Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог НОСБ

Страница 6, Результатов: 53

Отмеченные записи: 0

74.6
Б 43

Белинская, Александра Борисовна.
    Педагогическая конфликтология : учебное пособие для вузов : рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям / А. Б. Белинская. - 2-е издание. - Москва : Юрайт, 2020. - 206 с. : табл., ил. ; 22 см. - (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует). - Библиография: с. 201-204 (132 названия) и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-534-10769-2 (в пер.) : 905.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru

ББК 74.66я73

Рубрики: Конфликты в общеобразовательном учреждении--Учебники для высших учебных заведений

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы использования конфликтологического знания. Пособие знакомит с основами работы с конфликтами в подростковой среде; с основными направлениями работы педагога в общеобразовательном учреждении; рисует портрет педагога; представляет разнообразные виды подростковых конфликтов и пути их преодоления и разрешения педагогом. Особое внимание уделено методикам, технологиям, упражнениям, деловым играм, которые способствуют укреплению внутреннего состояния, равновесия, стабильности в конфликте.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Белинская, Александра Борисовна. Педагогическая конфликтология : учебное пособие для вузов : рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям / А. Б. Белинская, 2020. - 206 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

51.

Белинская, Александра Борисовна. Педагогическая конфликтология : учебное пособие для вузов : рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям / А. Б. Белинская, 2020. - 206 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.6
Б 43

Белинская, Александра Борисовна.
    Педагогическая конфликтология : учебное пособие для вузов : рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям / А. Б. Белинская. - 2-е издание. - Москва : Юрайт, 2020. - 206 с. : табл., ил. ; 22 см. - (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует). - Библиография: с. 201-204 (132 названия) и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-534-10769-2 (в пер.) : 905.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru

ББК 74.66я73

Рубрики: Конфликты в общеобразовательном учреждении--Учебники для высших учебных заведений

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы использования конфликтологического знания. Пособие знакомит с основами работы с конфликтами в подростковой среде; с основными направлениями работы педагога в общеобразовательном учреждении; рисует портрет педагога; представляет разнообразные виды подростковых конфликтов и пути их преодоления и разрешения педагогом. Особое внимание уделено методикам, технологиям, упражнениям, деловым играм, которые способствуют укреплению внутреннего состояния, равновесия, стабильности в конфликте.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.6
П 50

Поливанова, Катерина Николаевна.
    Образование за стенами школы : как родители проектируют образовательное пространство детей / К. Н. Поливанова, А. А. Бочавер, К. В. Павленко, Е. В. Сивак ; Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики. - Москва : Издательский дом Высшей школы экономики, 2020. - 381, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 311-327. - 500 экз. - ISBN 978-5-7598-1986-8 : 448.00 р.

ББК 74.660

Рубрики: Социальная педагогика--Социализация личности

   Школьники--Воспитание в семье


Аннотация: Монография посвящена проектированию образовательного пространства детей в современном мегаполисе и проблеме новых форм неравенства в образовании. В условиях высокой вариативности общего и дополнительного образования многообразное поле образовательных предложений уже не описывается с помощью понятия траектории; более адекватным представляется понятие образовательного пространства. Это пространство включает параллельные процессы, которые могут в разном порядке начинаться, прерываться и заканчиваться. К ним относятся не только формальное образование, но и другие типы обучения, в том числе граничащие с досугом. При общей тенденции к повышению разнообразия образовательных услуг остается значительной роль территории: задача проектирования индивидуального детского образовательного пространства оказывается более сложной или более простой в зависимости от бедности или насыщенности среды с точки зрения возможностей детского обучения. Но ключевым "архитектором" образовательного пространства ребенка является семья.
Доп.точки доступа:
Бочавер, Александра Алексеевна
Павленко, Ксения Викторовна
Сивак, Елизавета Викторовна
Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Поливанова, Катерина Николаевна. Образование за стенами школы : как родители проектируют образовательное пространство детей / К. Н. Поливанова, А. А. Бочавер, К. В. Павленко, Е. В. Сивак, 2020. - 381, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

52.

Поливанова, Катерина Николаевна. Образование за стенами школы : как родители проектируют образовательное пространство детей / К. Н. Поливанова, А. А. Бочавер, К. В. Павленко, Е. В. Сивак, 2020. - 381, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.6
П 50

Поливанова, Катерина Николаевна.
    Образование за стенами школы : как родители проектируют образовательное пространство детей / К. Н. Поливанова, А. А. Бочавер, К. В. Павленко, Е. В. Сивак ; Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики. - Москва : Издательский дом Высшей школы экономики, 2020. - 381, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 311-327. - 500 экз. - ISBN 978-5-7598-1986-8 : 448.00 р.

ББК 74.660

Рубрики: Социальная педагогика--Социализация личности

   Школьники--Воспитание в семье


Аннотация: Монография посвящена проектированию образовательного пространства детей в современном мегаполисе и проблеме новых форм неравенства в образовании. В условиях высокой вариативности общего и дополнительного образования многообразное поле образовательных предложений уже не описывается с помощью понятия траектории; более адекватным представляется понятие образовательного пространства. Это пространство включает параллельные процессы, которые могут в разном порядке начинаться, прерываться и заканчиваться. К ним относятся не только формальное образование, но и другие типы обучения, в том числе граничащие с досугом. При общей тенденции к повышению разнообразия образовательных услуг остается значительной роль территории: задача проектирования индивидуального детского образовательного пространства оказывается более сложной или более простой в зависимости от бедности или насыщенности среды с точки зрения возможностей детского обучения. Но ключевым "архитектором" образовательного пространства ребенка является семья.
Доп.точки доступа:
Бочавер, Александра Алексеевна
Павленко, Ксения Викторовна
Сивак, Елизавета Викторовна
Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.00
Л 33

Ле-ван, Татьяна Николаевна.
    Здоровье ребенка в современной информационной среде : учебно-методическое пособие : рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Т. Н. Ле-ван. - Москва : Форум : Инфра-М , 2023. - 223 с. ; 22 см. - (Среднее профессиональное образование). - Библиография: с. 184-188 (83 названия) и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-00091-574-5 (ФОРУМ) (в пер.). - ISBN 978-5-16-014090-2 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-108889-0 (ИНФРА-М, online) : 972.74 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.005я73 + 74.660.1я73

Рубрики: Медиавоспитание--Дошкольники--Учебно-методические пособия

   Медиавоспитание--Школьники--Учебно-методические пособия


   Здоровье детей--Влияние средств массовой информации--Учебно-методические пособия


Аннотация: Книга освещает проблему здоровья и безопасности современных детей и подростков при взаимодействии с источниками массовой информации (телевидением, журналами, интернет-ресурсами, компьютерными играми и т.д.) и будет полезна как специалистам (педагогам, психологам, социологам), так и родителям, которые стремятся помочь дошкольникам и школьникам остаться здоровыми и независимыми от нежелательных влияний цифрового мира и медиапространства. Пособие адресовано студентам педагогических колледжей и вузов по дисциплинам профессионального цикла (педагогика, методика обучения и воспитания, методика познавательного и социально-личностного развития дошкольника, методика преподавания интегрированного курса «Окружающий мир» в начальной школе, технологии социализации обучающихся и др.), для прохождения педагогической практики.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Ле-ван, Татьяна Николаевна. Здоровье ребенка в современной информационной среде : учебно-методическое пособие : рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Т. Н. Ле-ван, 2023. - 223 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

53.

Ле-ван, Татьяна Николаевна. Здоровье ребенка в современной информационной среде : учебно-методическое пособие : рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Т. Н. Ле-ван, 2023. - 223 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.00
Л 33

Ле-ван, Татьяна Николаевна.
    Здоровье ребенка в современной информационной среде : учебно-методическое пособие : рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Т. Н. Ле-ван. - Москва : Форум : Инфра-М , 2023. - 223 с. ; 22 см. - (Среднее профессиональное образование). - Библиография: с. 184-188 (83 названия) и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-00091-574-5 (ФОРУМ) (в пер.). - ISBN 978-5-16-014090-2 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-108889-0 (ИНФРА-М, online) : 972.74 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.005я73 + 74.660.1я73

Рубрики: Медиавоспитание--Дошкольники--Учебно-методические пособия

   Медиавоспитание--Школьники--Учебно-методические пособия


   Здоровье детей--Влияние средств массовой информации--Учебно-методические пособия


Аннотация: Книга освещает проблему здоровья и безопасности современных детей и подростков при взаимодействии с источниками массовой информации (телевидением, журналами, интернет-ресурсами, компьютерными играми и т.д.) и будет полезна как специалистам (педагогам, психологам, социологам), так и родителям, которые стремятся помочь дошкольникам и школьникам остаться здоровыми и независимыми от нежелательных влияний цифрового мира и медиапространства. Пособие адресовано студентам педагогических колледжей и вузов по дисциплинам профессионального цикла (педагогика, методика обучения и воспитания, методика познавательного и социально-личностного развития дошкольника, методика преподавания интегрированного курса «Окружающий мир» в начальной школе, технологии социализации обучающихся и др.), для прохождения педагогической практики.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Страница 6, Результатов: 53

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц