База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 13, Результатов: 127
74.52
Г 78
Граш, Наталья Евгеньевна.
Чтение и развитие речи : учебник для 4-го класса образовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих обучающихся / Н. Е. Граш. - Москва : ВЛАДОС , 2017. - 200 с. : ил., табл. ; 22 см. - 10000 экз. - ISBN 978-5-691-01972-2 (в пер.) : 426.58 р.
Соответствует возрастным и психологическим особенностям глухих учащихся
| ГРНТИ |
Рубрики: Чтение--Учебники для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида
Русский язык--Учебники для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
74.52
Г 78
Граш, Наталья Евгеньевна.
Чтение и развитие речи : учебник для 2-го класса образовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих обучающихся / Н. Е. Граш. - Москва : ВЛАДОС , 2017. - 208 с. : ил., табл. ; 22 см. - 10000 экз. - ISBN 978-5-691-01971-5 (в пер.) : 426.58 р.
Соответствует возрастным и психологическим особенностям глухих учащихся
| ГРНТИ |
Рубрики: Чтение--Учебники для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида
Русский язык--Учебники для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
74.52
И 21
Иванова, Ирина Владимировна
Коррекционная работа по формированию правильной речи у глухих, слабослышащих и позднооглохших учащихся 1-5 классов : практический материал для изучения орфоэпических правил в общеобразовательных школах, реализующих ФГОС и АООП НОО глухих, слабослышащих и позднооглохших обучающихся : в 2 частях / И. В. Иванова, Л. А. Кисилева, Л. А. Тарасенко. - Москва : ВЛАДОС , 2017. - 29 см. - 10000 экз.
Ч. 1. - 2017. - 48 с. : цв. ил. - (АООП НОО для глухих обучающихся). - ISBN 978-5-9500676-3-1 : 249.37 р.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение русскому языку--Практические пособия
Аннотация: Пособие содержит специально подобранный речевой материал для изучения и применения орфоэпических правил русского языка.
Доп.точки доступа:
Кисилева, Лилия Александровна
Тарасенко, Лариса Анатольевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.52
П 44
Подходы к обучению и воспитанию глухих детей [Текст] : аналитический обзор материалов журнала Odyssey / Российская государственная библиотека для слепых (Москва) ; перевод с английского и составление Г. С. Елфимовой. - Москва : РГБС, 2020. - 55, [1] с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - ISBN 978-5-419-03516-4 : 360.00 р.
Рубрики: Глухие дети--Воспитание и обучение
Доп.точки доступа:
Елфимова, Галина Сергеевна \авт.\
Российская государственная библиотека для слепых (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.52
Х 82
Хорошавина, Екатерина Владимировна.
Подготовка к инклюзии глухих и слабослышащих детей : методическое пособие / Российская государственная библиотека для слепых (Москва) ; Е. В. Хорошавина. - Москва : РГБС, 2020. - 79 с. : ил. ; 20 см. - (Заочная школа для родителей). - 150 экз. - ISBN 978-5-419-03815-8 : 450.00 р.
Рубрики: Глухие дети--Воспитание и обучение
Аннотация: В пособии даны рекомендации по подготовке глухих и слабослышащих детей к инклюзии - включению в активную общественную жизнь, чтобы они могли успешно реализовать себя в социуме. Оно адресовано родителям детей с нарушением слуха, учителям и воспитателям коррекционных школ для таки детей.
Доп.точки доступа:
Российская государственная библиотека для слепых (Москва)
Экземпляры всего: 2
СФ (2)
Свободны: СФ (2)
74.52
К 78
Красильникова, Ольга Александровна.
Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 168, [2] с. : табл. ; 20 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 167-169. - 2000 экз. - ISBN 5-89815-516-3 : 266.40 р.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи--Учебно--методические пособия
Речь--Нарушения речи у детей--Развитие--Учебно-методические пособия
Младшие школьники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Аннотация: В пособии представлена методика развития речи на уроках литературного чтения в начальных классах коррекционно-образовательных учреждений II вида. Большое внимание в книге уделено рассмотрению вопросов обогащения словаря, знакомства с характеристиками текста, обучения построению высказывания с элементами рассуждения, развития речи средствами, смежными с художественной литературой, как на уроках, так и во внеурочное время.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.52
В 24
Введение в лингвистику жестовых языков. Русский жестовый язык : учебник / С. И. Буркова, В. И. Киммельман, Е. В. Филимонова [и др.]. - Новосибирск : НГТУ, 2019. - 355, [1] с. : ил., фот. - (Учебники НГТУ). - Библиография: с. 325-347. - Алфавитно-Предметнный указатель: с. 348-355. - 3000 экз. - ISBN 978-5-7782-4049-0 (в пер.) : 2266.00 р.
Рубрики: Жестовый язык--Изучение--Учебники для высших учебных заведений
Аннотация: Учебник представляет собой первое на русском языке систематическое изложение основ лингвистики жестовых языков с учётом новейших теоретических достижений в этой области. В учебнике раскрываются основные понятия лингвистики жестовых языков, даётся необходимый запас фактических знаний, а также на этом фоне рассматриваются лингвистические особенности русского жестового языка. В конце каждой главы даются рекомендации для дополнительного изучения темы, а также вопросы, задания и упражнения для самостоятельной работы. К основному тексту прилагаются дактильный алфавит русского жестового языка, описание условных обозначений, используемых при записи примеров из жестовых языков, и предметный указатель.
Доп.точки доступа:
Буркова, Светлана Игоревна
Киммельман, Вадим Игоревич
Филимонова, Елизавета Влпдимировна
Кюсева, Мария Викторовна
Варинова, Ольга Александровна
Заварицкий, Денис Александрович
Приставко, Ксения Владимировна
Кадыргулова, Руфина Салаватовна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 13, Результатов: 127