Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог НОСБ

Страница 3, Результатов: 40

Отмеченные записи: 0

57.3
К 50

Клочкова, Екатерина Викторовна.
    Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы : монография / Е. В. Клочкова. - Москва : Теревинф, 2016. - 283, [1] с. : ил. ; 25 см. - Библиография в конце глав. - Указ. темат. клинич. случаев, предм.-темат.: с. 277-283. - ISBN 978-5-4212-0225-7 (в пер.) : 492.80 р.

ГРНТИ
ББК 57.336.12 + 56.12

Рубрики: Детский церебральный паралич--Терапия

Кл.слова (ненормированные):
Параличи церебральные у детей - Реабилитация больных -- Движения детей - Расстройства - Реабилитация больных
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Клочкова, Екатерина Викторовна. Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы : монография / Е. В. Клочкова, 2016. - 283, [1] с. - Текст : непосредственный.

21.

Клочкова, Екатерина Викторовна. Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы : монография / Е. В. Клочкова, 2016. - 283, [1] с. - Текст : непосредственный.


57.3
К 50

Клочкова, Екатерина Викторовна.
    Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы : монография / Е. В. Клочкова. - Москва : Теревинф, 2016. - 283, [1] с. : ил. ; 25 см. - Библиография в конце глав. - Указ. темат. клинич. случаев, предм.-темат.: с. 277-283. - ISBN 978-5-4212-0225-7 (в пер.) : 492.80 р.

ГРНТИ
ББК 57.336.12 + 56.12

Рубрики: Детский церебральный паралич--Терапия

Кл.слова (ненормированные):
Параличи церебральные у детей - Реабилитация больных -- Движения детей - Расстройства - Реабилитация больных
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.59
Г 85

Гринспен, Стенли (1941-2010).
    На ты с аутизмом : использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / Стенли Гринспен, Серена Уидер ; перевод с английского А. А. Ильин-Томича ; "Обнаженные сердца", фонд помощи детям (Москва). - Москва : Теревинф, 2013. - 510, [1] с. ; 23 см. - Библиография: с. 507-510. - Пер. изд. : Engaging Autism / Stanley Greenspan, Serena Wieder. - ISBN 978-5-4212-0148-9 (в пер.) : 585.20 р.

ГРНТИ
ББК 74.59 + 88.729 + 57.336.14

Рубрики: Аутизм--У детей

   Аутизм--У детей--Психология


Аннотация: В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном – одним из крупнейших в мире специалистов в этой области. Методика успешно применяется в работе с детьми с самого раннего возраста, с подростками и взрослыми людьми. Для оценки достижений выделяются такие параметры, как эмоциональная теплота, способность строить отношения с людьми, способность к творческому мышлению и осмысленному общению. Занятия проводятся в атмосфере эмоционального контакта, в них участвуют не только специалисты, но и вся семья, и в результате навыки общения и мышления быстро входят в повседневную жизнь.
Доп.точки доступа:
Уидер, Серена
Ильин-Томич, А. А. \пер.\
Greenspan, S. I.
Wieder, S.
"Обнаженные сердца", фонд помощи детям (Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Гринспен, Стенли. На ты с аутизмом : использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / Стенли Гринспен, Серена Уидер ; перевод с английского А. А. Ильин-Томича, 2013. - 510, [1] с. - Текст : непосредственный.

22.

Гринспен, Стенли. На ты с аутизмом : использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / Стенли Гринспен, Серена Уидер ; перевод с английского А. А. Ильин-Томича, 2013. - 510, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.59
Г 85

Гринспен, Стенли (1941-2010).
    На ты с аутизмом : использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / Стенли Гринспен, Серена Уидер ; перевод с английского А. А. Ильин-Томича ; "Обнаженные сердца", фонд помощи детям (Москва). - Москва : Теревинф, 2013. - 510, [1] с. ; 23 см. - Библиография: с. 507-510. - Пер. изд. : Engaging Autism / Stanley Greenspan, Serena Wieder. - ISBN 978-5-4212-0148-9 (в пер.) : 585.20 р.

ГРНТИ
ББК 74.59 + 88.729 + 57.336.14

Рубрики: Аутизм--У детей

   Аутизм--У детей--Психология


Аннотация: В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном – одним из крупнейших в мире специалистов в этой области. Методика успешно применяется в работе с детьми с самого раннего возраста, с подростками и взрослыми людьми. Для оценки достижений выделяются такие параметры, как эмоциональная теплота, способность строить отношения с людьми, способность к творческому мышлению и осмысленному общению. Занятия проводятся в атмосфере эмоционального контакта, в них участвуют не только специалисты, но и вся семья, и в результате навыки общения и мышления быстро входят в повседневную жизнь.
Доп.точки доступа:
Уидер, Серена
Ильин-Томич, А. А. \пер.\
Greenspan, S. I.
Wieder, S.
"Обнаженные сердца", фонд помощи детям (Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.52
К 68

Королева, Инна Васильевна.
    Дети с нарушениями слуха : книга для родителей, педагогов и врачей / И. Королева, П. Янн. - 2-е издание, исправленное. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 239, [1] с. : ил., табл., схем., диагр. ; 23 см. - (Специальная педагогика). - Библиография: с. 239. - 1500 экз. - ISBN 978-5-9925-0626-6 : 602.70 р.

ББК 74.520.262.3 + 57.336.8

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие связной речи

   Слух--Расстройства у детей


Кл.слова (ненормированные):
Слуховая система -- Диагностика -- Нарушения -- Слуховые аппараты -- Кохлеарная имплантация -- Общение -- Обучение -- Развитие речи
Доп.точки доступа:
Янн, Петер Антон

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Королева, Инна Васильевна. Дети с нарушениями слуха : книга для родителей, педагогов и врачей / И. Королева, П. Янн, 2013. - 239, [1] с. - Текст : непосредственный.

23.

Королева, Инна Васильевна. Дети с нарушениями слуха : книга для родителей, педагогов и врачей / И. Королева, П. Янн, 2013. - 239, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.52
К 68

Королева, Инна Васильевна.
    Дети с нарушениями слуха : книга для родителей, педагогов и врачей / И. Королева, П. Янн. - 2-е издание, исправленное. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 239, [1] с. : ил., табл., схем., диагр. ; 23 см. - (Специальная педагогика). - Библиография: с. 239. - 1500 экз. - ISBN 978-5-9925-0626-6 : 602.70 р.

ББК 74.520.262.3 + 57.336.8

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие связной речи

   Слух--Расстройства у детей


Кл.слова (ненормированные):
Слуховая система -- Диагностика -- Нарушения -- Слуховые аппараты -- Кохлеарная имплантация -- Общение -- Обучение -- Развитие речи
Доп.точки доступа:
Янн, Петер Антон

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

57.3
Н 91


   Ньокиктьен, Чарльз

    Детская поведенческая неврология : в 2-х томах / Чарльз Ньокиктьен ; перевод с английского: Д. В. Ермолаева (I-3 главы), Н. Н. Заваденко, Н. Н. Полонской (4 глава); под редакцией доктора медицинских наук Н. Н. Заваденко. - Москва : Теревинф, 2009 - 2010.
   Т. 1 = Developmental dyspraxias and related motor disorders. - 2009. - 288 с. : ил. ; 26 см. - Библиография: с. 271-288. - 3100 экз. - ISBN 978-5-901599-83-9 (в пер.) : 315.00 р.

ГРНТИ
ББК 57.336.12 + 57.336.145 + 56.12 + 88.41

Рубрики: Невропатология детей

   Поведенческая неврология детского возраста


   Гиперактивность у детей


   Нарушение речи у детей


Аннотация: Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления - детской поведенческой неврологии - той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю двухтомник обобщает современные данные неврологии и других нейронаук о развитии и отклонениях в развитии ребенка, а также неврологические и нейропсихологические методы их оценки. Современная научная информация о взаимосвязях между мозгом, поведением, обучением, когнитивными и двигательными функциями необходима самым разным специалистам, в том числе детским неврологам и психиатрам, психологам, коррекционным педагогам, логопедам, реабилитологам. 
Доп.точки доступа:
Заваденко, Н. Н. \авт.\
Ермолаев, Д. В. \пер.\
Полонская, Н. Н. \пер.\

Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)

Ньокиктьен, Чарльз. Детская поведенческая неврология : в 2-х томах. Т. 1, 2009. - 288 с. - Текст : непосредственный.

24.

Ньокиктьен, Чарльз. Детская поведенческая неврология : в 2-х томах. Т. 1, 2009. - 288 с. - Текст : непосредственный.


57.3
Н 91


   Ньокиктьен, Чарльз

    Детская поведенческая неврология : в 2-х томах / Чарльз Ньокиктьен ; перевод с английского: Д. В. Ермолаева (I-3 главы), Н. Н. Заваденко, Н. Н. Полонской (4 глава); под редакцией доктора медицинских наук Н. Н. Заваденко. - Москва : Теревинф, 2009 - 2010.
   Т. 1 = Developmental dyspraxias and related motor disorders. - 2009. - 288 с. : ил. ; 26 см. - Библиография: с. 271-288. - 3100 экз. - ISBN 978-5-901599-83-9 (в пер.) : 315.00 р.

ГРНТИ
ББК 57.336.12 + 57.336.145 + 56.12 + 88.41

Рубрики: Невропатология детей

   Поведенческая неврология детского возраста


   Гиперактивность у детей


   Нарушение речи у детей


Аннотация: Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления - детской поведенческой неврологии - той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю двухтомник обобщает современные данные неврологии и других нейронаук о развитии и отклонениях в развитии ребенка, а также неврологические и нейропсихологические методы их оценки. Современная научная информация о взаимосвязях между мозгом, поведением, обучением, когнитивными и двигательными функциями необходима самым разным специалистам, в том числе детским неврологам и психиатрам, психологам, коррекционным педагогам, логопедам, реабилитологам. 
Доп.точки доступа:
Заваденко, Н. Н. \авт.\
Ермолаев, Д. В. \пер.\
Полонская, Н. Н. \пер.\

Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)

57.3
Н 91


   Ньокиктьен, Чарльз

    Детская поведенческая неврология : в 2 томах / Чарльз Ньокиктьен ; перевод с английского: Д. В. Ермолаева (1,3-6 гл.), Н. Н. Зававденко (2 гл.), М. А. Островской (7, 8 гл.) ; под редакцией доктора медицинских наук Н. Н. Заваденко. - Москва : Теревинф, 2009 - 2010. - ISBN 978-5-901599-85-3.
   Т. 2 = Developmental dyspraxias and related motor disorders. - 2010. - 335 с. : ил., табл. ; 26 см. - Библиография: с. 295-335 (1189 назв.). - 3100 экз. - ISBN 978-5-901599-84-6 (в пер.) : 430.00 р.

ГРНТИ
ББК 57.336.12 + 57.336.145 + 56.12 + 88.41

Рубрики: Неврология детского возраста

Кл.слова (ненормированные):
детская поведенческая неврология -- отклонения в развитии ребенка -- расстройства у детей -- расстройства внимания у детей -- аутизм -- поведенческие расстройства у детей -- неврологическое обследование ребенка -- детский аутизм -- дислексия -- нарушения правописания у детей -- отставание в психомоторном развитии у детей
Аннотация: Во II томе рассматриваются развитие памяти и внимания у детей и их расстройства, включая гиперактивное расстройство с дефицитом внимания, нарушения развития речи (дисфазия) и школьных навыков (дислексия, дисграфия, дискалькулия), аутистические расстройства, особые синдромы (поведенческие фенотипы), нейропсихиатрические нарушения, отставание и регресс в психомоторном развитии.
Доп.точки доступа:
Ермолаев, Д. В. \пер.\
Островская, М. А. \пер.\
Заваденко, Н. Н. \пер., ред.\

Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)

Ньокиктьен, Чарльз. Детская поведенческая неврология : в 2 томах. Т. 2, 2010. - 335 с. - Текст : непосредственный.

25.

Ньокиктьен, Чарльз. Детская поведенческая неврология : в 2 томах. Т. 2, 2010. - 335 с. - Текст : непосредственный.


57.3
Н 91


   Ньокиктьен, Чарльз

    Детская поведенческая неврология : в 2 томах / Чарльз Ньокиктьен ; перевод с английского: Д. В. Ермолаева (1,3-6 гл.), Н. Н. Зававденко (2 гл.), М. А. Островской (7, 8 гл.) ; под редакцией доктора медицинских наук Н. Н. Заваденко. - Москва : Теревинф, 2009 - 2010. - ISBN 978-5-901599-85-3.
   Т. 2 = Developmental dyspraxias and related motor disorders. - 2010. - 335 с. : ил., табл. ; 26 см. - Библиография: с. 295-335 (1189 назв.). - 3100 экз. - ISBN 978-5-901599-84-6 (в пер.) : 430.00 р.

ГРНТИ
ББК 57.336.12 + 57.336.145 + 56.12 + 88.41

Рубрики: Неврология детского возраста

Кл.слова (ненормированные):
детская поведенческая неврология -- отклонения в развитии ребенка -- расстройства у детей -- расстройства внимания у детей -- аутизм -- поведенческие расстройства у детей -- неврологическое обследование ребенка -- детский аутизм -- дислексия -- нарушения правописания у детей -- отставание в психомоторном развитии у детей
Аннотация: Во II томе рассматриваются развитие памяти и внимания у детей и их расстройства, включая гиперактивное расстройство с дефицитом внимания, нарушения развития речи (дисфазия) и школьных навыков (дислексия, дисграфия, дискалькулия), аутистические расстройства, особые синдромы (поведенческие фенотипы), нейропсихиатрические нарушения, отставание и регресс в психомоторном развитии.
Доп.точки доступа:
Ермолаев, Д. В. \пер.\
Островская, М. А. \пер.\
Заваденко, Н. Н. \пер., ред.\

Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)

56.7
К 44

Кислинская, Татьяна Анатольевна.
    Как восстановить и сохранить зрение у ребенка / Т. А. Кислинская. - Санкт-Петербург : Питер, 2011. - 125 с. : ил. ; 20 см. - 4000 экз. - ISBN 978-5-459-00348-2 (в пер.) : 141.00 р.

ББК 56.7 + 57.336.7

Рубрики: Зрение--Болезни--Профилактика и лечение

   Зрение--Профилактика у детей


Аннотация: Татьяна Кислинская - детский психолог, педагог, автор уникальных развивающих курсов - представляет игровую методику сохранения и восстановления зрения у детей. Каждый день для ребенка - своеобразное путешествие с массой интересностей и неизвестностей, нагрузок и перегрузок. Глазки малышей - тем более школьников - ежедневно переутомляются. В результате к окончанию школы только один из десяти выпускников имеет отличное зрение. Что делать? Играть! Веселые игры, развивающие занятия и расслабляющие упражнения помогут не только сохранить, но и восстановить зрение ребенка. Главное - заниматься регулярно и при любом удобном случае, даже в дороге и на прогулке. Не забудьте запастись цветными карандашами, чтобы ребенок смог раскрашивать забавные картинки, одновременно осваивая упражнения. Отличного зрения и прекрасного настроения вам и вашему малышу!
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Кислинская, Татьяна Анатольевна. Как восстановить и сохранить зрение у ребенка / Т. А. Кислинская, 2011. - 125 с. - Текст : непосредственный.

26.

Кислинская, Татьяна Анатольевна. Как восстановить и сохранить зрение у ребенка / Т. А. Кислинская, 2011. - 125 с. - Текст : непосредственный.


56.7
К 44

Кислинская, Татьяна Анатольевна.
    Как восстановить и сохранить зрение у ребенка / Т. А. Кислинская. - Санкт-Петербург : Питер, 2011. - 125 с. : ил. ; 20 см. - 4000 экз. - ISBN 978-5-459-00348-2 (в пер.) : 141.00 р.

ББК 56.7 + 57.336.7

Рубрики: Зрение--Болезни--Профилактика и лечение

   Зрение--Профилактика у детей


Аннотация: Татьяна Кислинская - детский психолог, педагог, автор уникальных развивающих курсов - представляет игровую методику сохранения и восстановления зрения у детей. Каждый день для ребенка - своеобразное путешествие с массой интересностей и неизвестностей, нагрузок и перегрузок. Глазки малышей - тем более школьников - ежедневно переутомляются. В результате к окончанию школы только один из десяти выпускников имеет отличное зрение. Что делать? Играть! Веселые игры, развивающие занятия и расслабляющие упражнения помогут не только сохранить, но и восстановить зрение ребенка. Главное - заниматься регулярно и при любом удобном случае, даже в дороге и на прогулке. Не забудьте запастись цветными карандашами, чтобы ребенок смог раскрашивать забавные картинки, одновременно осваивая упражнения. Отличного зрения и прекрасного настроения вам и вашему малышу!
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

57.3
Р 82

Рубан, Элеонора Дмитриевна.
    Практикум по коррекции зрения у детей в домашних условиях. Реальные методы и упражнения / Э. Д. Рубан. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. - 63 с. : ил. - (Мир вашего ребенка). - ISBN 978-5-222-13364-4 : 94.50 р.

ГРНТИ
ББК 57.336.7

Рубрики: Зрение у детей--Коррекция

Аннотация: Глаза - прекрасный дар природы! Зрительные ощущения обеспечивают нашу связь с окружающим миром. Если вы хотите восстановить и сохранить зрение своего ребенка, не надевайте ему очки, а начинайте корректировать зрение с помощью реальных методов и упражнений для глаз. Имеется только один путь восстановления зрения - это ежедневная тренировка и совершенствование зрительной системы с помощью силы воли и разума. Предложенные вашему вниманию информация, рекомендации и упражнения, которые вполне возможно проводить в домашних условиях, помогут сохранить и улучшить зрение вашего ребенка при наличии близорукости, дальнозоркости и астигматизма. Упражнения, представленные в книге, могут также использовать и взрослые для восстановления своего зрения.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Рубан, Элеонора Дмитриевна. Практикум по коррекции зрения у детей в домашних условиях. Реальные методы и упражнения / Э. Д. Рубан, 2009. - 63 с.

27.

Рубан, Элеонора Дмитриевна. Практикум по коррекции зрения у детей в домашних условиях. Реальные методы и упражнения / Э. Д. Рубан, 2009. - 63 с.


57.3
Р 82

Рубан, Элеонора Дмитриевна.
    Практикум по коррекции зрения у детей в домашних условиях. Реальные методы и упражнения / Э. Д. Рубан. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. - 63 с. : ил. - (Мир вашего ребенка). - ISBN 978-5-222-13364-4 : 94.50 р.

ГРНТИ
ББК 57.336.7

Рубрики: Зрение у детей--Коррекция

Аннотация: Глаза - прекрасный дар природы! Зрительные ощущения обеспечивают нашу связь с окружающим миром. Если вы хотите восстановить и сохранить зрение своего ребенка, не надевайте ему очки, а начинайте корректировать зрение с помощью реальных методов и упражнений для глаз. Имеется только один путь восстановления зрения - это ежедневная тренировка и совершенствование зрительной системы с помощью силы воли и разума. Предложенные вашему вниманию информация, рекомендации и упражнения, которые вполне возможно проводить в домашних условиях, помогут сохранить и улучшить зрение вашего ребенка при наличии близорукости, дальнозоркости и астигматизма. Упражнения, представленные в книге, могут также использовать и взрослые для восстановления своего зрения.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.52
К 68

Королева, Инна Васильевна.
    Помощь детям с нарушением слуха : руководство для родителей и специалистов / И. В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 303, [1] с. : ил. ; 25 см. - (Специальная педагогика). - 1500 экз. - ISBN 978-5-9925-1130-7 (в пер.) : 1088.00 р., 634.00 р.

ББК 74.52 + 88.722 + 57.336.8

Рубрики: Слух человека в детском возрасте--Расстройства

   Дети с нарушением слуха--Реабилитация


   Слабослышащие дети--Воспитание и обучение


   Глухие дети--Воспитание и обучение


Аннотация: В книге рассказывается о современных возможностях помощи детям с нарушением слуха. Описываются медицинские, технические, психолого-педагогические методы реабилитации детей с нарушением слуха. Рассматриваются причины и методы диагностики нарушений слуха у детей. Представлена информация о слуховых аппаратах, кохлеарных и стволомозговых имплантах, особенностях слухопротезирования детей, методах обучения слабослышащих и глухих детей, социальных и психологических вопросах их реабилитации. Описывается слуховой метод развития речи у детей с нарушением слуха. Он предполагает раннюю диагностику и слухопротезирование, ранние коррекционно-развивающие занятия, психологическую поддержку родителей и вовлечение их в процесс развития ребенка с нарушением слуха. Особое внимание уделяется обучению родителей умению развивать у ребенка разные навыки во время ежедневных дел и игр, создавать условия для спонтанного развития речи. В книге представлено много практических рекомендаций по развитию слуха, речи, языка, мышления, умения общаться у ребенка с нарушенным слухом, а также советы по их воспитанию. Книга предназначена для родителей детей с нарушением слуха и специалистов, участвующих в реабилитации детей с нарушениями слуха, - сурдопедагогов, логопедов, дефектологов, психологов, врачей-сурдологов, оториноларингологов, педиатров, неврологов.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Королева, Инна Васильевна. Помощь детям с нарушением слуха : руководство для родителей и специалистов / И. В. Королева, 2016. - 303, [1] с. - Текст : непосредственный.

28.

Королева, Инна Васильевна. Помощь детям с нарушением слуха : руководство для родителей и специалистов / И. В. Королева, 2016. - 303, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.52
К 68

Королева, Инна Васильевна.
    Помощь детям с нарушением слуха : руководство для родителей и специалистов / И. В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 303, [1] с. : ил. ; 25 см. - (Специальная педагогика). - 1500 экз. - ISBN 978-5-9925-1130-7 (в пер.) : 1088.00 р., 634.00 р.

ББК 74.52 + 88.722 + 57.336.8

Рубрики: Слух человека в детском возрасте--Расстройства

   Дети с нарушением слуха--Реабилитация


   Слабослышащие дети--Воспитание и обучение


   Глухие дети--Воспитание и обучение


Аннотация: В книге рассказывается о современных возможностях помощи детям с нарушением слуха. Описываются медицинские, технические, психолого-педагогические методы реабилитации детей с нарушением слуха. Рассматриваются причины и методы диагностики нарушений слуха у детей. Представлена информация о слуховых аппаратах, кохлеарных и стволомозговых имплантах, особенностях слухопротезирования детей, методах обучения слабослышащих и глухих детей, социальных и психологических вопросах их реабилитации. Описывается слуховой метод развития речи у детей с нарушением слуха. Он предполагает раннюю диагностику и слухопротезирование, ранние коррекционно-развивающие занятия, психологическую поддержку родителей и вовлечение их в процесс развития ребенка с нарушением слуха. Особое внимание уделяется обучению родителей умению развивать у ребенка разные навыки во время ежедневных дел и игр, создавать условия для спонтанного развития речи. В книге представлено много практических рекомендаций по развитию слуха, речи, языка, мышления, умения общаться у ребенка с нарушенным слухом, а также советы по их воспитанию. Книга предназначена для родителей детей с нарушением слуха и специалистов, участвующих в реабилитации детей с нарушениями слуха, - сурдопедагогов, логопедов, дефектологов, психологов, врачей-сурдологов, оториноларингологов, педиатров, неврологов.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

57.33
М 64

Мирская, Наталия Борисовна.
    Профилактика и коррекция функциональных нарушений и заболеваний органа зрения у детей и подростков : методология, организация, технология : учебное пособие / Н. Б. Мирская, А. Н. Коломенская, А. Д. Синякина. - Москва : Флинта : Наука, 2016. - 267, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 157-162 . - 500 экз. - ISBN 978-5-9765-2691-4 : 578.00 р.

ББК 57.336.7 + 56.7

Рубрики: Болезни глаз у детей--Учебные издания

Аннотация: Учебное пособие содержит обширные научно-методические материалы, а также собственную разработку авторов — организационную модель по профилактике и коррекции функциональных нарушений и заболеваний органа зрения (ОЗ) учащихся в условиях общеобразовательных учреждений. Содержательной составляющей этой модели является медико-образовательный модуль.
Доп.точки доступа:
Коломенская, Анастасия Николаевна
Синякина, Анна Дмитриевна

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Мирская, Наталия Борисовна. Профилактика и коррекция функциональных нарушений и заболеваний органа зрения у детей и подростков : методология, организация, технология : учебное пособие / Н. Б. Мирская, А. Н. Коломенская, А. Д. Синякина, 2016. - 267, [1] с. - Текст : непосредственный.

29.

Мирская, Наталия Борисовна. Профилактика и коррекция функциональных нарушений и заболеваний органа зрения у детей и подростков : методология, организация, технология : учебное пособие / Н. Б. Мирская, А. Н. Коломенская, А. Д. Синякина, 2016. - 267, [1] с. - Текст : непосредственный.


57.33
М 64

Мирская, Наталия Борисовна.
    Профилактика и коррекция функциональных нарушений и заболеваний органа зрения у детей и подростков : методология, организация, технология : учебное пособие / Н. Б. Мирская, А. Н. Коломенская, А. Д. Синякина. - Москва : Флинта : Наука, 2016. - 267, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 157-162 . - 500 экз. - ISBN 978-5-9765-2691-4 : 578.00 р.

ББК 57.336.7 + 56.7

Рубрики: Болезни глаз у детей--Учебные издания

Аннотация: Учебное пособие содержит обширные научно-методические материалы, а также собственную разработку авторов — организационную модель по профилактике и коррекции функциональных нарушений и заболеваний органа зрения (ОЗ) учащихся в условиях общеобразовательных учреждений. Содержательной составляющей этой модели является медико-образовательный модуль.
Доп.точки доступа:
Коломенская, Анастасия Николаевна
Синякина, Анна Дмитриевна

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

94
А 67

Аникеева, Лариса Шиковна.
    Старость меня дома не застанет [Электронный ресурс]  / Л. Ш. Аникеева / Л. Аникеева ; читает Н. Винокурова. Самомассаж / А. Бирюков ; читает Н. Кашперовецкая. Драматическая медицина : опыты врачей на себе : перевод с немецкого / Г. Глязер ; читает Е. Терновский. Нога как точка опоры / О. Сакс ; перевод с английского А. Александровой ; читает А. Леонов. Разговор с матерью : перевод с английского / Б. Спок ; читает З. Кваснюк. Конец всемирного убийцы / А. Турбин ; читает Г. Попов. Почему ребенок стал нервным : записки психоневролога / С. Файнберг ; читает Г. Попов. Очаровательный кишечник. Как самый могущественный орган управляет нами / Д. Эндерс ; перевод с немецкого А. Перевощиковой ; читает М. Росляков. - Москва : Логосвос, 2017. - 1 фк. : зв. ; 13 см (60 час.13 мин.). - (Говорящая книга для слепых (экспериментальная упаковка)). - Заглавие с контейнера. - ISBN 978-5-419-02595-0 (в кор.) : 1374.00 р.

ББК 94 + 51.204.0 + 53.541.2 + 51г + 54.581.98 + 74.90 + 51.903.1 + 57.336.12 + 28.706 + 54.1

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Старость--Здоровый образ жизни--Говорящие книги


   Самомассаж--Приемы и техника--Говорящие книги


   Медицина--История--Врачи--Говорящие книги


   Нижние конечности--Травмы--Популярные издания--Говорящие книги


   Семейное воспитание--Говорящие книги


   Инфекционные болезни--Оспа--Говорящие книги


   Неврозы у детей--Психотерапия--Говорящие книги


   Кишечник человека--Популярные издания--Говорящие книги


   Болезни кишечного тракта--Популярные издания--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Бирюков, Анатолий Андреевич
Глязер, Гуго
Сакс, Оливер
Спок, Бенджамин
Турбин, Александр Михайлович
Файнберг, Сергей Григорьевич
Эндерс, Джулия
Винокурова, Н.
Кашперовецкая, Н.
Терновский, Е.
Александрова, А.
Кваснюк, З.
Попов, Г.
Перевощикова, А.
Леонов, А.
Росляков, М.

Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)

Аникеева, Лариса Шиковна. Старость меня дома не застанет, 2017. - 1 фк.

30.

Аникеева, Лариса Шиковна. Старость меня дома не застанет, 2017. - 1 фк.


94
А 67

Аникеева, Лариса Шиковна.
    Старость меня дома не застанет [Электронный ресурс]  / Л. Ш. Аникеева / Л. Аникеева ; читает Н. Винокурова. Самомассаж / А. Бирюков ; читает Н. Кашперовецкая. Драматическая медицина : опыты врачей на себе : перевод с немецкого / Г. Глязер ; читает Е. Терновский. Нога как точка опоры / О. Сакс ; перевод с английского А. Александровой ; читает А. Леонов. Разговор с матерью : перевод с английского / Б. Спок ; читает З. Кваснюк. Конец всемирного убийцы / А. Турбин ; читает Г. Попов. Почему ребенок стал нервным : записки психоневролога / С. Файнберг ; читает Г. Попов. Очаровательный кишечник. Как самый могущественный орган управляет нами / Д. Эндерс ; перевод с немецкого А. Перевощиковой ; читает М. Росляков. - Москва : Логосвос, 2017. - 1 фк. : зв. ; 13 см (60 час.13 мин.). - (Говорящая книга для слепых (экспериментальная упаковка)). - Заглавие с контейнера. - ISBN 978-5-419-02595-0 (в кор.) : 1374.00 р.

ББК 94 + 51.204.0 + 53.541.2 + 51г + 54.581.98 + 74.90 + 51.903.1 + 57.336.12 + 28.706 + 54.1

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Старость--Здоровый образ жизни--Говорящие книги


   Самомассаж--Приемы и техника--Говорящие книги


   Медицина--История--Врачи--Говорящие книги


   Нижние конечности--Травмы--Популярные издания--Говорящие книги


   Семейное воспитание--Говорящие книги


   Инфекционные болезни--Оспа--Говорящие книги


   Неврозы у детей--Психотерапия--Говорящие книги


   Кишечник человека--Популярные издания--Говорящие книги


   Болезни кишечного тракта--Популярные издания--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Бирюков, Анатолий Андреевич
Глязер, Гуго
Сакс, Оливер
Спок, Бенджамин
Турбин, Александр Михайлович
Файнберг, Сергей Григорьевич
Эндерс, Джулия
Винокурова, Н.
Кашперовецкая, Н.
Терновский, Е.
Александрова, А.
Кваснюк, З.
Попов, Г.
Перевощикова, А.
Леонов, А.
Росляков, М.

Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)

Страница 3, Результатов: 40

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц