Электронный каталог

Горшкова, Е. А.
    Каким должен быть детский дом? [Текст] / Е. А. Горшкова // Детский Дом. - 2011. - № 2. - С. 28-35.

Рубрики: Детские дома см. также Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

   Детские дома


Горшкова Е.А. Каким должен быть детский дом? / Е. А. Горшкова // Детский Дом. - 2011. - № 2. - С. 28-35.

Привезенцева, О. С.
    Помощь детям с нарушениями в развитии в условиях детского дома-интерната [Текст] / О. С. Привезенцева, Е. И. Татарова // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - № 2. - С. 120-124.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Реабилитация

   Детские дома--Оздоровительные мероприятия

   Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение

Доп.точки доступа:
Татарова, Е.И.

Привезенцева О.С. Помощь детям с нарушениями в развитии в условиях детского дома-интерната / О. С. Привезенцева, Е. И. Татарова // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - № 2. - С. 120-124.

Морозова, И. В.
    Детский дом как социализирующая воспитательная система [Текст] / И. В. Морозова // Воспитание школьников. - 2011. - № 6. - С. 49-54.

Рубрики: Детские дома--Воспитательная работа


Морозова И.В. Детский дом как социализирующая воспитательная система / И. В. Морозова // Воспитание школьников. - 2011. - № 6. - С. 49-54.

Слободчиков, В. И.
    Детский дом как пространство становления человеческого в человеке [Текст] / В. И. Слободчиков // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 5-11.

Рубрики: Детские дома

   Воспитанники детских домов--формирование личности


Слободчиков В.И. Детский дом как пространство становления человеческого в человеке / В. И. Слободчиков // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 5-11.

Шульга, Т. И.
    Изменение содержания работы детского дома при создании уполномоченной службы по развитию семейных форм [Текст] / Т. И. Шульга // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 12-18.

Рубрики: Детские дома--Деятельность

   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Социальная защита


Шульга Т.И. Изменение содержания работы детского дома при создании уполномоченной службы по развитию семейных форм / Т. И. Шульга // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 12-18.

Долгина, Н. Н.
    Роль попечительского совета в социальном партнерстве детского дома [Текст] / Н. Н. Долгина // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 30-34.

Рубрики: Детские дома--Попечительские советы


Долгина Н.Н. Роль попечительского совета в социальном партнерстве детского дома / Н. Н. Долгина // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 30-34.

    Модернизация социальной сферы - путь к повышению качества жизни человека [Текст] : 5-ый Международный Форум социальных работников Сибири и Дальнего Востока // Социальная работа. - 2011. - № 4. - С. 22-58.

Рубрики: Социальная работа--Модернизация--Съезды, совещания и т.п.

   Насилие над детьми--Профилактика--Съезды, совещания и т.п.--Кемеровская область

   Дети-инвалиды--Реабилитация--Съезды, совещания и т.п.

   Детские дома--Зарубежные страны--Съезды, совещания и т.п.

   Европейская социальная хартия--Съезды, совещания и т.п.


Модернизация социальной сферы - путь к повышению качества жизни человека : 5-ый Международный Форум социальных работников Сибири и Дальнего Востока // Социальная работа. - 2011. - № 4. - С. 22-58.

Брауэр, С. П.
    "Когда вам трудно, я буду радом..." (организация работы по формированию педагогом у детей особой заботы мотивации к самовоспитанию) [Текст] / С. П. Брауэр // Детский Дом. - 2011. - № 3. - С. 14-16.

Рубрики: Дети-сироты--Самовоспитание--Мотивация

   Детские дома--Воспитательная работа


Брауэр С.П. "Когда вам трудно, я буду радом..." (организация работы по формированию педагогом у детей особой заботы мотивации к самовоспитанию) / С. П. Брауэр // Детский Дом. - 2011. - № 3. - С. 14-16.

Бузаева, Т. А.
    Социальное проектирование как форма экспериментальной работы в детском доме [Текст] / Т. А. Бузаева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 113-115.

Рубрики: Социальное проектирование

   Детские дома--Воспитательная работа--Проектов метод

   Дети-сироты--Социализация--Проектов метод


Бузаева Т.А. Социальное проектирование как форма экспериментальной работы в детском доме / Т. А. Бузаева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 113-115.

Кононенко, И. О.
    Гуманитарные технологии в формировании ценностного отношения к семье у воспитанников детского дома [Текст] / И. О. Кононенко, И. Г. Озерец // Воспитание школьников. - 2011. - № 9. - С. 44-48.

Рубрики: Детские дома--Воспитательная работа

   Сироты--Подготовка к семейной жизни

   Воспитанники детских домов--Подготовка к семейной жизни

Доп.точки доступа:
Озерец, И.Г.

Кононенко И.О. Гуманитарные технологии в формировании ценностного отношения к семье у воспитанников детского дома / И. О. Кононенко, И. Г. Озерец // Воспитание школьников. - 2011. - № 9. - С. 44-48.