Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 1, Results: 74
74.5
И 65
Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ : методическое пособие / [Староверова М. С. и др. ; под ред. М. С. Староверовой]. - Москва : ВЛАДОС, 2014. - 166, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Методическое пособие). - Словари терминов в конце кн. - 1000 экз. - ISBN 978-5-691-01954-8 : 504.68 р.
Авт. указаны на обороте тит. л.
| ГРНТИ |
Рубрики:
Доп.точки доступа:
Староверова, Марина Семеновна
Ковалев, Е. В.
Захарова, А. В.
Рыжикова, Е. И.
Чабановская , Е. В.
Кулакова, Е. В.
Любимова, М. М.
Староверова, Марина Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.1
И 74
Информационно-методический сборник по итогам реализации проекта "Безопасное движение - безграничные возможности" [Текст] / Министерство социальной политики Нижегородской области, ГБУ "Областной центр социальной помощи семье и детям "Юный нижегородец", Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации ; авт.-сост.: А. В. Боброва, Е. Н. Лучкевич. - [Б. м. : б. и.]. - Библиогр. в конце глав. - 100.00 р.
Рубрики: Дети-инвалиды--Правила дорожного движения--Обучение
Аннотация: В данный сборник включены теоретические и практические материалы по оказанию комплексной помощи детям-инвалидам и детям с ОВЗ, их семьям в формировании культуры безопасного поведения на улицах и дорогах. В издание включены реабилитационная программа, циклы развивающих занятий, сценарии праздников.
Доп.точки доступа:
Боброва, А. В. \авт.-сост.\
Лучкевич, Е. Н. \авт.-сост.\
Министерство социальной политики Нижегородской области
ГБУ "Областной центр социальной помощи семье и детям "Юный нижегородец"
Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
С 71
Специальные образовательные условия и качество профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья : сборник трудов научно-практической конференции с международным участием, Новосибирск, 29 сентября-03 октября 2015 г. / Министерство образования и науки РФ, Новосибирский государственный технический университет ; редакционная коллегия: Г. С. Птушкин, И. Н. Прохорова, Л. А. Осьмук. - Новосибирск : [б. и.], 2015. - 316 с. : ил., табл. - Библиография в конце статей. - ISBN 978-5-7782-2794-1 : 100.00 р.
Рубрики: Инклюзивное образование--Сборники--Новосибирск, г.
Дети с нарушением слуха--Обучение--Сборники
Дети с нарушением зрения--Обучение--Сборники
Лица с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Сборники
Аннотация: В сборнике освещаются актуальные проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Это нормативно-правовое обеспечение специальных образовательных условий; комплексное реабилитационное сопровождение лиц с ОВЗ в системе непрерывного образования; информационно-технические средства и специальные образовательные сервисы обучения и реабилитации; теоретические и прикладные аспекты лингвистики жестовых языков, и другие.
Доп.точки доступа:
Птушкин, Г. С. \ред.\
Прохорова, И. Н. \ред.\
Осьмук, Л. А. \ред.\
Министерство образования и науки РФ
Новосибирский государственный технический университет
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
М 81
Московкина, Алла Григорьевна.
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье : учебное пособие : [студентам-бакалаврам высших учебных заведений, обучающихся на дефектологических факультетах] / А. Г. Московкина ; под редакцией В. И. Селиверстова. - Москва : Прометей, 2015. - 250, [1] с. ; 20 см. - Библиография: с. 242-251. - 100 экз. - ISBN 978-5-9906264-0-9 : 837.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание в семье--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и образование--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- воспитание в семье -- социально-экологическая модель семьи -- модели семейных взаимодействии -- семьи группы риска -- психотепария в коррекционной работе с детьми
Аннотация: В учебном пособии содержатся сведения о семьях детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), принципах и современных технологиях семейного и общественного воспитания детей данной категории: с интеллектуальной недостаточностью, сенсорными нарушениями, речевыми расстройствами, нарушениями опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы и поведения. Особое внимание уделяется абилитации и реабилитации детей и их семей, взаимодействию специалистов и родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, формам его организации. Наряду с практическими вопросами рассматриваются теоретические аспекты: модели семейных систем, проблема гуманизации процессов семейного и общественного образования детей с ОВЗ и особыми образовательными потребностями (ООП).
Доп.точки доступа:
Селиверстов, В. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
Т 18
Танцюра, Снежана Юрьевна.
Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии : методические рекомендации / С. Ю. Танцюра, С. И. Кононова. - Москва : Творческий Центр "Сфера", 2016. - 64 с. ; 21 см. - (Библиотека логопеда ; 3). - Библиография: с. 62. - 400 экз. - ISBN 978-5-9949-1408-3 : 121.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети--Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Инклюзивное образование
Аннотация: В книге даны психолого-педагогическая характеристика обучающихся с различными нарушениями, модели включения "особых" детей в среду нормально развивающихся сверстников в условиях инклюзии. Обобщен опыт специалистов, представлены индивидуально-образовательный маршрут ребенка с ОВЗ, рекомендации педагогам и родителям.
Доп.точки доступа:
Кононова, Софья Игоревна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.56
З-28
Занятия для детей с задержкой психического развития : старший дошкольный возраст / авторы-составители Н. В. Ротарь, Т. В. Карцева. - 2-е издание, исправленное. - Волгоград : Учитель, 2016. - 153, [1] с. : ил., табл. - (Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО : группы компенсирующей направленности). - Библиография: с. 148-149. - ISBN 978-5-7057-4813-6 : 123.00 р.
ФГОС ДО
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение
Детские сады специальные--Методика работы
Аннотация: В пособии представлена система коррекционной работы со старшими дошкольниками, имеющими задержку психического развития. Перспективно-тематическое планирование и система развивающих занятий разработаны с учетом федеральных государственных требований к структуре дошкольного образования на основе интеграции образовательных областей: "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Познание", "Музыка", "Художественное творчество", "Физическое воспитание", "Здоровье", "Социализация", а также основных положений ФГОС. Разнообразие этюдов, игр, упражнений, творческих заданий в занятиях направлено на развитие устойчиво положительного отношения детей к себе и сверстникам.
Доп.точки доступа:
Ротарь, Наталья Викторовна \сост.\
Карцева, Татьяна Викторовна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.56
П 18
Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР / авторы-составители: А. Н. Засыпкина, В. Ф. Овсиенко. - Волгоград : Учитель, 2016. - 66, [1] с. : ил., табл. - (Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО : группы компенсирующей направленности). - Библиография: с. 8-9. - ISBN 978-5-7057-3817-5 : 133.50 р.
ФГОС ДО
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение
Детские сады специальные--Методика работы
Аннотация: Цель предложенной в пособии парциальной образовательной программы - ранняя коррекция психического развития детей с ЗПР с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях группы комбинированной направленности. Содержание программы соответствует требованиям ФГОС ДО и раскрывает работу педагогов по освоению детьми 3-4 лет образовательных областей "Познавательное развитие" и "Речевое развитие" на основе интегративного обучения и игровых форм совместной деятельности со сквозным сюжетом. Представлены перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности, практические материалы для мониторинга; освещены особенности организации режима пребывания детей в ДОО.
Доп.точки доступа:
Засыпкина, Анна Николаевна \сост.\
Овсиенко, Вера Федоровна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
С 72
Спирина, Надежда Павловна.
Подготовка детей с ОВЗ к школьному обучению : учебное пособие для подготовительного - 1-го классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений с методическими рекомендациями / Н. П. Спирина, Л. Ю. Александрова. - Москва : ВЛАДОС, 2014. - 96 с. : ил. ; 29 см. - (Коррекционная педагогика). - 5000 экз. - ISBN 978-5-691-02023-0 : 388.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Учебные издания для специализированных учебных заведений
Детские сады специальные--Методика работы
Дети дошкольного возраста--Подготовка к школе
Методика преподавания в коррекционных классах
Доп.точки доступа:
Александрова, Лада Юрьевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
О-26
Обучение детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС НОО. Локальные нормативные акты : адаптированная образовательная программа, положения, приказы, инструкции в электронном приложении / автор-составитель Л. В. Боброва [и др.]. - Волгоград : Учитель, 2016. - 63 с. ; 20 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - 3000 экз. - ISBN 978-5-7057-4678-1 : 174.00 р.
ФГОС НОО
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение
Учебно-воспитательная работа в школе
Аннотация: В комплекте (книга + диск) представлены примеры локальных актов общеобразовательной организации, разработанных в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и направленных на компетентную подготовку локальной базы институционального уровня в условиях введения новых стандартов. Комплект содержит различные документы нормативно-правового и организационно-информационного обеспечения школы: адаптированную основную общеобразовательную программу начального общего образования, должностные инструкции педагогических работников, примеры договоров, планов, шаблоны приказов, положений. По предложенным образцам, используя возможности электронной оболочки диска, можно разработать свой вариант локального акта, приказа или договора.
Доп.точки доступа:
Боброва, Лариса Витальевна \сост.\
Елфимова, Тамара Николаевна \сост.\
Клещенкова, Наталья Федоровна \сост.\
Машнева, Ольга Валерьевна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
С 69
Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации [Электронный ресурс] : методический материал. - Электронные текстовые данные. - Волгоград : Учитель, 2016. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Педагогическая видеомастерская). - Систем. требования: Pentium II ; 256 МБ ОЗУ, CD/DVD-ROM, 2000/XP/Vista/7/8, звуковая карта, колонки аудиосистемы. - Заглавие с этикетки диска. - 405.00 р.
ФГОС НОО
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение
Аннотация: Требуется установка - Autorun.exe. Работа с программой возможна только при наличии компакт-диска в дисководе.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 1, Results: 74