База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 85, Результатов: 862

Мартынова, О. Г.
Педагогическое сопровождение социальных проб в рамках дополнительной общеразвивающей программы "Секреты мастерства" / О. Г. Мартынова, О. А. Шуватова, О. В. Пугачева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 6. - С. 14-16 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагогическое сопровождение -- программы дополнительного образования -- профессиональные пробы -- профориентация -- социальные пробы -- учреждения дополнительного образования -- хореографические ансамбли
Аннотация: Описан опыт работы Школы развития детского творчества города Пензы им. Ю. Е. Яничкина. Рассмотрены вопросы педагогического сопровождения при реализации дополнительной общеразвивающей программы по хореографии "Секреты мастерства", адресованной учащимся 16-18 лет. Результатом педагогического сопровождения является достижение обучающимися более высокого уровня социальности, готовности к самоопределению и самореализации.
Доп.точки доступа:
Шуватова, О. А.
Пугачева, О. В.

Пименова, Т. П. (педагог дополнительного образования).
Занятия настольным теннисом как средство сбережения зрения современных детей в условиях учреждения допобразования / Т. П. Пименова, А. А. Гунина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 6. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
близорукость -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровьесбережение -- зрение -- настольный теннис -- опыт работы -- сбережение зрения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Статья освещает практический опыт здоровьесбережения в детском объединении учреждения дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Гунина, А. А. (методист)

Игноян, В. М.
Роль учреждений дополнительного образования в патриотическом и гражданском воспитании младших школьников / В. М. Игноян // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 6. - С. 30-32 : фот., табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гражданское воспитание -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом патриотического воспитания детей младшего школьного возраста.

Обухова, Л. Н. (методист).
Профилактика ДДТТ посредством взаимодействия с семьями / Л. Н. Обухова, А. В. Сутормина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 6. - С. 41-43
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ДДТТ -- безопасное поведение на дорогах -- безопасность дорожного движения -- взаимодействие с семьями -- дети -- детский дорожно-транспортный травматизм -- дополнительное образование детей -- дорожно-транспортный травматизм -- профилактическая работа -- родители -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные подходы к профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ), основанные на проведении различных форматов мероприятий с тесным взаимодействием с семьей. Приводится перечень и специфика мероприятий по профилактике ДДТТ в Тамбовской области, их анализ с методической точки зрения.
Доп.точки доступа:
Сутормина, А. В.

Космический парк открыли в Славянске-на-Кубани : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 6. - С. 56
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
астрономия -- дополнительное образование детей -- космические парки -- космопарки -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В Центре дополнительного образования города Славянска-на-Кубани открыли Космический парк. Сердце Космопарка - стационарный цифровой планетарий на 30 мест. Здесь для ребят будут показывать полнокупольные научные фильмы с эффектом полного погружения. Также для юных славянцев работает космический класс с антенным комплексом для приема и расшифровки сигналов со спутников. На территории парка - своя метеостанция, специальное оборудование для изучения астрономии.

Патриотическое воспитание молодежи - залог успешного развития общества и государства // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- литературные студии -- молодежь -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Описан опыт работы учреждения дополнительного образования по патриотическому воспитанию молодежи (на примере литературной студии "Поэтика").
Доп.точки доступа:
Орехова, Н. В.
Бондарь, А. А.
Халяпина, Л. И.
Сычев, Д. В.

Андрюшенко, Л. Е. (педагог дополнительного образования).
"Школьный театр": сетевая форма дополнительного образования / Л. Е. Андрюшенко, С. В. Каличкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 44-45 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- программы дополнительного образования -- сетевое взаимодействие -- учреждения дополнительного образования -- школы -- школьные театры
Аннотация: Описывается практика сетевого взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования в рамках реализации программы "Школьный театр".
Доп.точки доступа:
Каличкина, С. В. (учитель начальных классов)

Воспитанники Центра допобразования детей в гостях у пожарной части // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- пожарная безопасность -- пожарные части -- противопожарная профилактика -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: С началом летнего периода воспитанники Центра дополнительного образования детей поселка Сеймчан Магаданской области несколько раз посещали пожарную часть в целях профилактического воспитания пожарной безопасности в быту.

Касаткина, О. И.
Методы и приемы работы на занятиях в объединении "Лечебная физическая культура" как фактор формирования ЗОЖ и профессионального самоопределения учащихся / О. И. Касаткина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 15-18 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ЗОЖ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- здоровый образ жизни -- лечебная физическая культура -- опыт работы -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится практическим опытом деятельности объединения "Лечебная физическая культура" для детей 5-15 лет. В объединении занимаются дети с ОВЗ, дети-инвалиды, дети со специальной медицинской группой и здоровые дети.

Репина, Л. Ю.
Расширение образовательного пространства и привлечение дополнительных ресурсов в образовательную деятельность на основе социального партнерства / Л. Ю. Репина, И. Ю. Величутина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 28-30 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- расширение образовательного пространства -- социальное партнерство -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Решая задачу расширения образовательного пространства для повышения эффективности образовательного процесса по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам, Дом детского творчества г. Можги активно привлекает дополнительные ресурсы, внедряя и укрепляя взаимодействие и сотрудничество с социальными партнерами.
Доп.точки доступа:
Величутина, И. Ю.
Страница 85, Результатов: 862