База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 7, Результатов: 393

Сергиенко, О. В.
Ценности современного общества [Текст] / О. В. Сергиенко // Психолог в школе!. - 2018. - № 10. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.)
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- практикумы -- родители -- тренинги -- ученики -- учителя -- ценностные ориентиры
Аннотация: Психологический практикум, направленный на формирование ценностных ориентиров в школьной среде.

Сергиенко, О. В.
Способы решения конфликтных ситуаций [Текст] / О. В. Сергиенко // Психолог в школе!. - 2018. - № 10. - С. 30-33
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
конфликтология -- конфликты -- педагоги -- тренинги -- учителя -- школьники
Аннотация: Тренинг для педагогов, направленный на нахождение способов решения конфликтных ситуаций.

Насадюк, Т. Н.
Взаимоотношения в нашей жизни [Текст] / Т. Н. Насадюк, О. В. Янчак // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 18-20
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- подростки -- тренинги -- школьники
Аннотация: Тренинг для учащихся 9-11 классов, направленный на углубление знаний подростков об особенностях взаимоотношений.
Доп.точки доступа:
Янчак, О. В.

Павленко, Т. Н.
Формирование эмоциональной компетенции [Текст] / Т. Н. Павленко // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 2-9
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- настроения -- проявление эмоций -- развивающие занятия -- эмоции -- эмоциональные состояния
Аннотация: Публикуется сценарий развивающего практического занятия для младших школьников, направленное на ознакомление обучающихся с проявлениями основных эмоций.

Лисовецкая, И. Н.
Восстановление ресурсов [Текст] / И. Н. Лисовецкая // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.)
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- кризисные ситуации -- тренинги -- упражнения
Аннотация: Сценарий тренинговой программы для детей, находящихся в кризисном состоянии.

Калошин, В. Ф. (кандидат технических наук).
Управление мышлением: необходимость и возможность [Текст] / В. Ф. Калошин // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 5-15
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
мысли -- мышление -- образ жизни -- сознание -- убеждения
Аннотация: О том, как наше мышление влияет на повседневную жизнь.

Суходольская, О. В.
Психологическая коррекция [Текст] / О. В. Суходольская // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 2-4
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
классификация психокорректности -- личность -- психокоррекционные мероприятия -- психокоррекция -- психологическая помощь
Аннотация: О практическом применении психокоррекции.

Новиков, В. С.
Познавательные психические процессы и их развитие у педагогов [Текст] / В. С. Новиков // Психолог в школе!. - 2019. - № 3. - С. 2-17. - Библиогр.: с. 17 (19 назв.)
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- воображение -- восприятие -- восприятие -- ощущения -- познание -- представление -- формы познания
Аннотация: О чувственных формах познания.

Иванова, А. Ю.
Формирование жизнестойкости учащихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / А. Ю. Иванова // Психолог в школе!. - 2019. - № 3. - С. 36-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.)
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
занятия -- педагоги -- подростки -- тренинги -- учащиеся -- ученики -- учителя -- школьники
Аннотация: Сценарий тренинга для подростков с интеллектуальными нарушениями, направленное на формирование жизнестойкости.

Леус, Т. А.
Проблема самоидентификации личности у старшеклассников в условиях модернизации образования [Текст] / Т. А. Леус // Психолог в школе!. - 2019. - № 5/6. - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (3 назв.)
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
межличностная самоидентификация -- моральная самоидентификация -- профессиональная самоидентификация -- самоидентификация -- современное образование -- старшеклассники -- школьники
Аннотация: О проблемах самоидентификации старшеклассников.
Страница 7, Результатов: 393