Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 4, Results: 190

Report on unfulfilled requests: 0


Евлампиева, М. В.
    Программа формирования социально-психологической компетенции младших подростков с проблемами развития [Текст] / М. В. Евлампиева, О. В. Кардашина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 1. - С. 27-46. ; № 2. - С. 51-65.

Рубрики: Подростки--Компетентность социальная--Учебные программы

   Компетентность социальная



Доп.точки доступа:
Кардашина, О.В.

Евлампиева М.В. Программа формирования социально-психологической компетенции младших подростков с проблемами развития / М. В. Евлампиева, О. В. Кардашина. - Текст : непосредственный // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 1. - С. 27-46. ; № 2. - С. 51-65.

31.

Евлампиева М.В. Программа формирования социально-психологической компетенции младших подростков с проблемами развития / М. В. Евлампиева, О. В. Кардашина. - Текст : непосредственный // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 1. - С. 27-46. ; № 2. - С. 51-65.



Евлампиева, М. В.
    Программа формирования социально-психологической компетенции младших подростков с проблемами развития [Текст] / М. В. Евлампиева, О. В. Кардашина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 1. - С. 27-46. ; № 2. - С. 51-65.

Рубрики: Подростки--Компетентность социальная--Учебные программы

   Компетентность социальная



Доп.точки доступа:
Кардашина, О.В.


Горбач, Л. А.
    Научиться говорить и быть услышанным [Текст] : (организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников) / Л. А. Горбач, Т. Ю. Ени // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 2-5.

Рубрики: Дети-сироты--Развитие коммуникативности

   Коммуникативная компетентность



Доп.точки доступа:
Ени, Т.Ю.

Горбач Л.А. Научиться говорить и быть услышанным : (организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников) / Л. А. Горбач, Т. Ю. Ени. - Текст : непосредственный // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 2-5.

32.

Горбач Л.А. Научиться говорить и быть услышанным : (организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников) / Л. А. Горбач, Т. Ю. Ени. - Текст : непосредственный // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 2-5.



Горбач, Л. А.
    Научиться говорить и быть услышанным [Текст] : (организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников) / Л. А. Горбач, Т. Ю. Ени // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 2-5.

Рубрики: Дети-сироты--Развитие коммуникативности

   Коммуникативная компетентность



Доп.точки доступа:
Ени, Т.Ю.


Лучиньски, Э.
    Роль грамматики в профессиональной компетенции логопеда [Текст] / Э. Лучиньски // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 3-11.

Рубрики: Логопеды--Профессиональная компетентность--Роль грамматических знаний

   Грамматика



Лучиньски Э. Роль грамматики в профессиональной компетенции логопеда / Э. Лучиньски. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 3-11.


Дмитриева, Е. Е.
    Развитие социальной компетенции у старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития - воспитанников детского дома [Текст] / Е. Е. Дмитриева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 1. - С. 19-26.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие социальной компетенции

   Дети-сироты--Развитие социальной компетенции


   Компетентность социальная



Дмитриева Е.Е. Развитие социальной компетенции у старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития - воспитанников детского дома / Е. Е. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 1. - С. 19-26.


Вотинова, Е. М.
    Компетентность родителей - необходимое условие успешной коррекционной работы логопеда ДОУ [Текст] / Е. М. Вотинова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 74-76.

Рубрики: Логопеды--Работа с родителями


Вотинова Е.М. Компетентность родителей - необходимое условие успешной коррекционной работы логопеда ДОУ / Е. М. Вотинова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 74-76.

35.

Вотинова Е.М. Компетентность родителей - необходимое условие успешной коррекционной работы логопеда ДОУ / Е. М. Вотинова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 74-76.



Вотинова, Е. М.
    Компетентность родителей - необходимое условие успешной коррекционной работы логопеда ДОУ [Текст] / Е. М. Вотинова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 74-76.

Рубрики: Логопеды--Работа с родителями



Козина, Е. В.
    Интерактивное обучение как средство формирования социальной компетенции одаренных детей [Текст] / Е. В. Козина // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 102-106.

Рубрики: Одаренные дети--Компетентность социальная--Формирование--Интерактивные методы

   Компетентность социальная



Козина Е.В. Интерактивное обучение как средство формирования социальной компетенции одаренных детей / Е. В. Козина. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 102-106.


Мардашова, Р.
    Развитие социальных качеств у одаренных детей [Текст] / Р. Мардашова, Л. Хабибуллина // Беспризорник. - 2012. - № 2. - С. 10-12.

Рубрики: Одаренные дети--Развитие социальной компетенции

   Компетентность социальная



Доп.точки доступа:
Хабибуллина, Л.

Мардашова Р. Развитие социальных качеств у одаренных детей / Р. Мардашова, Л. Хабибуллина. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 2. - С. 10-12.

37.

Мардашова Р. Развитие социальных качеств у одаренных детей / Р. Мардашова, Л. Хабибуллина. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 2. - С. 10-12.



Мардашова, Р.
    Развитие социальных качеств у одаренных детей [Текст] / Р. Мардашова, Л. Хабибуллина // Беспризорник. - 2012. - № 2. - С. 10-12.

Рубрики: Одаренные дети--Развитие социальной компетенции

   Компетентность социальная



Доп.точки доступа:
Хабибуллина, Л.


Аслаева, Р. Г.
    Педагогическая мастерская как среда профессионального роста учителя-логопеда [Текст] / Р. Г. Аслаева, В. Я. Сайтханова // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 73-80.

Рубрики: Логопеды--Профессиональная компетентность

   Логопеды--Повышение квалификации



Доп.точки доступа:
Сайтханова, В.Я.

Аслаева Р.Г. Педагогическая мастерская как среда профессионального роста учителя-логопеда / Р. Г. Аслаева, В. Я. Сайтханова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 73-80.

38.

Аслаева Р.Г. Педагогическая мастерская как среда профессионального роста учителя-логопеда / Р. Г. Аслаева, В. Я. Сайтханова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 73-80.



Аслаева, Р. Г.
    Педагогическая мастерская как среда профессионального роста учителя-логопеда [Текст] / Р. Г. Аслаева, В. Я. Сайтханова // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 73-80.

Рубрики: Логопеды--Профессиональная компетентность

   Логопеды--Повышение квалификации



Доп.точки доступа:
Сайтханова, В.Я.


Панова, О. В.
    Программа организации внеурочной деятельности учителя-предметника "Социальное проектирование старшеклассников" в свете новых ФГОС [Текст] / О. В. Панова // Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С. 16-25.

Рубрики: Школы--Внеклассная работа с детьми

   Школьники старших классов--Развитие социальной компетенции


   Компетентность социальная


   Педагогическое проектирование



Панова О.В. Программа организации внеурочной деятельности учителя-предметника "Социальное проектирование старшеклассников" в свете новых ФГОС / О. В. Панова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С. 16-25.


Зеленина, Е. Б.
    Профессиональная компетентность педагога как условие успешного духовно-нравственного становления одаренного ребенка [Текст] / Е. Б. Зеленина // Одаренный ребенок. - 2012. - № 5. - С. 30-33.

Рубрики: Одаренные дети--Духовно-нравственное воспитание

   Духовно-нравственное воспитание



Зеленина Е.Б. Профессиональная компетентность педагога как условие успешного духовно-нравственного становления одаренного ребенка / Е. Б. Зеленина // Одаренный ребенок. - 2012. - № 5. - С. 30-33.

40.

Зеленина Е.Б. Профессиональная компетентность педагога как условие успешного духовно-нравственного становления одаренного ребенка / Е. Б. Зеленина // Одаренный ребенок. - 2012. - № 5. - С. 30-33.



Зеленина, Е. Б.
    Профессиональная компетентность педагога как условие успешного духовно-нравственного становления одаренного ребенка [Текст] / Е. Б. Зеленина // Одаренный ребенок. - 2012. - № 5. - С. 30-33.

Рубрики: Одаренные дети--Духовно-нравственное воспитание

   Духовно-нравственное воспитание



Page 4, Results: 190

 

All acquisitions for 
Or select a month