Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 5, Результатов: 393

Отмеченные записи: 0


Коваль, Н. Г.
    Как быть успешным учителем [Текст] / Н. Г. Коваль // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 27-28

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
занятия -- малоопытные учителя -- навыки -- навыки эффективного взаимодействия -- способности -- ученики -- учителя
Аннотация: В статье представлена разработка занятия для малоопытных учителей, целью которого является раскрытие возможностей личности, формирование навыков эффективного взаимодействия в системе "учитель-ученик".

Коваль Н. Г. Как быть успешным учителем / Н. Г. Коваль. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 27-28

41.

Коваль Н. Г. Как быть успешным учителем / Н. Г. Коваль. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 27-28



Коваль, Н. Г.
    Как быть успешным учителем [Текст] / Н. Г. Коваль // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 27-28

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
занятия -- малоопытные учителя -- навыки -- навыки эффективного взаимодействия -- способности -- ученики -- учителя
Аннотация: В статье представлена разработка занятия для малоопытных учителей, целью которого является раскрытие возможностей личности, формирование навыков эффективного взаимодействия в системе "учитель-ученик".


Иванова, С. А.
    Рискованное поведение молодежи [Текст] / С. А. Иванова // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
занятия -- меры профилактики -- мозговой штурм -- подростки -- половое созревание -- практические материалы -- профилактические занятия -- рискованные формы поведения -- тренинги -- упражнения -- формы поведения
Аннотация: Статья содержит сценарий занятия для старшеклассников о противостоянии рискованным формам поведения.

Иванова С. А. Рискованное поведение молодежи / С. А. Иванова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 23-26

42.

Иванова С. А. Рискованное поведение молодежи / С. А. Иванова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 23-26



Иванова, С. А.
    Рискованное поведение молодежи [Текст] / С. А. Иванова // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
занятия -- меры профилактики -- мозговой штурм -- подростки -- половое созревание -- практические материалы -- профилактические занятия -- рискованные формы поведения -- тренинги -- упражнения -- формы поведения
Аннотация: Статья содержит сценарий занятия для старшеклассников о противостоянии рискованным формам поведения.


Токарев, О. А.
    Зависимость как социально значимая проблема [Текст] / О. А. Токарев // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 19-22

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
виды зависимости -- духовные заболевания -- зависимости -- наркотики -- проблемы -- проблемы зависимости -- психологи -- психологические заболевания -- социальные проблемы -- сценарии
Аннотация: Статья содержит практические материалы по первичной профилактике зависимого поведения среди подростков 15-18 лет.

Токарев О. А. Зависимость как социально значимая проблема / О.А. Токарев. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 19-22

43.

Токарев О. А. Зависимость как социально значимая проблема / О.А. Токарев. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 19-22



Токарев, О. А.
    Зависимость как социально значимая проблема [Текст] / О. А. Токарев // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 19-22

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
виды зависимости -- духовные заболевания -- зависимости -- наркотики -- проблемы -- проблемы зависимости -- психологи -- психологические заболевания -- социальные проблемы -- сценарии
Аннотация: Статья содержит практические материалы по первичной профилактике зависимого поведения среди подростков 15-18 лет.


Бондаровская, С. Н.
    Психология профессионального самоопределения [Текст] / С. Н. Бондаровская // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
основы профессиографии -- основы психографии -- планы -- программы -- программы профессионального самоопределения -- профориентация -- психологи -- самоопределение -- учебные планы -- факультативы
Аннотация: О психологических аспектах профессионального самоопределения. Также в статье представлены программа и учебно-тематический план по профессиональному самоопределению для 9-х классов.

Бондаровская С. Н. Психология профессионального самоопределения / С.Н. Бондаровская. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 14-18

44.

Бондаровская С. Н. Психология профессионального самоопределения / С.Н. Бондаровская. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 14-18



Бондаровская, С. Н.
    Психология профессионального самоопределения [Текст] / С. Н. Бондаровская // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
основы профессиографии -- основы психографии -- планы -- программы -- программы профессионального самоопределения -- профориентация -- психологи -- самоопределение -- учебные планы -- факультативы
Аннотация: О психологических аспектах профессионального самоопределения. Также в статье представлены программа и учебно-тематический план по профессиональному самоопределению для 9-х классов.


Калошин, В. Ф. (кандидат технических наук).
    Могущественная сила слова [Текст] / В. Ф. Калошин // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 5-13

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
механизмы воздействия слов -- научные эксперименты -- слова -- слова-каналы -- слова-крылья -- слова-разрушители -- слова-убийцы -- эксперименты
Аннотация: О механизмах воздействия слов-убийц, слов-крыльев, слов-разрушителей на психику и эмоциональное состояние человека.

Калошин В. Ф. Могущественная сила слова / В.Ф. Калошин. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 5-13

45.

Калошин В. Ф. Могущественная сила слова / В.Ф. Калошин. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 5-13



Калошин, В. Ф. (кандидат технических наук).
    Могущественная сила слова [Текст] / В. Ф. Калошин // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 5-13

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
механизмы воздействия слов -- научные эксперименты -- слова -- слова-каналы -- слова-крылья -- слова-разрушители -- слова-убийцы -- эксперименты
Аннотация: О механизмах воздействия слов-убийц, слов-крыльев, слов-разрушителей на психику и эмоциональное состояние человека.


Суходольская, О. В.
    Лидер и лидерство [Текст] / О. В. Суходольская // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 2-4

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
авторитет -- лидеры -- лидеры в группах -- психологи -- стили -- стили лидерства -- теории лидерства -- типы авторитетов -- характеристики лидеров -- школы
Аннотация: О характеристиках лидера, стилях лидерства, типах авторитетов лидерства.

Суходольская О. В. Лидер и лидерство / О.В. Суходольская. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 2-4

46.

Суходольская О. В. Лидер и лидерство / О.В. Суходольская. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 2-4



Суходольская, О. В.
    Лидер и лидерство [Текст] / О. В. Суходольская // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 2-4

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
авторитет -- лидеры -- лидеры в группах -- психологи -- стили -- стили лидерства -- теории лидерства -- типы авторитетов -- характеристики лидеров -- школы
Аннотация: О характеристиках лидера, стилях лидерства, типах авторитетов лидерства.


Агапина, Ю. В.
    Сплочение педагогического коллектива [Текст] / Ю. В. Агапина // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. 34-38

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- практические упражнения -- психологи -- тренинги -- упражнения
Аннотация: Статья содержит тренинг по сплочению педагогического коллектива.

Агапина Ю. В. Сплочение педагогического коллектива / Ю.В. Агапина. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. С. 34-38

47.

Агапина Ю. В. Сплочение педагогического коллектива / Ю.В. Агапина. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. С. 34-38



Агапина, Ю. В.
    Сплочение педагогического коллектива [Текст] / Ю. В. Агапина // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. 34-38

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- практические упражнения -- психологи -- тренинги -- упражнения
Аннотация: Статья содержит тренинг по сплочению педагогического коллектива.


Трофимов, С. В.
    Исследование общения подростков в социальных сетях интернета [Текст] / С. В. Трофимов // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. 28-29

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
исследования -- подростки -- проблемы -- психологи -- психологические проблемы -- социальные сети
Аннотация: Статья посвящена результатам исследования общения подростков в социальных сетях интернета.

Трофимов С. В. Исследование общения подростков в социальных сетях интернета / С.В. Трофимова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. С. 28-29

48.

Трофимов С. В. Исследование общения подростков в социальных сетях интернета / С.В. Трофимова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. С. 28-29



Трофимов, С. В.
    Исследование общения подростков в социальных сетях интернета [Текст] / С. В. Трофимов // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. 28-29

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
исследования -- подростки -- проблемы -- психологи -- психологические проблемы -- социальные сети
Аннотация: Статья посвящена результатам исследования общения подростков в социальных сетях интернета.



    Работа практического психолога с детьми, переживающими утрату близкого человека [Текст] // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы работы -- дети -- консультации -- помощь -- психологи -- психологическая помощь -- психологические консультации
Аннотация: Статья об алгоритмах работы практического психолога по представлению психологической помощи детям младшего школьного, младшего подросткового, старшего подросткового и юношеского возрастов, пережившим утрату близкого человека.
Доп.точки доступа:
Губанова, С. В.
Левчук, С. Н.
Майданик, Л. Ю.
Моргун, И. Г.
Хижняк, О. М.

Работа практического психолога с детьми, переживающими утрату близкого человека / С. В. Губанова [и др.]. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. С. 2-11

49.

Работа практического психолога с детьми, переживающими утрату близкого человека / С. В. Губанова [и др.]. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. С. 2-11




    Работа практического психолога с детьми, переживающими утрату близкого человека [Текст] // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы работы -- дети -- консультации -- помощь -- психологи -- психологическая помощь -- психологические консультации
Аннотация: Статья об алгоритмах работы практического психолога по представлению психологической помощи детям младшего школьного, младшего подросткового, старшего подросткового и юношеского возрастов, пережившим утрату близкого человека.
Доп.точки доступа:
Губанова, С. В.
Левчук, С. Н.
Майданик, Л. Ю.
Моргун, И. Г.
Хижняк, О. М.


Невмержицская, Н. В.
    Коррекция познавательной сферы учеников младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью [Текст] / Н. В. Невмержицская // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. 12-18

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- практические занятия -- проблемы -- психологи -- психологические проблемы -- психологические способности -- способности -- умственно отсталые дети
Аннотация: Статья рассказывает об особенностях коррекционной работы с детьми с лёгкой умственной отсталостью, о основных направлениях и задачах данной работы.

Невмержицская Н. В. Коррекция познавательной сферы учеников младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью / Н. В. Невмержицкая. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. С. 12-18

50.

Невмержицская Н. В. Коррекция познавательной сферы учеников младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью / Н. В. Невмержицкая. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. С. 12-18



Невмержицская, Н. В.
    Коррекция познавательной сферы учеников младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью [Текст] / Н. В. Невмержицская // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. 12-18

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- практические занятия -- проблемы -- психологи -- психологические проблемы -- психологические способности -- способности -- умственно отсталые дети
Аннотация: Статья рассказывает об особенностях коррекционной работы с детьми с лёгкой умственной отсталостью, о основных направлениях и задачах данной работы.

Страница 5, Результатов: 393

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц