Электронный каталог

    Если дышится с трудом... [Текст] // Простые рецепты здоровья. - 2012. - № 11. - С. 92-112.

Рубрики: Народная медицина--Рецепты

   Бронхиальная астма--Терапия народными средствами

   Бронхит--Терапия народными средствами

   Пневмония хроническая--Терапия народными средствами


Если дышится с трудом... // Простые рецепты здоровья. - 2012. - № 11. - С. 92-112.

Липатова, А. Н.
    Оказание социально-правовой помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации в условиях приюта [Текст] / А. Н. Липатова // Социальная работа. - 2013. - № 1. - С. 50-51.

Рубрики: Социальные приюты--Самарская область

   Опека и попечительство--Самарская область


Липатова А.Н. Оказание социально-правовой помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации в условиях приюта / А. Н. Липатова // Социальная работа. - 2013. - № 1. - С. 50-51.

Минигалиева, М. Р.
    Условия, трудности и уровни понимания в психологическом консультировании [Текст] / М. Р. Минигалиева // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 4. - С. 100-120.

Рубрики: Консультативная психология


Минигалиева М.Р. Условия, трудности и уровни понимания в психологическом консультировании / М. Р. Минигалиева // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 4. - С. 100-120.

Самигуллина, В. Г.
    Подготовка будущих социальных работников к социально-педагогической деятельности с клинтами, попавшими в трудную жизненную ситуацию [Текст] / В. Г. Самигуллина // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 4. - С. 168-177.

Рубрики: Социальная работа--Кадры--Подготовка


Самигуллина В.Г. Подготовка будущих социальных работников к социально-педагогической деятельности с клинтами, попавшими в трудную жизненную ситуацию / В. Г. Самигуллина // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 4. - С. 168-177.

Майборода, С. Б.
    Комплексный подход к воспитанию социально и педагогически запущенных школьников в свете ФГОС второго поколения [Текст] / С. Б. Майборода // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 15-18.

Рубрики: "Трудные дети"--Воспитание


Майборода С.Б. Комплексный подход к воспитанию социально и педагогически запущенных школьников в свете ФГОС второго поколения / С. Б. Майборода. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 15-18.

Федотова, С. П.
    Работа с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации [Текст] : примерная программа / С. П. Федотова // Защити меня!. - 2012. - № 4. - С. 41-45.

Рубрики: Трудные дети--Педагогическая поддержка


Федотова С.П. Работа с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации : примерная программа / С. П. Федотова // Защити меня!. - 2012. - № 4. - С. 41-45.

Ефремов, Е.
    Размышления над проблемой воспитания "трудных" детей [Текст] / Е. Ефремов // Защити меня!. - 2012. - № 4. - С. 55-59.

Рубрики: "Трудные дети"--Воспитание--Православная концепция


Ефремов Е. Размышления над проблемой воспитания "трудных" детей / Е. Ефремов // Защити меня!. - 2012. - № 4. - С. 55-59.

Войнова, С. Г.
    Поддержка семей и детей, оказавших в трудной жизненной ситуации [Текст] : (опыт ОГБУ "Центр социальной помощи семье и детям "Огонек" г. Томска) / С. Г. Войнова // Работник социальной службы. - 2013. - № 2. - С. 22-28.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Социальная защита--Томск


Войнова С.Г. Поддержка семей и детей, оказавших в трудной жизненной ситуации : (опыт ОГБУ "Центр социальной помощи семье и детям "Огонек" г. Томска) / С. Г. Войнова // Работник социальной службы. - 2013. - № 2. - С. 22-28.

Морозова, И. О.
    Опыт разработки и реализации социально-медицинских программ в рамках работы отделения помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации [Текст] / И. О. Морозова // Работник социальной службы. - 2013. - № 2. - С. 52-63.

Рубрики: Женщины--Социальная защита--Санкт-Петербург

   Женщины--Реабилитация социально-медицинская--Санкт-Петербург

   Рак (онкол.) грудной железы--Диагностика


Морозова И.О. Опыт разработки и реализации социально-медицинских программ в рамках работы отделения помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации / И. О. Морозова // Работник социальной службы. - 2013. - № 2. - С. 52-63.

Гладкая, В.
    Коррекционно-педагогическая помощь учащимся с трудностями в обучении: цель и основные направления работы в начальной школе [Текст] / В. Гладкая // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 16-20.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Коррекционно-педагогическая помощь

   Дети с задержкой психического развития--Обучение


Гладкая В. Коррекционно-педагогическая помощь учащимся с трудностями в обучении: цель и основные направления работы в начальной школе / В. Гладкая. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 16-20.