Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 4, Результатов: 246

Отмеченные записи: 0

Павлюченкова, Анастасия. Потому что мы - пилоты / А. Павлюченкова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - С. С. 20-25

31.

Павлюченкова, Анастасия. Потому что мы - пилоты / А. Павлюченкова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - С. С. 20-25


Вершинина, Г. П. (учитель-логопед).
    Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" [Текст] / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 89-96. - Библиогр.: с. 96. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- адаптация детей -- амблиопия -- дедуктивное мышление -- дошкольники -- индуктивное мышление -- косоглазие -- кружковая деятельность -- математические занятия -- нарушение зрения -- предшкольная подготовка -- пространственное воображение -- умственные операции
Аннотация: Описан педагогический опыт (авторская программа "Игралочка-считалочка"), который раскрывает влияние специально созданных условий для формирования элементарных математических представлений в рамках кружковой деятельности у детей с амблиопией и косоглазием.

Доп.точки доступа:
Фоменко, О. П. (учитель-дефектолог)
МОУ "Детский сад № 374" (Волгоград)
МОУ "Детский сад № 374" (Волгоград)

Вершинина Г. П. Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 89-96

32.

Вершинина Г. П. Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 89-96



Вершинина, Г. П. (учитель-логопед).
    Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" [Текст] / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 89-96. - Библиогр.: с. 96. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- адаптация детей -- амблиопия -- дедуктивное мышление -- дошкольники -- индуктивное мышление -- косоглазие -- кружковая деятельность -- математические занятия -- нарушение зрения -- предшкольная подготовка -- пространственное воображение -- умственные операции
Аннотация: Описан педагогический опыт (авторская программа "Игралочка-считалочка"), который раскрывает влияние специально созданных условий для формирования элементарных математических представлений в рамках кружковой деятельности у детей с амблиопией и косоглазием.

Доп.точки доступа:
Фоменко, О. П. (учитель-дефектолог)
МОУ "Детский сад № 374" (Волгоград)
МОУ "Детский сад № 374" (Волгоград)


Гончарова, Елена Львовна (доктор психологических наук; главный научный сотрудник).
    "ЗП-реабилитация" детей после кохлеарной имплантации - поворот в развитии сурдопедагогики [Текст] / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. 3-13 : 1 ил. - Библиогр.: с. 11-13 (36 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗП-реабилитация -- высокотехнологичная медицина -- глухие дети -- глухота -- имплантация -- кохлеарная имплантация -- медицинская помощь -- педагогическая помощь -- психологгическая помощь -- ранний речевой онтогенез -- реабилитация -- слабослышащие дети -- слуховое восприятие -- слухопротезирование -- сурдопедагоги -- сурдопедагогика -- сурдопедагогика -- сурдопсихология -- точки запуска -- эмоциональное взаимодействие
Аннотация: Статья посвящена подходу к работе сурдопедагога по реабилитации ребенка с тяжелым нарушением слуха после операции кохлеарной имплантации (КИ). Выделены задачи, этапы, принципы этой специализированной помощи. Подчеркивается необходимость вовлечения в процесс реабилитации близких имплантированного ребенка, перестройки взаимодействия ребенка с близкими на новой сенсорной основе, что позволяет "запустить" естественное развитие у ребенка слухового восприятия, коммуникации и речи.

Доп.точки доступа:
Кукушкина, О. И. (член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук; главный научный сотрудник)
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)

Гончарова, Елена Львовна. "ЗП-реабилитация" детей после кохлеарной имплантации - поворот в развитии сурдопедагогики / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 3-13

33.

Гончарова, Елена Львовна. "ЗП-реабилитация" детей после кохлеарной имплантации - поворот в развитии сурдопедагогики / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 3-13



Гончарова, Елена Львовна (доктор психологических наук; главный научный сотрудник).
    "ЗП-реабилитация" детей после кохлеарной имплантации - поворот в развитии сурдопедагогики [Текст] / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. 3-13 : 1 ил. - Библиогр.: с. 11-13 (36 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗП-реабилитация -- высокотехнологичная медицина -- глухие дети -- глухота -- имплантация -- кохлеарная имплантация -- медицинская помощь -- педагогическая помощь -- психологгическая помощь -- ранний речевой онтогенез -- реабилитация -- слабослышащие дети -- слуховое восприятие -- слухопротезирование -- сурдопедагоги -- сурдопедагогика -- сурдопедагогика -- сурдопсихология -- точки запуска -- эмоциональное взаимодействие
Аннотация: Статья посвящена подходу к работе сурдопедагога по реабилитации ребенка с тяжелым нарушением слуха после операции кохлеарной имплантации (КИ). Выделены задачи, этапы, принципы этой специализированной помощи. Подчеркивается необходимость вовлечения в процесс реабилитации близких имплантированного ребенка, перестройки взаимодействия ребенка с близкими на новой сенсорной основе, что позволяет "запустить" естественное развитие у ребенка слухового восприятия, коммуникации и речи.

Доп.точки доступа:
Кукушкина, О. И. (член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук; главный научный сотрудник)
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)


Сатаева, Альбина Ирековна (старший научный сотрудник).
    "ЗП-реабилитация" детей с КИ: технология перестройки взаимодействия родителей с ребенком на новой сенсорной основе [Текст] / А. И. Сатаева // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. 14-25 : 1 ил. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗП-реабилитация -- Три П-реабилитация -- глухие дети -- игры -- имплантация -- имплантированные дети -- имплантированный ребенок -- кохлеарная имплантация -- новая сенсорная основа -- операции -- родители -- сурдопедагоги -- сурдопедагогика -- эмоциональное взаимодействие -- эмоциональные диалоги
Аннотация: В статье систематизированы результаты многолетней работы с детьми после операции кохлеарной имплантации (КИ) и их семьями. Выделены типичные трудности взаимодействия близких с ребенком с КИ, которое требует перестройки на новой сенсорной основе. Представлена пошаговая технология перестройки эмоционального взаимодействия ребенка с КИ с его близкими на конкретных примерах.

Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)

Сатаева, Альбина Ирековна. "ЗП-реабилитация" детей с КИ: технология перестройки взаимодействия родителей с ребенком на новой сенсорной основе / А. И. Сатаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 14-25

34.

Сатаева, Альбина Ирековна. "ЗП-реабилитация" детей с КИ: технология перестройки взаимодействия родителей с ребенком на новой сенсорной основе / А. И. Сатаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 14-25



Сатаева, Альбина Ирековна (старший научный сотрудник).
    "ЗП-реабилитация" детей с КИ: технология перестройки взаимодействия родителей с ребенком на новой сенсорной основе [Текст] / А. И. Сатаева // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. 14-25 : 1 ил. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗП-реабилитация -- Три П-реабилитация -- глухие дети -- игры -- имплантация -- имплантированные дети -- имплантированный ребенок -- кохлеарная имплантация -- новая сенсорная основа -- операции -- родители -- сурдопедагоги -- сурдопедагогика -- эмоциональное взаимодействие -- эмоциональные диалоги
Аннотация: В статье систематизированы результаты многолетней работы с детьми после операции кохлеарной имплантации (КИ) и их семьями. Выделены типичные трудности взаимодействия близких с ребенком с КИ, которое требует перестройки на новой сенсорной основе. Представлена пошаговая технология перестройки эмоционального взаимодействия ребенка с КИ с его близкими на конкретных примерах.

Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)


Бржеская, Ирина Вячеславовна (врач-офтальмолог; аспирант).
    Клинико-этиологическая характеристика, классификация и лечение асептических язв роговицы = Clinical and etiological characteristic, classification and treatment of aseptic corneal ulcers / И. В. Бржеская, Е. Е. Сомов // Офтальмологические ведомости = Ophthalmology journal. - 2018. - Т. 11, № 1. - С. 25-33 : 4 табл. - Библиогр.: с. 32-33 (26 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


   
Кл.слова (ненормированные):
амниопластика -- асептические язвы роговицы -- диагностика -- пластические операции -- роговица глаза -- хирургическое лечение -- язвы роговицы глаза
Аннотация: Изучение этиологии, разработка клинической классификации асептической язвы роговицы, а также определение тактики ее лечения.
Доп.точки доступа:
Сомов, Евгений Евгеньевич (доктор медицинских наук; профессор; заведующий отделением)

Бржеская, Ирина Вячеславовна. Клинико-этиологическая характеристика, классификация и лечение асептических язв роговицы / И. В. Бржеская, Е. Е. Сомов // Офтальмологические ведомости. - 2018. - Т. 11, № 1.- С.25-33

35.

Бржеская, Ирина Вячеславовна. Клинико-этиологическая характеристика, классификация и лечение асептических язв роговицы / И. В. Бржеская, Е. Е. Сомов // Офтальмологические ведомости. - 2018. - Т. 11, № 1.- С.25-33



Бржеская, Ирина Вячеславовна (врач-офтальмолог; аспирант).
    Клинико-этиологическая характеристика, классификация и лечение асептических язв роговицы = Clinical and etiological characteristic, classification and treatment of aseptic corneal ulcers / И. В. Бржеская, Е. Е. Сомов // Офтальмологические ведомости = Ophthalmology journal. - 2018. - Т. 11, № 1. - С. 25-33 : 4 табл. - Библиогр.: с. 32-33 (26 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


   
Кл.слова (ненормированные):
амниопластика -- асептические язвы роговицы -- диагностика -- пластические операции -- роговица глаза -- хирургическое лечение -- язвы роговицы глаза
Аннотация: Изучение этиологии, разработка клинической классификации асептической язвы роговицы, а также определение тактики ее лечения.
Доп.точки доступа:
Сомов, Евгений Евгеньевич (доктор медицинских наук; профессор; заведующий отделением)


Тонконогий, Сергей Викторович (врач-офтальмолог).
    Исследование динамики слезопродукции у больных с возрастной катарактой до и после проведения факоэмульсификации = Investigation of tear production dynamics in patients with age-related cataract before and after phacoemulsification / С. В. Тонконогий, Л. У. Бай, А. В. Васильев // Офтальмологические ведомости = Ophthalmology journal. - 2018. - Т. 11, № 1. - С. 6-9 : 1 табл. - Библиогр.: с. 9 (19 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


   
Кл.слова (ненормированные):
возрастная катаракта -- катаракта -- синдром сухого глаза -- слезопродукция -- сухого глаза синдром -- факоэмульсификация
Аннотация: Проведенное исследование слезопродукции у пациентов с возрастной катарактой показало, что в течение месяца после операции слезопродукция восстанавливается до исходных значений только у 59,6 % пациентов.
Доп.точки доступа:
Бай, Лина Уновна (врач-офтальмолог)
Васильев, Алексей Владимирович (кандидат медицинских наук; заведующий отделением)

Тонконогий, Сергей Викторович. Исследование динамики слезопродукции у больных с возрастной катарактой до и после проведения факоэмульсификации / С. В. Тонконогий, Л. У. Бай, А. В. Васильев // Офтальмологические ведомости. - 2018. - Т. 11, № 1.- С.6-9

36.

Тонконогий, Сергей Викторович. Исследование динамики слезопродукции у больных с возрастной катарактой до и после проведения факоэмульсификации / С. В. Тонконогий, Л. У. Бай, А. В. Васильев // Офтальмологические ведомости. - 2018. - Т. 11, № 1.- С.6-9



Тонконогий, Сергей Викторович (врач-офтальмолог).
    Исследование динамики слезопродукции у больных с возрастной катарактой до и после проведения факоэмульсификации = Investigation of tear production dynamics in patients with age-related cataract before and after phacoemulsification / С. В. Тонконогий, Л. У. Бай, А. В. Васильев // Офтальмологические ведомости = Ophthalmology journal. - 2018. - Т. 11, № 1. - С. 6-9 : 1 табл. - Библиогр.: с. 9 (19 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


   
Кл.слова (ненормированные):
возрастная катаракта -- катаракта -- синдром сухого глаза -- слезопродукция -- сухого глаза синдром -- факоэмульсификация
Аннотация: Проведенное исследование слезопродукции у пациентов с возрастной катарактой показало, что в течение месяца после операции слезопродукция восстанавливается до исходных значений только у 59,6 % пациентов.
Доп.точки доступа:
Бай, Лина Уновна (врач-офтальмолог)
Васильев, Алексей Владимирович (кандидат медицинских наук; заведующий отделением)


Куткова, И. А. (аспирант).
    К проблеме трудностей коммуникации старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / И. А. Куткова // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 13-17 : 4 рис. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети старшего дошкольного возраста -- диаграммы -- дошкольники -- дошкольники с ОНР -- количественные показатели -- коммуникативные речевые возможности -- коммуникативный потенциал -- общее недоразвитие речи -- операциональные компоненты -- потенциал личности -- потенциал ребенка -- проблемы коммуникации дошкольников -- рефлексивные компоненты -- речевые возможности детей -- речевые возможности дошкольников -- сопоставление показателей -- старшие дошкольники -- старшие дошкольники с ОНР -- трудности коммуникации дошкольников
Аннотация: Статья посвящена коммуникативным трудностям детей с недостатками речи. Представлено экспериментальное изучение данной проблемы.

Доп.точки доступа:
ИСО и КР ГАОУ ВО МПГУ. Кафедра логопедии

Куткова И. А. К проблеме трудностей коммуникации старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Куткова И. А. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 13-17

37.

Куткова И. А. К проблеме трудностей коммуникации старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Куткова И. А. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 13-17



Куткова, И. А. (аспирант).
    К проблеме трудностей коммуникации старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / И. А. Куткова // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 13-17 : 4 рис. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети старшего дошкольного возраста -- диаграммы -- дошкольники -- дошкольники с ОНР -- количественные показатели -- коммуникативные речевые возможности -- коммуникативный потенциал -- общее недоразвитие речи -- операциональные компоненты -- потенциал личности -- потенциал ребенка -- проблемы коммуникации дошкольников -- рефлексивные компоненты -- речевые возможности детей -- речевые возможности дошкольников -- сопоставление показателей -- старшие дошкольники -- старшие дошкольники с ОНР -- трудности коммуникации дошкольников
Аннотация: Статья посвящена коммуникативным трудностям детей с недостатками речи. Представлено экспериментальное изучение данной проблемы.

Доп.точки доступа:
ИСО и КР ГАОУ ВО МПГУ. Кафедра логопедии


Мёдова, Н. А. (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой).
    Формирование артикуляционных позиций у слепых детей [Текст] / Н. А. Мёдова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 27-34 : табл. - Библиогр.: с. 34 (12 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- артикуляционные позиции -- артикуляционный аппарат -- артикуляция -- дети с ОВЗ -- звукопроизносительные навыки -- логопедия -- ограниченные возможности здоровья -- осязание -- офтальмопатия -- психоречевое развитие -- ретинопатия -- слепые дети
Аннотация: Рассмотрена проблема несформированности мышц артикуляционного аппарата и сложности в операции подражания на этапе становления звукопроизносительного навыка. Предложены доступные приемы работы со слепыми детьми по данному направлению.

Доп.точки доступа:
Томский государственный педагогический университет. Кафедра дефектологии

Мёдова Н. А. Формирование артикуляционных позиций у слепых детей / Н. А. Мёдова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 27-34

38.

Мёдова Н. А. Формирование артикуляционных позиций у слепых детей / Н. А. Мёдова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 27-34



Мёдова, Н. А. (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой).
    Формирование артикуляционных позиций у слепых детей [Текст] / Н. А. Мёдова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 27-34 : табл. - Библиогр.: с. 34 (12 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- артикуляционные позиции -- артикуляционный аппарат -- артикуляция -- дети с ОВЗ -- звукопроизносительные навыки -- логопедия -- ограниченные возможности здоровья -- осязание -- офтальмопатия -- психоречевое развитие -- ретинопатия -- слепые дети
Аннотация: Рассмотрена проблема несформированности мышц артикуляционного аппарата и сложности в операции подражания на этапе становления звукопроизносительного навыка. Предложены доступные приемы работы со слепыми детьми по данному направлению.

Доп.точки доступа:
Томский государственный педагогический университет. Кафедра дефектологии


Титов, Егор.
    Средства для воплощения мечты [Текст] / Е. Титов // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 12. - С. 80-83. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Вычислительная техника


   Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом


Кл.слова (ненормированные):
Jaws -- глюкометры -- говорящие ноутбуки -- инвалиды -- информационные технологии -- калькуляторы -- компьютерные программы -- мобильные технологии -- операционные системы -- сенсорные телефоны -- смартфоны -- списки средств реабилитации -- технические средства реабилитации -- федеральные списки -- часы-будильники
Аннотация: О мобильных и информационных технологиях для людей с ограниченными возможностями здоровья, выделяемых в Ульяновской области дополнительно к федеральному списку средств реабилитации.

Титов, Егор. Средства для воплощения мечты / Е. Титов. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 12. - С. С. 80-83

39.

Титов, Егор. Средства для воплощения мечты / Е. Титов. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 12. - С. С. 80-83



Титов, Егор.
    Средства для воплощения мечты [Текст] / Е. Титов // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 12. - С. 80-83. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Вычислительная техника


   Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом


Кл.слова (ненормированные):
Jaws -- глюкометры -- говорящие ноутбуки -- инвалиды -- информационные технологии -- калькуляторы -- компьютерные программы -- мобильные технологии -- операционные системы -- сенсорные телефоны -- смартфоны -- списки средств реабилитации -- технические средства реабилитации -- федеральные списки -- часы-будильники
Аннотация: О мобильных и информационных технологиях для людей с ограниченными возможностями здоровья, выделяемых в Ульяновской области дополнительно к федеральному списку средств реабилитации.

Федотова, Ирина. Черное зеркало / И. Федотова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 5. - С. С. 36-39

40.

Федотова, Ирина. Черное зеркало / И. Федотова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 5. - С. С. 36-39

Страница 4, Результатов: 246

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц