Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 3, Results: 1430

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Царев, А. М.
    Требования к структуре образовательных программ для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития и к возможным результатам их освоения в контексте разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ [Текст] / А. М. Царев, Л. А. Головчиц // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 12-19.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Образовательные стандарты

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Образовательные стандарты



Доп.точки доступа:
Головчиц, Л.А.

Царев А.М. Требования к структуре образовательных программ для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития и к возможным результатам их освоения в контексте разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ / А. М. Царев, Л. А. Головчиц. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 12-19.

21.

Царев А.М. Требования к структуре образовательных программ для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития и к возможным результатам их освоения в контексте разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ / А. М. Царев, Л. А. Головчиц. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 12-19.



Царев, А. М.
    Требования к структуре образовательных программ для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития и к возможным результатам их освоения в контексте разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ [Текст] / А. М. Царев, Л. А. Головчиц // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 12-19.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Образовательные стандарты

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Образовательные стандарты



Доп.точки доступа:
Головчиц, Л.А.


Головчиц, Л. А.
    Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ как условие доступности образования для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития [Текст] / Л. А. Головчиц, А. М. Царев // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 3-13.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Образовательные стандарты


Доп.точки доступа:
Царев, А.М.

Головчиц Л.А. Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ как условие доступности образования для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Л. А. Головчиц, А. М. Царев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 3-13.

22.

Головчиц Л.А. Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ как условие доступности образования для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Л. А. Головчиц, А. М. Царев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 3-13.



Головчиц, Л. А.
    Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ как условие доступности образования для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития [Текст] / Л. А. Головчиц, А. М. Царев // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 3-13.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Образовательные стандарты


Доп.точки доступа:
Царев, А.М.


Науменко, Ю.
    ФГОС начального общего образования и дети с ОВЗ: образ выпускника [Текст] / Ю. Науменко, О. Науменко // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 1. - С. 56-64.

Рубрики: Начальное образование--Образовательные стандарты


Доп.точки доступа:
Науменко, О.

Науменко Ю. ФГОС начального общего образования и дети с ОВЗ: образ выпускника / Ю. Науменко, О. Науменко. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 1. - С. 56-64.

23.

Науменко Ю. ФГОС начального общего образования и дети с ОВЗ: образ выпускника / Ю. Науменко, О. Науменко. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 1. - С. 56-64.



Науменко, Ю.
    ФГОС начального общего образования и дети с ОВЗ: образ выпускника [Текст] / Ю. Науменко, О. Науменко // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 1. - С. 56-64.

Рубрики: Начальное образование--Образовательные стандарты


Доп.точки доступа:
Науменко, О.


Щекочихин, О. В.
    Анкета исследования социально-бытовых умений и навыков детей с ОВЗ [Текст] / О. В. Щекочихин // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 73-75.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социально-бытовые навыки--Диагностика

   Социально-бытовые навыки



Щекочихин О.В. Анкета исследования социально-бытовых умений и навыков детей с ОВЗ / О. В. Щекочихин. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 73-75.

24.

Щекочихин О.В. Анкета исследования социально-бытовых умений и навыков детей с ОВЗ / О. В. Щекочихин. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 73-75.



Щекочихин, О. В.
    Анкета исследования социально-бытовых умений и навыков детей с ОВЗ [Текст] / О. В. Щекочихин // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 73-75.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социально-бытовые навыки--Диагностика

   Социально-бытовые навыки





    Рекомендации для руководителей ОО по созданию специальных образовательных условия для детей с ОВЗ [Текст] // Здоровье детей. - 2014. - № 10. - С. 46-50. ; № 12. - С. 42-48.

Рубрики: Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Инклюзивное образование


   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе



Рекомендации для руководителей ОО по созданию специальных образовательных условия для детей с ОВЗ. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2014. - № 10. - С. 46-50. ; № 12. - С. 42-48.

25.

Рекомендации для руководителей ОО по созданию специальных образовательных условия для детей с ОВЗ. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2014. - № 10. - С. 46-50. ; № 12. - С. 42-48.




    Рекомендации для руководителей ОО по созданию специальных образовательных условия для детей с ОВЗ [Текст] // Здоровье детей. - 2014. - № 10. - С. 46-50. ; № 12. - С. 42-48.

Рубрики: Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Инклюзивное образование


   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе




Науменко, Ю.
    Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни для младших школьников с ОВЗ [Текст] / Ю. Науменко, О. Науменко // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 4. - С. 19-26.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание здорового образа жизни

   Дети с ограниченными возможностями--Экологическое воспитание


   Дети с ограниченными возможностями--Безопасность жизнедеятельности



Доп.точки доступа:
Науменко, О.

Науменко Ю. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни для младших школьников с ОВЗ / Ю. Науменко, О. Науменко. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 4. - С. 19-26.

26.

Науменко Ю. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни для младших школьников с ОВЗ / Ю. Науменко, О. Науменко. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 4. - С. 19-26.



Науменко, Ю.
    Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни для младших школьников с ОВЗ [Текст] / Ю. Науменко, О. Науменко // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 4. - С. 19-26.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание здорового образа жизни

   Дети с ограниченными возможностями--Экологическое воспитание


   Дети с ограниченными возможностями--Безопасность жизнедеятельности



Доп.точки доступа:
Науменко, О.


Водяницкая, О.
    Аттестация по физкультуре школьников с ОВЗ [Текст] / О. Водяницкая // Здоровье детей. - 2015. - № 1. - С. 8-11.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Физическое воспитание

   Физическая культура и спорт--Преподавание



Водяницкая О. Аттестация по физкультуре школьников с ОВЗ / О. Водяницкая // Здоровье детей. - 2015. - № 1. - С. 8-11.

27.

Водяницкая О. Аттестация по физкультуре школьников с ОВЗ / О. Водяницкая // Здоровье детей. - 2015. - № 1. - С. 8-11.



Водяницкая, О.
    Аттестация по физкультуре школьников с ОВЗ [Текст] / О. Водяницкая // Здоровье детей. - 2015. - № 1. - С. 8-11.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Физическое воспитание

   Физическая культура и спорт--Преподавание




Науменко, Ю. В.
    Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни младших школьников с ОВЗ [Текст] / Ю. В. Науменко, О. В. Науменко // Социальная педагогика. - 2014. - № 6. - С. 34-42.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание здорового образа жизни

   Дети с ограниченными возможностями--Экологическое воспитание


   Валеология в школе



Доп.точки доступа:
Науменко, О.В.

Науменко Ю.В. Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни младших школьников с ОВЗ / Ю. В. Науменко, О. В. Науменко. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2014. - № 6. - С. 34-42.

28.

Науменко Ю.В. Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни младших школьников с ОВЗ / Ю. В. Науменко, О. В. Науменко. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2014. - № 6. - С. 34-42.



Науменко, Ю. В.
    Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни младших школьников с ОВЗ [Текст] / Ю. В. Науменко, О. В. Науменко // Социальная педагогика. - 2014. - № 6. - С. 34-42.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание здорового образа жизни

   Дети с ограниченными возможностями--Экологическое воспитание


   Валеология в школе



Доп.точки доступа:
Науменко, О.В.


Науменко, Ю.
    Программа духовно-нравственного развития обучающихся с ОВЗ: проектирование содержания [Текст] / Ю. Науменко // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 2. - С. 19-32.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Духовно-нравственное воспитание

   Духовно-нравственное воспитание



Науменко Ю. Программа духовно-нравственного развития обучающихся с ОВЗ: проектирование содержания / Ю. Науменко. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 2. - С. 19-32.

29.

Науменко Ю. Программа духовно-нравственного развития обучающихся с ОВЗ: проектирование содержания / Ю. Науменко. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 2. - С. 19-32.



Науменко, Ю.
    Программа духовно-нравственного развития обучающихся с ОВЗ: проектирование содержания [Текст] / Ю. Науменко // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 2. - С. 19-32.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Духовно-нравственное воспитание

   Духовно-нравственное воспитание




Дмитриева, Т. В.
    Создание на логопедическом пункте в образовательном учреждении развивающей среды для обучающихся с ОВЗ [Текст] / Т. В. Дмитриева // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 18-23.

Рубрики: Школы--Логопедическая помощь детям

   Логопедическая помощь детям



Дмитриева Т.В. Создание на логопедическом пункте в образовательном учреждении развивающей среды для обучающихся с ОВЗ / Т. В. Дмитриева // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 18-23.

30.

Дмитриева Т.В. Создание на логопедическом пункте в образовательном учреждении развивающей среды для обучающихся с ОВЗ / Т. В. Дмитриева // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 18-23.



Дмитриева, Т. В.
    Создание на логопедическом пункте в образовательном учреждении развивающей среды для обучающихся с ОВЗ [Текст] / Т. В. Дмитриева // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 18-23.

Рубрики: Школы--Логопедическая помощь детям

   Логопедическая помощь детям



Page 3, Results: 1430

 

All acquisitions for 
Or select a month