База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 4, Результатов: 1542
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Файл для загрузки:
Науменко Ю Мет.pdf
Науменко, Ю.
Методические ориентиры проектирования программы формирования универсальных учебных действий у учащихся с ОВЗ в начальной школе [Текст] / Ю. Науменко, О. Науменко // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 3. - С. 29-36.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Формирование учебных навыков
Умственно отсталые дети--Формирование учебных навыков
Дети младшего школьного возраста--Формирование учебных навыков
Доп.точки доступа:
Науменко, О.
Файл для загрузки:
Рузинова О.Л.pdf
Рузинова, О. Л.
Дистанционное обучение с ОВЗ [Текст] : (из опыта работы Центра образования "Технологии обучения" / О. Л. Рузинова, М. А. Степанова, Е. В. Цыганцов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 17-25.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
Доп.точки доступа:
Степанова, М.А.
Цыганцов, Е.В.
Файл для загрузки:
Серкина А.В.pdf
Серкина, А. В.
Дистанционное консультирование в системе сопровождения семьи ребенка раннего возраста с ОВЗ [Текст] / А. В. Серкина, Т. П. Кудрина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 38-44.
Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Психолого-педагогическая помощь
Доп.точки доступа:
Кудрина, Т.П.
Файл для загрузки:
Бахина А.В.pdf
Бахина, А. В.
Компьютерный инструмент для освоения студентами-дефектологами социокультурных основ образования детей с ОВЗ [Текст] / А. В. Бахина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 58-62.
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Подготовка
Дети с ограниченными возможностями--Образование
Файл для загрузки:
Маркитанова Р.М.pdf
Маркитанова, Р. М.
Вариативные модели получения образования детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования [Текст] / Р. М. Маркитанова // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 2 (25). - С. 59-64.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и обучение
Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение
Дети с ограниченными возможностями--Обучение на дому
Белова, Е.
Вопрос для машины времени [Текст] : развитие исследовательских способностей младших школьников с ОВЗ / Е. Белова, М. Шумкина // Здоровье детей. - 2016. - № 2. - С. 44-45
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание интереса к исследовательской деятельности
Доп.точки доступа:
Шумкина, М.
Файл для загрузки:
Солдатов Д.В.pdf
Солдатов, Д. В.
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с ОВЗ [Текст] / Д. В. Солдатов, С. В. Солдатова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 28-41.
Рубрики: Дидактика--Индивидуальный подход к учащимся
Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
Доп.точки доступа:
Солдатова, С.В.
Файл для загрузки:
Романенко О.А.pdf
Романенко, О. А.
Блоки Дьенеша и цветные палочки Кюизенера как фактор формирования интеллектуальных способностей в контексте комплексного обеспечения детей с ОВЗ [Текст] / О. А. Романенко, Л. В. Граб, Т. А. Ситникова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 62-66.
Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Развитие интеллектуальных способностей
Коррекционная (специальная) педагогика
Дети с тяжелыми нарушениями речи--Ознакомление с математикой
Дети с тяжелыми нарушениями речи--Развитие речи
Доп.точки доступа:
Граб, Л.В.
Ситникова, Т.А.
Файл для загрузки:
Козырева О.А.pdf
Козырева, О. А.
Особенности формирования социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ в условиях дома ребенка [Текст] / О. А. Козырева, Л. Н. Субач // Практическая дефектология. - 2016. - № 2 (6). - С. 46-53
Рубрики: Дома ребенка--Воспитательная работа
Дети с ограниченными возможностями--Обучение социально-бытовым навыкам
Доп.точки доступа:
Субач, Л.Н.
Файл для загрузки:
Вечканова И.Г.pdf
Вечканова, И. Г.
Технологии развития креативных видов двигательной активности в педагогической реабилитации детей с ОВЗ в условиях инклюзивного проекта "Мы - будущие олимпийцы" [Текст] / И. Г. Вечканова // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 2. - С. 37-40
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Физическое воспитание
Дети с ограниченными возможностями--Педагогическая коррекция
Страница 4, Результатов: 1542