Репринцева, Е. А. (доктор педагогических наук).
Теория Л. С. Выготского в современной практике: эдьютейнмент в инклюзивном образовании [Текст]
/ Е. А. Репринцева = Theory of Vygotsky L. S. in the modern practice: edutainment in inclusive education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 1. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46. - Рез. англ.
. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- игра -- игровое обучение -- инклюзивное образование -- ограниченные возможности здоровья -- советские психологи -- теория игры -- ученые -- эдьютейнмент
Аннотация: На основе анализа основных положений теории игры Льва Семеновича Выготского определены связующие линии его теории и современного направления в образовании — игрового обучения (эдьютейнмента). Раскрываются возможности игрового обучения в инклюзивном образовании, этапы и средства его реализации.
Доп.точки доступа:
Курский государственный университет