База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 4, Результатов: 44
Долгопятова, Т. М. (педагог дополнительного образования).
Волшебный мир танца / Т. М. Долгопятова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 19-20 : фот. - Библиогр.: с. 20
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- программы дополнительного образования -- развитие творческих способностей -- танцы -- хореография
Аннотация: Автор раскрывает содержание программы дополнительного образования "Мир танца".
Ястребова, М. В. (педагог дополнительного образования).
Использование элементов современной хореографии при подготовке концертных номеров : план-конспект открытого занятия для младшего школьного возраста / М. В. Ястребова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 21-23 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- концертные номера -- младшие школьники -- опыт работы -- открытые занятия -- планы-конспекты занятий -- развитие творческих способностей -- сценические движения -- хореография
Аннотация: Представлен план-конспект открытого занятия с младшими школьниками по подготовке концертных номеров. Занятие проводится с целью формирования навыков сценических движений обучающихся.
Зверева, Н. И. (педагог дополнительного образования).
Путешествие в страну "Хореография" / Н. И. Зверева // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 33-36 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- танцы -- физическое развитие -- хореографические коллективы -- хореография -- эмоциональное развитие
Аннотация: Педагог дополнительного образования пишет о благотворном влиянии хореографии на физическое и эмоциональное развитие ребенка, делится опытом работы с детским хореографическом коллективом.
Ромашкина, С. Ю.
Разучивание и постановка хореографического номера в режиме онлайн : как повысить мотивацию к дистанционным занятиям? / С. Ю. Ромашкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 24-26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционные занятия -- дополнительное образование детей -- мотивации -- онлайн-занятия -- опыт работы -- хореографические номера -- хореография
Аннотация: Автор делится педагогическим опытом проведения занятий по хореографии в дистанционном режиме.
Трушенко, Т. А.
Формирование чувства ритма как составляющей части музыкального развития обучающихся на занятиях хореографии / Т. А. Трушенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. 20-22
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- занятия хореографией -- методические рекомендации -- музыкальное развитие -- музыкальность -- развитие творческих способностей -- развитие чувства ритма -- ритм -- хореография -- чувство ритма
Аннотация: Даны методические рекомендации по организации образовательного процесса на занятиях в хореографическом коллективе с целью развития творческого потенциала учащихся.
Терехова, А. А.
Народный танец как средство духовно-нравственного воспитания обучающихся / А. А. Терехова, В. М. Сусарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 2. - С. 49-51
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- народные танцы -- программы дополнительного образования -- хореография
Аннотация: О программах дополнительного образования "Народный танец" и "Хореография". Цели программ - развитие личности ребенка, гуманного отношения к окружающему миру, формирование эстетических идеалов на основе овладения искусством хореографии.
Доп.точки доступа:
Сусарова, В. М.
Боглачева, Ирина Анатольевна.
"Ничем, кроме танца, не выразить чувств" : литература о балете в Театральной библиотеке / И. А. Боглачева // Библиотечное дело. - 2021. - № 12. - С. 39-41 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечные фонды
Музыка и зрелищные искусства
Балетный театр
Кл.слова (ненормированные):
театральные библиотеки -- библиотеки -- балет -- библиотечные фонды -- фонды -- хореография -- книги -- издания -- искусство -- специализированные библиотеки
Аннотация: Обзор уникальных изданий и документов об истории и современном состоянии русского и зарубежного хореографического искусства, хранящихся в фондах Театральной библиотеки.
Ахметова, Т. Ю. (педагог дополнительного образования).
Приемы в хореографии как средство развития и закрепления у учащихся техники выполнения движений / Т. Ю. Ахметова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 12-14
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- опыт работы -- техника выполнения движений -- хореографические движения -- хореографические приемы -- хореография
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится эффективными приемами работы с детьми 5-6 лет по отработке техники хореографических движений.
Пильщикова, К. Е.
Положение sur le cou-de-pied : план-конспект занятия для младшего школьного возраста / К. Е. Пильщикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 37-39
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
sur le cou-de-pied -- дети -- дополнительное образование детей -- конспекты занятий -- младшие школьники -- опыт работы -- планы-конспекты занятий -- танцевальные движения -- хореографические движения -- хореография
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет план-конспект занятия по хореографии. Цель занятия - познакомить детей с танцевальным движением ног в положении sur le cou-de-pied.
Миронова, О. Л. (педагог дополнительного образования).
Жанровая классификация традиционного народного танца. Народно-бытовой танец : план-конспект занятия по предмету "Традиционная хореография" / О. Л. Миронова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. 30-32
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- жанры хореографии -- занятия хореографией -- народно-бытовые танцы -- народные танцы -- планы-конспекты занятий -- хореография
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет план-конспект занятия по предмету "Традиционная хореография", нацеленный на изучение и освоение народно-бытового танца.
Страница 4, Результатов: 44