Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 67, Результатов: 816

Отмеченные записи: 0


Черкасова, Софья Анатольевна (кандидат медицинских наук; врач-сомнолог).
    Семь шагов от стресса / С. А. Черкасова // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 4-12 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Личная гигиена


Кл.слова (ненормированные):
бессонница -- борьба со стрессом -- бытовые раздражители -- методики оздоровления сна -- планирование -- раздражение -- стрессогенные факторы -- тревога
Аннотация: Неработающие методы борьбы со стрессом, как выходить из из него правильно, эффективные рекомендации по созданию условий для хорошего сна.
Доп.точки доступа:
Ветрова, Вера \сост.\
Черкасова, София (врач-сомнолог; кандидат медицинских услуг)

Черкасова, Софья Анатольевна. Семь шагов от стресса / С. А. Черкасова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 4-12

661.

Черкасова, Софья Анатольевна. Семь шагов от стресса / С. А. Черкасова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 4-12



Черкасова, Софья Анатольевна (кандидат медицинских наук; врач-сомнолог).
    Семь шагов от стресса / С. А. Черкасова // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 4-12 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Личная гигиена


Кл.слова (ненормированные):
бессонница -- борьба со стрессом -- бытовые раздражители -- методики оздоровления сна -- планирование -- раздражение -- стрессогенные факторы -- тревога
Аннотация: Неработающие методы борьбы со стрессом, как выходить из из него правильно, эффективные рекомендации по созданию условий для хорошего сна.
Доп.точки доступа:
Ветрова, Вера \сост.\
Черкасова, София (врач-сомнолог; кандидат медицинских услуг)


Кириллов, Вадим.
    Если обожглись на кухне... / В. Кириллов // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 49-50 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Общая терапия


Кл.слова (ненормированные):
бытовые травмы -- кухонные травмы -- первая помощь -- термические ожоги
Аннотация: Классификация термических ожогов, полученных на кухне, первая помощь при ожогах 1-2 степени.

Кириллов, Вадим. Если обожглись на кухне... / В. Кириллов. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 49-50

662.

Кириллов, Вадим. Если обожглись на кухне... / В. Кириллов. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 49-50



Кириллов, Вадим.
    Если обожглись на кухне... / В. Кириллов // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 49-50 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Общая терапия


Кл.слова (ненормированные):
бытовые травмы -- кухонные травмы -- первая помощь -- термические ожоги
Аннотация: Классификация термических ожогов, полученных на кухне, первая помощь при ожогах 1-2 степени.


Баринова, Анна (психолог; писатель).
    Будьте счастливы! / А. Баринова // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 83-87 : фот. - Окончание. Начало: № 3. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
материальные долги -- нравственные долги -- обязательства -- принуждение -- свобода воли -- свобода выбора -- смысл жизни -- чувство долга
Аннотация: Как научиться быть счастливым? Прежде всего отказаться от нравственных и материальных долгов.

Баринова, Анна. Будьте счастливы! / А. Баринова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 83-87

663.

Баринова, Анна. Будьте счастливы! / А. Баринова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 83-87



Баринова, Анна (психолог; писатель).
    Будьте счастливы! / А. Баринова // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 83-87 : фот. - Окончание. Начало: № 3. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
материальные долги -- нравственные долги -- обязательства -- принуждение -- свобода воли -- свобода выбора -- смысл жизни -- чувство долга
Аннотация: Как научиться быть счастливым? Прежде всего отказаться от нравственных и материальных долгов.


Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук).
    Представления педагогов о формировании социально-бытовых навыков как части сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата / А. Я. Абкович // Дефектология. - 2024. - № 2. - С. 41-51 : 6 рис. - Библиогр.: с. 50-51 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- жизненные компетенции -- двигательные нарушения -- самообслуживание -- представления педагогов -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- анкетирование -- социально-бытовые навыки -- исследования
Аннотация: Статья посвящена результатам изучения представлений педагогов о формировании сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА). Исследование проводилось методом анкетирования с использованием онлайн-инструмента Google Forms. Вопросы анкеты касались особенностей формирования социально значимых бытовых навыков детей и подростков с двигательными нарушениями как части жизненной компетенции, запроса специалистов на методические и дидактические материалы в этой области. Результаты анкетирования показали, что в контексте социализации самыми важными для обучающихся с НОДА, по мнению педагогов, являются навыки ухода за собой (самообслуживания) и навыки безопасного поведения. Актуальность развития этих навыков для детей с двигательными нарушениями сохраняется на всех возрастных этапах, включая старший подростковый возраст. В своей профессиональной деятельности педагоги, участвующие в реализации адаптированных образовательных программ для обучающихся с НОДА, нуждаются в методической поддержке в части обеспечения диагностическими и учебно-методическими материалами по вопросам формирования социально-бытовых навыков обучающихся.

Абкович, Алла Яковлевна. Представления педагогов о формировании социально-бытовых навыков как части сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Абкович Алла Яковлевна. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2024. - № 2. - С. С. 41-51

664.

Абкович, Алла Яковлевна. Представления педагогов о формировании социально-бытовых навыков как части сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Абкович Алла Яковлевна. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2024. - № 2. - С. С. 41-51



Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук).
    Представления педагогов о формировании социально-бытовых навыков как части сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата / А. Я. Абкович // Дефектология. - 2024. - № 2. - С. 41-51 : 6 рис. - Библиогр.: с. 50-51 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- жизненные компетенции -- двигательные нарушения -- самообслуживание -- представления педагогов -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- анкетирование -- социально-бытовые навыки -- исследования
Аннотация: Статья посвящена результатам изучения представлений педагогов о формировании сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА). Исследование проводилось методом анкетирования с использованием онлайн-инструмента Google Forms. Вопросы анкеты касались особенностей формирования социально значимых бытовых навыков детей и подростков с двигательными нарушениями как части жизненной компетенции, запроса специалистов на методические и дидактические материалы в этой области. Результаты анкетирования показали, что в контексте социализации самыми важными для обучающихся с НОДА, по мнению педагогов, являются навыки ухода за собой (самообслуживания) и навыки безопасного поведения. Актуальность развития этих навыков для детей с двигательными нарушениями сохраняется на всех возрастных этапах, включая старший подростковый возраст. В своей профессиональной деятельности педагоги, участвующие в реализации адаптированных образовательных программ для обучающихся с НОДА, нуждаются в методической поддержке в части обеспечения диагностическими и учебно-методическими материалами по вопросам формирования социально-бытовых навыков обучающихся.


Нугаева, Р.
    Познавательная экскурсия / Р. Нугаева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 3. - С. 35-37. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
активисты ВОС -- общества слепых -- экскурсионные поездки -- социальное обслуживание инвалидов -- социальные центры -- социальные услуги -- специальное оборудование -- технические средства реабилитации -- бытовые приборы -- социальная адаптация инвалидов
Аннотация: Члены Пугачевской местной организации Всероссийского общества слепых побывали на экскурсии в Комплексном центре социального обслуживания населения Саратова.

Нугаева Р. Познавательная экскурсия / Р. Нугаева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 3. - С. С. 35-37

665.

Нугаева Р. Познавательная экскурсия / Р. Нугаева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 3. - С. С. 35-37



Нугаева, Р.
    Познавательная экскурсия / Р. Нугаева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 3. - С. 35-37. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
активисты ВОС -- общества слепых -- экскурсионные поездки -- социальное обслуживание инвалидов -- социальные центры -- социальные услуги -- специальное оборудование -- технические средства реабилитации -- бытовые приборы -- социальная адаптация инвалидов
Аннотация: Члены Пугачевской местной организации Всероссийского общества слепых побывали на экскурсии в Комплексном центре социального обслуживания населения Саратова.


Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
    Игры, чтобы сформировать у детей с УО навыки работы с пуговицами / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 40-41. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- дети -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуальная недостаточность -- пуговицы -- социально-бытовые навыки -- тяжелые и множественные нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: В статье - рекомендации для педагогов и родителей, чтобы обучить детей с интеллектуальной недостаточностью застегивать пуговицы.

Дудкина, Ирина. Игры, чтобы сформировать у детей с УО навыки работы с пуговицами / Ирина Дудкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 40-41

666.

Дудкина, Ирина. Игры, чтобы сформировать у детей с УО навыки работы с пуговицами / Ирина Дудкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 40-41



Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
    Игры, чтобы сформировать у детей с УО навыки работы с пуговицами / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 40-41. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- дети -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуальная недостаточность -- пуговицы -- социально-бытовые навыки -- тяжелые и множественные нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: В статье - рекомендации для педагогов и родителей, чтобы обучить детей с интеллектуальной недостаточностью застегивать пуговицы.


Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
    Картотека игр, чтобы дети с УО и ТМНР начали самостоятельно одеваться / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 62-65. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- бытовые навыки -- дети -- детские сады -- дошкольники -- картотеки игр -- ограниченные возможности здоровья -- одежда -- социально-бытовые навыки -- тяжелые и множественные нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: Представлены рекомендации и картотека, чтобы научить самостоятельно одеваться детей с ОВЗ и нормой развития.

Дудкина, Ирина. Картотека игр, чтобы дети с УО и ТМНР начали самостоятельно одеваться / Ирина Дудкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 62-65

667.

Дудкина, Ирина. Картотека игр, чтобы дети с УО и ТМНР начали самостоятельно одеваться / Ирина Дудкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 62-65



Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
    Картотека игр, чтобы дети с УО и ТМНР начали самостоятельно одеваться / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 62-65. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- бытовые навыки -- дети -- детские сады -- дошкольники -- картотеки игр -- ограниченные возможности здоровья -- одежда -- социально-бытовые навыки -- тяжелые и множественные нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: Представлены рекомендации и картотека, чтобы научить самостоятельно одеваться детей с ОВЗ и нормой развития.


Петров, А. А. (генеральный директор).
    Эксплуатация детских площадок должна быть ответственной / А. А. Петров // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 64-67 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура

   Планировка и застройка городов


Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- городская среда -- детские площадки -- игровые площадки -- спортивные площадки -- эксплуатация
Аннотация: Комфортная городская среда включает в себя красивые и удобные игровые и спортивные площадки, зоны для отдыха и релаксации. Важно заранее продумать, как будет организован процесс содержания и обслуживания этой территории. Рассказывается об опыте работы компании ООО "Красивый город" в этом направлении.

Петров А. А. Эксплуатация детских площадок должна быть ответственной / А. А. Петров. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 64-67

668.

Петров А. А. Эксплуатация детских площадок должна быть ответственной / А. А. Петров. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 64-67



Петров, А. А. (генеральный директор).
    Эксплуатация детских площадок должна быть ответственной / А. А. Петров // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 64-67 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура

   Планировка и застройка городов


Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- городская среда -- детские площадки -- игровые площадки -- спортивные площадки -- эксплуатация
Аннотация: Комфортная городская среда включает в себя красивые и удобные игровые и спортивные площадки, зоны для отдыха и релаксации. Важно заранее продумать, как будет организован процесс содержания и обслуживания этой территории. Рассказывается об опыте работы компании ООО "Красивый город" в этом направлении.


Шумова, Ю. В. (кандидат юридических наук; доцент; президент).
    Адаптивный туризм становится реальностью / Ю. В. Шумова // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 98-103 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Сервис. Бытовое обслуживание


   Социально-культурный сервис и туризм



   Физическая культура и спорт



   Водный спорт



Кл.слова (ненормированные):
адаптивный туризм -- инвалиды -- инклюзивный туризм -- морские походы -- ограниченные возможности здоровья -- парусные походы -- полярные экспедиции -- туризм
Аннотация: Рассматриваются некоторые проблемные и практические аспекты организации различных туристских маршрутов и походов с участием людей с инвалидностью.

Шумова Ю. В. Адаптивный туризм становится реальностью / Ю. В. Шумова. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 98-103

669.

Шумова Ю. В. Адаптивный туризм становится реальностью / Ю. В. Шумова. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 98-103



Шумова, Ю. В. (кандидат юридических наук; доцент; президент).
    Адаптивный туризм становится реальностью / Ю. В. Шумова // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 98-103 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Сервис. Бытовое обслуживание


   Социально-культурный сервис и туризм



   Физическая культура и спорт



   Водный спорт



Кл.слова (ненормированные):
адаптивный туризм -- инвалиды -- инклюзивный туризм -- морские походы -- ограниченные возможности здоровья -- парусные походы -- полярные экспедиции -- туризм
Аннотация: Рассматриваются некоторые проблемные и практические аспекты организации различных туристских маршрутов и походов с участием людей с инвалидностью.


Костина, Галина.
    Что определяет гемоккульт-тест / Г. Костина // Будь здоров!. - 2024. - № 5. - С. 42-46 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Гастроэнтерология


Кл.слова (ненормированные):
анализ кала на скрытую кровь -- гемоккульт-тест -- диагностика заболеваний кишечника -- диспансеризация -- колоректальный рак -- скрининговые заболевания
Аннотация: О начальном этапе обследования заболеваний кишечника - анализе кала на скрытую кровь, когда результат может быть недостоверным, пользе диспансеризации и кому надо проводить скрининг.

Костина, Галина. Что определяет гемоккульт-тест / Г. Костина. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 5. - С. С. 42-46

670.

Костина, Галина. Что определяет гемоккульт-тест / Г. Костина. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 5. - С. С. 42-46



Костина, Галина.
    Что определяет гемоккульт-тест / Г. Костина // Будь здоров!. - 2024. - № 5. - С. 42-46 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Гастроэнтерология


Кл.слова (ненормированные):
анализ кала на скрытую кровь -- гемоккульт-тест -- диагностика заболеваний кишечника -- диспансеризация -- колоректальный рак -- скрининговые заболевания
Аннотация: О начальном этапе обследования заболеваний кишечника - анализе кала на скрытую кровь, когда результат может быть недостоверным, пользе диспансеризации и кому надо проводить скрининг.

Страница 67, Результатов: 816

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц