исследования -- опросы
Аннотация: Представлены результаты исследования 92 335 семей, воспитывающих детей раннего, дошкольного и школьного возрастов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и / или инвалидностью на территории Российской Федерации. Проанализированы структура потребностей семей, связанных с обучением и воспитанием ребенка, а также возможности их удовлетворения образовательными организациями, ППМС центрами; показана необходимость обеспечения вариативной психолого-педагогической и социальной поддержки семьи, направленной на удовлетворение потребностей семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ и /или инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Павлова, Анна Владимировна (аспирант)
Романовский, Николай Владиславович (кандидат психологических наук)

Разенкова, Юлия Анатольевна. Ресурсы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья и / или инвалидностью: анализ материалов всероссийского опроса / Ю. А. Разенкова, А. В. Павлова, Н. В. Романовский. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. С. 53-65

34.

Разенкова, Юлия Анатольевна. Ресурсы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья и / или инвалидностью: анализ материалов всероссийского опроса / Ю. А. Разенкова, А. В. Павлова, Н. В. Романовский. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. С. 53-65



Разенкова, Юлия Анатольевна (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией).
    Ресурсы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья и / или инвалидностью: анализ материалов всероссийского опроса / Ю. А. Разенкова, А. В. Павлова, Н. В. Романовский // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. 53-65 : 5 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 65 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ранняя помощь -- родители -- потребности семьи -- психолого-педагогическое сопровождение -- социальная помощь -- интернет -- исследования -- опросы
Аннотация: Представлены результаты исследования 92 335 семей, воспитывающих детей раннего, дошкольного и школьного возрастов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и / или инвалидностью на территории Российской Федерации. Проанализированы структура потребностей семей, связанных с обучением и воспитанием ребенка, а также возможности их удовлетворения образовательными организациями, ППМС центрами; показана необходимость обеспечения вариативной психолого-педагогической и социальной поддержки семьи, направленной на удовлетворение потребностей семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ и /или инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Павлова, Анна Владимировна (аспирант)
Романовский, Николай Владиславович (кандидат психологических наук)


Лиханов, Альберт Анатольевич.
    Драматическая педагогика [Электронный ресурс] : очерки конфликтных ситуаций / А. А. Лиханов ; читает В. Герасимов. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 1986. - 35 файл : зв., 312967 Kb (14 час.50 мин.23 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М. : Педагогика, 1983.

Рубрики: Педагогика

Аннотация: Автор рассказывает о взаимоотношениях взрослых и детей, о нравственном формировании личности, об истинно драматических обстоятельствах, в которых происходит это формирование.

Доп.точки доступа:
Герасимов, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Лиханов, Альберт Анатольевич. Драматическая педагогика : очерки конфликтных ситуаций / А. А. Лиханов ; читает В. Герасимов, 1986. - 35 файл ; 312967 Kb. - Текст : электронный.

35.

Лиханов, Альберт Анатольевич. Драматическая педагогика : очерки конфликтных ситуаций / А. А. Лиханов ; читает В. Герасимов, 1986. - 35 файл ; 312967 Kb. - Текст : электронный.



Лиханов, Альберт Анатольевич.
    Драматическая педагогика [Электронный ресурс] : очерки конфликтных ситуаций / А. А. Лиханов ; читает В. Герасимов. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 1986. - 35 файл : зв., 312967 Kb (14 час.50 мин.23 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М. : Педагогика, 1983.

Рубрики: Педагогика

Аннотация: Автор рассказывает о взаимоотношениях взрослых и детей, о нравственном формировании личности, об истинно драматических обстоятельствах, в которых происходит это формирование.

Доп.точки доступа:
Герасимов, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)


Соловейчик, Симон Львович.
    Педагогика для всех [Электронный ресурс] : книга для будущих родителей / С. Л. Соловейчик ; читает В. Герасимов. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2008. - 42 файл : зв., 373375 Kb (17 час.41 мин.40 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М. : Детская литература, 1989.

Рубрики: Семейное воспитание

Аннотация: Книга о семейном воспитании детей и подростков в новых, современных условиях, об одной из самых сокровенных тайн человечества - о том, как зарождаются и укрепляются в ребенке высшие нравственные и духовные начала, об отношениях с детьми в семье, о том, как вырастить самостоятельных, добрых и честных людей.

Доп.точки доступа:
Герасимов, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Соловейчик, Симон Львович. Педагогика для всех : книга для будущих родителей / С. Л. Соловейчик ; читает В. Герасимов, 2008. - 42 файл ; 373375 Kb. - Текст : электронный.

36.

Соловейчик, Симон Львович. Педагогика для всех : книга для будущих родителей / С. Л. Соловейчик ; читает В. Герасимов, 2008. - 42 файл ; 373375 Kb. - Текст : электронный.



Соловейчик, Симон Львович.
    Педагогика для всех [Электронный ресурс] : книга для будущих родителей / С. Л. Соловейчик ; читает В. Герасимов. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2008. - 42 файл : зв., 373375 Kb (17 час.41 мин.40 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М. : Детская литература, 1989.

Рубрики: Семейное воспитание

Аннотация: Книга о семейном воспитании детей и подростков в новых, современных условиях, об одной из самых сокровенных тайн человечества - о том, как зарождаются и укрепляются в ребенке высшие нравственные и духовные начала, об отношениях с детьми в семье, о том, как вырастить самостоятельных, добрых и честных людей.

Доп.точки доступа:
Герасимов, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)


Муравьева, Ольга Сергеевна.
    Как воспитывали русского дворянина [Электронный ресурс] / О. С. Муравьева ; читает В. Сушков. - Электронные данные в формате LKF. - [Б. м. : б. и.]. - 15 файл : зв., 106168 Kb (5 час.1 мин.53 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: СПб.: Нева-Летний сад, 1998.

Рубрики: Дворянство в России

   Педагогика--История--Россия


   Воспитание в семье--Россия


Аннотация: Дворянское воспитание - это прежде всего образ жизни, стиль поведения, это традиции, которые не обсуждают, а соблюдают.

Доп.точки доступа:
Сушков, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Муравьева, Ольга Сергеевна. Как воспитывали русского дворянина / О. С. Муравьева ; читает В. Сушков. - 15 файл ; 106168 Kb. - Текст : электронный.

37.

Муравьева, Ольга Сергеевна. Как воспитывали русского дворянина / О. С. Муравьева ; читает В. Сушков. - 15 файл ; 106168 Kb. - Текст : электронный.



Муравьева, Ольга Сергеевна.
    Как воспитывали русского дворянина [Электронный ресурс] / О. С. Муравьева ; читает В. Сушков. - Электронные данные в формате LKF. - [Б. м. : б. и.]. - 15 файл : зв., 106168 Kb (5 час.1 мин.53 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: СПб.: Нева-Летний сад, 1998.

Рубрики: Дворянство в России

   Педагогика--История--Россия


   Воспитание в семье--Россия


Аннотация: Дворянское воспитание - это прежде всего образ жизни, стиль поведения, это традиции, которые не обсуждают, а соблюдают.

Доп.точки доступа:
Сушков, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)


Корчак, Януш.
    Правила жизни [Электронный ресурс] : педагогика для детей и взрослых / Я. Корчак ; читает Н. Савицкий. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Студия АРДИС, 2006. - 83 файл : зв., 83139 Kb (3 час.55 мин.44 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
Chitaet N.Savickij

Рубрики: Корчак, Януш (1879-1942)--Педагогические взгляды

   Семейное воспитание


Аннотация: «Правила жизни» — не повесть и не школьный учебник, а научная книга по психологии детства. Автор пишет своеобразно, не предлагая готовых решений, он доверительно обращается к читателю как к доброму собеседнику, приглашает его поразмышлять и самому научиться распознавать ошибки и преодолевать проблемы.

Доп.точки доступа:
Савицкий, Н. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Корчак, Януш. Правила жизни : педагогика для детей и взрослых / Я. Корчак ; читает Н. Савицкий, 2006. - 83 файл ; 83139 Kb. - Текст : электронный.

38.

Корчак, Януш. Правила жизни : педагогика для детей и взрослых / Я. Корчак ; читает Н. Савицкий, 2006. - 83 файл ; 83139 Kb. - Текст : электронный.



Корчак, Януш.
    Правила жизни [Электронный ресурс] : педагогика для детей и взрослых / Я. Корчак ; читает Н. Савицкий. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Студия АРДИС, 2006. - 83 файл : зв., 83139 Kb (3 час.55 мин.44 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
Chitaet N.Savickij

Рубрики: Корчак, Януш (1879-1942)--Педагогические взгляды

   Семейное воспитание


Аннотация: «Правила жизни» — не повесть и не школьный учебник, а научная книга по психологии детства. Автор пишет своеобразно, не предлагая готовых решений, он доверительно обращается к читателю как к доброму собеседнику, приглашает его поразмышлять и самому научиться распознавать ошибки и преодолевать проблемы.

Доп.точки доступа:
Савицкий, Н. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)


Тупоногов, Борис Константинович.
    Основы коррекционной педагогики [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Б. К. Тупоногов ; читает О. Бабич. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : РГБС, 2007. - 8 файл : зв., 162837 Kb (7 час.39 мин.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Учебные издания

Аннотация: В пособии представлены теоретические положения коррекционной педагогики, её становление, развитие. Показано место коррекции в общеобразовательном процессе, структура и последовательность коррекционно-педагогической работы в специальном (коррекционном) образовательном учреждении, в классах компенсирующего вида массовых школ

Доп.точки доступа:
Бабич, О. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Тупоногов, Борис Константинович. Основы коррекционной педагогики : учеб. пособие / Б. К. Тупоногов ; читает О. Бабич, 2007. - 8 файл ; 162837 Kb. - Текст : электронный.

39.

Тупоногов, Борис Константинович. Основы коррекционной педагогики : учеб. пособие / Б. К. Тупоногов ; читает О. Бабич, 2007. - 8 файл ; 162837 Kb. - Текст : электронный.



Тупоногов, Борис Константинович.
    Основы коррекционной педагогики [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Б. К. Тупоногов ; читает О. Бабич. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : РГБС, 2007. - 8 файл : зв., 162837 Kb (7 час.39 мин.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Учебные издания

Аннотация: В пособии представлены теоретические положения коррекционной педагогики, её становление, развитие. Показано место коррекции в общеобразовательном процессе, структура и последовательность коррекционно-педагогической работы в специальном (коррекционном) образовательном учреждении, в классах компенсирующего вида массовых школ

Доп.точки доступа:
Бабич, О. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)


Сухомлинский, Василий Александрович.
    О воспитании [Электронный ресурс] / В. А. Сухомлинский ; читает В. Сушков. - Электронные данные в формате LKF. - М. : РГБС, 2003. - 16 файл : зв., 287360 Kb (13 час.37 мин.14 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.

Рубрики: Педагогика--История--Россия

   Сухомлинский, Василий Александрович (1918-1970)--Педагогические взгляды


Аннотация: Читатель получает возможность познакомиться с его мыслями о воспитании детей в семье и школе, о формировании коммунистической нравственности. «Педагогика должна стать наукой для всех»,—писал В.А.Сухомлинский.

Доп.точки доступа:
Сушков, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Сухомлинский, Василий Александрович. О воспитании / В. А. Сухомлинский ; читает В. Сушков, 2003. - 16 файл ; 287360 Kb. - Текст : электронный.

40.

Сухомлинский, Василий Александрович. О воспитании / В. А. Сухомлинский ; читает В. Сушков, 2003. - 16 файл ; 287360 Kb. - Текст : электронный.



Сухомлинский, Василий Александрович.
    О воспитании [Электронный ресурс] / В. А. Сухомлинский ; читает В. Сушков. - Электронные данные в формате LKF. - М. : РГБС, 2003. - 16 файл : зв., 287360 Kb (13 час.37 мин.14 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.

Рубрики: Педагогика--История--Россия

   Сухомлинский, Василий Александрович (1918-1970)--Педагогические взгляды


Аннотация: Читатель получает возможность познакомиться с его мыслями о воспитании детей в семье и школе, о формировании коммунистической нравственности. «Педагогика должна стать наукой для всех»,—писал В.А.Сухомлинский.

Доп.точки доступа:
Сушков, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Страница 4, Результатов: 1906

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц