Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 40, Результатов: 455

Отмеченные записи: 0


Удилова, И. В.
    Развитие мелкой ручной моторики у леворуких учащихся с ЗПР / И. В. Удилова // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 88-89.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие мелкой моторики

   Леворукие дети--Развитие мелкой моторики



Удилова И.В. Развитие мелкой ручной моторики у леворуких учащихся с ЗПР / И. В. Удилова // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 88-89.


Левченко, И. Ю.
    Психолого-педагогическая реабилитация больных детским церебральным параличом в условиях стационара [Текст] / И. Ю. Левченко, Н. Т. Павловская // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 5-12.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Психолого-педагогическая реабилитация


Доп.точки доступа:
Павловская, Н.Т.

Левченко И.Ю. Психолого-педагогическая реабилитация больных детским церебральным параличом в условиях стационара / И. Ю. Левченко, Н. Т. Павловская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 5-12.



    Уроки в начальной школе [Текст] / Е. Б. Новикова [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 37-50.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Начальная школа

   Начальные школы--Уроки--Планы--Методические пособия



Доп.точки доступа:
Новикова, Е.Б.
Рогова, С.Б.
Левтева, Н.В.
Кубась, И.И.
Зелинская, М.Н.
Романова, Н.Н.

Уроки в начальной школе / Е. Б. Новикова [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 37-50.


Левченко, И. Ю.
    Современные проблемы организация обучения и воспитания детей с церебральными параличами [Текст] / И. Ю. Левченко, О. Г. Приходько, А. А. Гусейнова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 3. - С. 5-14.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание и обучение

   Дети с церебральным параличом--Дистанционное обучение



Доп.точки доступа:
Приходько, О.Г.
Гусейнова, А.А.

Левченко И.Ю. Современные проблемы организация обучения и воспитания детей с церебральными параличами / И. Ю. Левченко, О. Г. Приходько, А. А. Гусейнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 3. - С. 5-14.



    Лев Семенович Выготский: из прошлого в будущее [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 66-73.

Рубрики: Выготский, Лев Семенович (1896-1934)--Биография


Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С. (советский психолог ; 1896-1934) \о нем\

Лев Семенович Выготский: из прошлого в будущее. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 66-73.

395.

Лев Семенович Выготский: из прошлого в будущее. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 66-73.




    Лев Семенович Выготский: из прошлого в будущее [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 66-73.

Рубрики: Выготский, Лев Семенович (1896-1934)--Биография


Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С. (советский психолог ; 1896-1934) \о нем\


Левченко, И. Ю.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования [Текст] / И. Ю. Левченко, Г. А. Бутко, Т. Ю. Ортина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 74-81.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Коррекционно-педагогическая помощь

   Дошкольные учреждения--Инновации


   Дошкольные учреждения--Психологическая служба


   Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение



Доп.точки доступа:
Бутко, Г.А.
Ортина, Т.Ю.

Левченко И.Ю. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования / И. Ю. Левченко, Г. А. Бутко, Т. Ю. Ортина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 74-81.

396.

Левченко И.Ю. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования / И. Ю. Левченко, Г. А. Бутко, Т. Ю. Ортина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 74-81.



Левченко, И. Ю.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования [Текст] / И. Ю. Левченко, Г. А. Бутко, Т. Ю. Ортина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 74-81.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Коррекционно-педагогическая помощь

   Дошкольные учреждения--Инновации


   Дошкольные учреждения--Психологическая служба


   Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение



Доп.точки доступа:
Бутко, Г.А.
Ортина, Т.Ю.


Дмитриев, А. А.
    Паспорт здоровья ребенка-инвалида в его индивидуальной программе реабилитации [Текст] / А. А. Дмитриев, Е. Г. Левкина // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 1. - С. 32-37.

Рубрики: Дети-инвалиды--Реабилитация


Доп.точки доступа:
Левкина, Е.Г.

Дмитриев А.А. Паспорт здоровья ребенка-инвалида в его индивидуальной программе реабилитации / А. А. Дмитриев, Е. Г. Левкина. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 1. - С. 32-37.

397.


Крючков, В. П.
    Психологическая теория басни Л. С. Выготского и ее методический потенциал [Текст] / В. П. Крючков // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 20-26.

Рубрики: Басни--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С. (1896-1934)

Крючков В.П. Психологическая теория басни Л. С. Выготского и ее методический потенциал / В. П. Крючков. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 20-26.

398.


Левченко, И. Ю.
    Концепция модели единой службы психолого-медико-педагогической комиссии в Москве [Текст] / И. Ю. Левченко, О. Г. Приходько // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 4. - С. 18-25.

Рубрики: Психолого-медико-педагогические комиссии--Москва


Доп.точки доступа:
Приходько, О.Г.

Левченко И.Ю. Концепция модели единой службы психолого-медико-педагогической комиссии в Москве / И. Ю. Левченко, О. Г. Приходько. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 4. - С. 18-25.


Сальков, В. Н.
    Состояние зрительной системы у больных детским церебральным параличом с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / В. Н. Сальков, В. Д. Левченкова, Т. Г. Гришина // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 2. - С. 78-82.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Офтальмологическое обследование


Доп.точки доступа:
Левченкова, В.Д.
Гришина, Т.Г.

Сальков В.Н. Состояние зрительной системы у больных детским церебральным параличом с тяжелыми двигательными нарушениями / В. Н. Сальков, В. Д. Левченкова, Т. Г. Гришина. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 2. - С. 78-82.

400.

Сальков В.Н. Состояние зрительной системы у больных детским церебральным параличом с тяжелыми двигательными нарушениями / В. Н. Сальков, В. Д. Левченкова, Т. Г. Гришина. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 2. - С. 78-82.



Сальков, В. Н.
    Состояние зрительной системы у больных детским церебральным параличом с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / В. Н. Сальков, В. Д. Левченкова, Т. Г. Гришина // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 2. - С. 78-82.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Офтальмологическое обследование


Доп.точки доступа:
Левченкова, В.Д.
Гришина, Т.Г.

Страница 40, Результатов: 455

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц