База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 5

Криволапова, Н. М.
"Игровое поле" как средство организации психологических и познавательных игр с детьми с ОНР [Текст] / Н. М. Криволапова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. 2-12 : рис. - Библиогр.: с. 12 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- гнев -- игровое поле -- игры -- интерес -- коррекционные игры -- нарушения речи -- настольные психологические игры -- общее недоразвитие речи -- отвращение -- познавательные игры -- презрение -- психокоррекционная работа -- психологи -- психологические игры -- психотерапевты -- радость -- смущение -- социальные игры -- страдание -- страх -- стыд -- удивление -- эмоции
Аннотация: Коррекционные социальные игры в работе дошкольного педагога. Изготовление "игрового поля", разнообразные познавательные и психологические игры с использованием "игрового поля".

Пиляева, С. А.
Развитие речи детей дошкольного возраста с ОВЗ с помощью сюжетно-ролевых игр [Текст] / С. А. Пиляева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 4-6 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бытовые навыки -- дети с ОВЗ -- коррекционно-развивающая работа -- нарушения речи -- ограниченные возможности здоровья -- папки-передвижки -- познавательная среда -- познавательное пространство -- развитие речи -- связная речь -- социальные игры -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Коррекционно-развивающая работа по развитию связной речи с детьми с ОВЗ.

Важные даты в марте // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3.- С.8
Важные даты в марте // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 8. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день театра -- Год театра -- Международный день счастья -- дети -- детские сады -- застенчивые дети -- педагоги -- праздники в детском саду -- профилактика эмоционального выгорания -- социальные игры -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Проведите для профилактики эмоционального выгорания у педагогов социальную игру. 2019 год объявлен годом театра. Педагоги могут подготовить мероприятия к этой дате. Посмотрите, есть ли в группах дети, которые боятся выступать и нуждаются в помощи.

Сенатская, Светлана (методист; педагог-психолог; руководитель проекта).
Как провести социальную игру, чтобы не допустить у педагогов эмоционального выгорания / Светлана Сенатская, Оксана Голерова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 56-61. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- игры -- педагоги -- профилактика эмоционального выгорания -- социальные игры -- стрессоустойчивость -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Социальная игра, которую можно провести для профилактики эмоционального выгорания педагогов. Она поможет повысить уровень их стрессоустойчивости.
Доп.точки доступа:
Голерова, Оксана (старший методист)

Логунова, Лариса Юрьевна (доктор философских наук; доцент; профессор).
Реформирование и реформаторство в системе культуры и системах общества / Л. Ю. Логунова = Reforming and reformation in the system of culture and systems of society // Идеи и Идеалы. - 2022. - Т. 14, № 3, ч. 2. - С. 291-312. - Библиогр.: с. 307-308 (28 назв.). - ISSN 2075-0862
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
культура -- массовое поведение -- нарциссическая культура -- общество -- реформаторство -- реформирование -- социальные игры -- социальные роли
Аннотация: Рассмотрены последствия распространения "нарциссической культуры" в разных сферах жизни, ее влияние на трансформацию общества, изменение социальных ролей.
Страница 1, Результатов: 5