Электронный каталог

Деева, Наталия (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Пять мини-тренингов с педагогами для второго полугодия. Готовый план и конспекты / Н. Деева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 1. - С. 8-19. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
антистресс-тренинги -- детские сады -- конспекты -- негативные эмоции -- педагоги -- планы -- профилактика стрессов -- стрессы -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен план антистресс-тренингов для педагогов с января по май 2021 года. Тренинги помогут проработать негативные эмоции, справиться со стрессами и оставаться эффективными.

Деева, Наталия. Пять мини-тренингов с педагогами для второго полугодия. Готовый план и конспекты / Наталия Деева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 1. - С. С. 8-19

    Создание региональной системы оказания комплексной медико-социальной помощи гражданам старшего поколения: опыт Санкт-Петербурга = Regional system of integrated health and social care for elderly people: experience and expertise of Saint-Petersburg // Успехи геронтологии. - 2020. - Т. 33, № 5. - С. 809-824 : 3 рис. - Библиогр.: с. 822-824. - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Лечебно-профилактическая помощь

Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- граждане старшего поколения -- качество жизни -- комплексная медико-социальная помощь -- коронавирус -- медико-социальная помощь -- пандемия коронавируса -- старшее поколение
Аннотация: Рассматриваются проблемы создания в России системы комплексной медико-социальной помощи гражданам старшего поколения, которые приобретают особую значимость с учетом необходимости преодоления негативного влияния пандемии COVID-19 на качество жизни и психофизиологическое состояние граждан старшего поколения.
Доп.точки доступа:
Анисимов, В. Н.
Редько, А. А.
Финагентов, А. В.
Хавинсон, В. Х.
Шабров, А. В.

Создание региональной системы оказания комплексной медико-социальной помощи гражданам старшего поколения: опыт Санкт-Петербурга / В. Н. Анисимов, А. А. Редько, А. В. Финагентов [и др.]. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2020. - Т. 33, № 5. - С. С. 809-824

Кириллова, Валентина.
    Вечный двигатель внутри нас / В. Кириллова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 1. - С. 7-19. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности

Кл.слова (ненормированные):
пандемии -- самоизоляция -- карантинный негатив -- жизнь инвалидов -- психологические состояния -- инвалиды по зрению -- музыканты -- физические ограничения -- экстремальный спорт -- творчество инвалидов -- вкус жизни -- эмоции -- впечатления -- ощущение жизни -- полноценность жизни
Аннотация: Автор рассуждает о вкусе жизни на примере людей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Панов, Алексей (незрячий вундеркинд; музыкант; пианист; дирижер)
Петров, Максим (незрячий социолог; экстремал)
Кочетков, Андрей (незрячий кандидат политических наук; ведущий аналитик компании "Открытие Брокер"; фотограф)
Кременецкий, Михаил (инвалид по зрению и слуху: массажист)

Кириллова, Валентина. Вечный двигатель внутри нас / В. Кириллова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 1. - С. С. 7-19

    Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- День родного языка -- День российской науки -- Международный день спонтанного проявления доброты -- арт-терапия -- безопасное поведение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- коронавирус -- негативные эмоции -- пандемия коронавируса -- презентации -- работа с родителями -- родительские собрания -- тренинги -- февраль -- эмоциональные нагрузки
Аннотация: В День российской науки проводится занятие с дошкольниками на основе арт-терапии. В Международный день спонтанного проявления доброты проводится тренинг, который поможет детям справиться с эмоциональными нагрузками и негативными переживаниями. Ко Дню родного языка пересматривается подход к презентациям для родительских собраний.

Важные даты в феврале. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. С. 4

Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Провокаторы онлайн: как решить конфликт родителей без потерь. Готовый алгоритм / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 6-14. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Психология

   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- виртуальное общение -- детские сады -- конфликтные ситуации -- конфликты родителей -- мессенджеры -- общение -- онлайн-общение -- пандемия коронавируса -- родители -- родительские чаты -- чаты
Аннотация: Конфликты родителей за год пандемии почти целиком перенеслись в чаты. Родительские чаты бесконтрольны и даже становились темой негативной новостной повестки. В статье - алгоритм, как не допустить неконтролируемые конфликты и выйти из них.

Абазян, Елена. Провокаторы онлайн: как решить конфликт родителей без потерь. Готовый алгоритм / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. С. 6-14

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Тренинг радости, чтобы помочь детям справиться с нагрузками. Готовый сценарий / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 71-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология

   Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- негативные переживания -- радость -- сценарии -- тренинги -- эмоциональный статус
Аннотация: Чтобы повысить эмоциональный статус воспитанников и помочь им справиться с негативными переживаниями, проводится тренинг по готовому сценарию.

Фокина, Александра. Тренинг радости, чтобы помочь детям справиться с нагрузками. Готовый сценарий / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. С. 71-79

Розов, Николай Сергеевич (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник; заведующий кафедрой).
    Кризис высшей школы или стагнация? От гуманитарных метафор и публицистики к веберианской политической социологии / Н. С. Розов = High school crisis or stagnation? From humanitarian metaphors and journalism towards Weberian political sociology // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. 99-112. - Библиогр.: с. 110 (9 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
бюрократизация -- веберианская политическая социология -- высшая школа -- высшее образование -- гуманитарные метафоры -- качество высшего образования -- кризис высшей школы -- отзывы -- публицистические инвективы -- реформирование -- стагнация -- статьи
Аннотация: Отклик на статью П. А. Ореховского и В. И. Разумова "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Подвергается сомнению продуктивность трактовки негативных явлений современного высшего образования в России с помощью гуманитарных метафор и публицистических инвектив. В качестве более адекватного подхода предлагается веберианская парадигма политической социологии.
Доп.точки доступа:
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Вебер, Макс (немецкий социолог; философ; историк; политический экономист ; 1864-1920)

Розов, Николай Сергеевич. Кризис высшей школы или стагнация? От гуманитарных метафор и публицистики к веберианской политической социологии / Николай Сергеевич Розов. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. С. 99-112

    Влияние эпидемии COVID-19 на психическое здоровье и психосоциальную поддержку лиц пожилого возраста = The impact of the COVID-19 epidemic on the elderly mental health and psychosocial support // Успехи геронтологии. - 2020. - Т. 33, № 6. - С. 1043-1049. - Библиогр.: с. 1047-1049 (40 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психиатрия

Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- качество жизни -- коронавирус -- лица пожилого возраста -- пандемия коронавируса -- пожилой возраст -- психиатрическая помощь -- психическое здоровье -- психологическая помощь -- психосоциальная поддержка -- стрессогенные факторы
Аннотация: Распространение эпидемии COVID-19 сопровождается психосоциальными проблемами, имеющими негативные последствия для психического здоровья и качества жизни большей части населения. Особому риску при этом подвержены лица пожилого возраста, имеющие хронические соматические заболевания и снижение резервов адаптации.
Доп.точки доступа:
Бубеев, Ю. А.
Козлов, В. В.
Сыркин, Л. Д.
Ушаков, И. Б.
Усов, В. М.

Влияние эпидемии COVID-19 на психическое здоровье и психосоциальную поддержку лиц пожилого возраста / Ю. А. Бубеев, В. В. Козлов, Л. Д. Сыркин [и др.]. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2020. - Т. 33, № 6. - С. С. 1043-1049

Юдина, Яна (ответственный редактор).
    "Принц" и "Лягушка": как распознать жизненный сценарий и изменить его / Я. Юдина, А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 3. - С. 68-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- жизненные сценарии -- родители -- судьба
Аннотация: По Э. Берну, к шести годам у ребенка уже готов жизненный сценарий, который может негативно повлиять на его жизнь.
Доп.точки доступа:
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук)
Берн, Эрик (американский психолог ; 1910-1970)

Юдина, Яна. "Принц" и "Лягушка": как распознать жизненный сценарий и изменить его / Яна Юдина, Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 3. - С. С. 68-79

    Проблема вовлечённости подростков в криминальные субкультуры // Социальная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (13 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- моральные ценности -- негативные влияния -- подростки -- противоправное поведение -- психологическая безопасность -- устойчивость личности -- эмпирические исследования
Аннотация: Свойства личности как внутренние ресурсы устойчивости личности к внешним негативным влияниям.
Доп.точки доступа:
Ефремова, М. В.
Иванов, А. В.
Старков, С. Э.
Терещенко, Н. Г.

Проблема вовлечённости подростков в криминальные субкультуры / М. В. Ефремова, А. В. Иванов, С. Э. Старков, Н. Г. Терещенко. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 4. - С. С. 81-85