База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 31, Результатов: 540
Покрина, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Особенности профессионального обучения лиц с особыми потребностями в вузе физической культуры / О. В. Покрина = Features of professional teaching of persons with special needs in the higher education institution of physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 17-19. - Библиогр.: с. 19 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- высшие учебные заведения -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- профессиональное обучение -- студенты-инвалиды -- физическое воспитание
Аннотация: Рассмотрены проблемы доступности высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, проанализированы особенности обучения лиц с инвалидностью, предложены направления расширения возможностей получения высшего образования лицами с особыми потребностями в сфере физического воспитания.
Стоцкая, Е. С. (кандидат биологических наук; доцент).
Дифференцированный подход в методике тренировочных занятий у стрелков с поражением опорно-двигательного аппарата / Е. С. Стоцкая, Ю. Б. Снитко = Differentiated approach in the method of training classes at the arrows with physical impaired // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Стрелковый спорт
Кл.слова (ненормированные):
кардиореспираторная система -- общая физическая подготовленность -- паралимпийский спорт -- спорт инвалидов -- стрелки с поражением опорно-двигательного аппарата -- стрельба из пистолета -- тренировочные занятия -- функциональное состояние
Аннотация: Представлены особенности функционального состояния кардиореспираторной системы и общей физической подготовки у стрелков с поражением опорно-двигательного аппарата в зависимости от заболевания, вызвавшего инвалидность.
Доп.точки доступа:
Снитко, Ю. Б. (магистрант)
Ульжекова, Н. Т. (председатель; магистрант).
I международная научно-практическая конференция по адаптивной физической культуре и спорту в Республике Казахстан: события, факты, перспективы / Н. Т. Ульжекова, Е. С. Стоцкая = I international scientific and practical conference on adaptive physical culture and sport in the Republic of Kazakhstan: events, facts, perspectives // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 54-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- конференции -- международные конференции
Аннотация: Представлен первый опыт организации и проведения международной научно-практической конференции по адаптивной физической культуре и спорту в рамках социального проекта, направленного на разработку системных комплексных мер по развитию адаптивной физической культуры и спорта в Казахстане.
Доп.точки доступа:
Стоцкая, Е. С. (кандидат биологических наук; доцент)
Манукиян, Елена.
Граждане с инвалидностью смогут выбирать протезы и коляски [Текст] : расходы покроет сертификат / Елена Манукиян // Российская газета. - 2021. - № 90 (8441). - С. 2
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- СЕРТИФИКАТЫ -- ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНВАЛИДНЫЕ КОЛЯСКИ -- ПРОТЕЗЫ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ СЕРТИФИКАТЫ -- СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ГОСУСЛУГИ
Аннотация: К осени в России заработает единая информационная система для учета электронных сертификатов. Сертификаты позволят получателям соцуслуг самостоятельно распоряжаться бюджетными средствами. Ожидается, что оставить заявление на получение электронного сертификата можно будет на портале госуслуг с 1 октября 2021 года. Но расплатиться сертификатом получится только за определенный товар, например, за техническое средство, которое предусмотрено индивидуальной программой реабилитации (абилитации) инвалида.
Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день здоровья -- День охраны труда -- аналитические отчеты -- апрель -- воспитание в семье -- дети -- дети-инвалиды -- детские сады -- дошкольники -- дошкольники с ограниченными возможностями здоровья -- отчеты -- педагоги-психологи -- профориентация -- работа с родителями -- семьи с детьми-инвалидами -- учебный год
Аннотация: Родителям дошкольников с ОВЗ и инвалидностью рассказывается о том, как важно создать единую стратегию семьи в воспитании особого ребенка. Представлены рекомендации, чтобы подготовить аналитический отчет по итогам учебного года. На занятиях с элементами ранней профориентации используется готовая картотека упражнений.
Лосева, Ольга.
Работа становится доступнее? / О. Лосева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 2. - С. 14-19 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
трудоустройство инвалидов -- государственная поддержка бизнеса -- социальные проекты -- интервью -- беседы -- предприятия общества слепых -- профессиональная реабилитация -- профориентация инвалидов -- программы наставничества -- проекты -- рынки труда для инвалидов
Аннотация: Беседа с директором благотворительного фонда "ДЕЙСТВУЙ" и руководителем программы профессионального наставничества для молодежи с инвалидностью "Шаг в профессию" Ольгой Лосевой о реализации проекта трудоустройства инвалидов.
Доп.точки доступа:
Дрожжин, Василий \.\
Лосева, Ольга (директор благотворительного фонда "ДЕЙСТВУЙ"; руководитель программы профессионального наставничества для молодежи с инвалидностью "Шаг в профессию")
Киэлевяйнен, Л. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Сравнительный анализ реализации туристической рекреации для людей с ограниченными возможностями здоровья в России и в Финляндии / Л. М. Киэлевяйнен, М. Д. Плотникова = Comparative analysis of the implementation of tourist recreation for people with disabilities in Russia and Finland // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (12 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Сервис. Бытовое обслуживание
Социально-культурный сервис и туризм
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный туризм -- инвалиды -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- рекреационный туризм -- социальный туризм -- сравнительный анализ -- туризм -- туристская рекреация -- физкультурно-оздоровительная среда -- экологический туризм
Аннотация: Представлены виды рекреационного туризма, практикующиеся в Финляндии и России. Изучение и сравнительный анализ системы туристической рекреации для лиц с инвалидностью в Финляндии позволит выявить положительный опыт реализации программ и адаптировать данную систему для России.
Доп.точки доступа:
Плотникова, М. Д. (студентка)
Манукиян, Елена.
Явка отменяется [Текст] / Елена Манукиян // Российская газета. - 2021. - № 119 (8470)
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- инвалидность -- оформление инвалидности -- МСЭ -- медико-социальная экспертиза
Аннотация: Об упрощении процедуры оформления инвалидности.
Сорокоумова, Светлана Николаевна (доктор психологических наук; профессор).
Модели организации конкурсов профессионального мастерства для лиц с инвалидностью и ОВЗ / С. Н. Сорокоумова, В. В. Мануйлова // Дефектология. - 2021. - № 2. - С. 66-74 : 2 табл., 6 рис. - Библиогр.: с. 73-74 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
конкурсное движение -- инвалиды -- лица с инвалидностью -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- лица с ОВЗ -- обучающиеся с ОВЗ -- обучающиеся с инвалидностью -- безбарьерная среда -- психолого-психологическое сопровождение -- конкурсы профессионального мастерства -- конкурсы -- исследования -- регионы
Аннотация: Рассмотрены ключевые аспекты организации конкурсов профессионального мастерства для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования. Раскрываются результаты изучения моделей организации и проведения подобных конкурсов в субъектах Российской Федерации. Проанализированы данные об их участниках, включающие информацию о нозологиях, о применении адаптированных образовательных программах, о наличии специалистов, обеспечивающих процессы обучения и сопровождения обучающихся в образовательных организациях, о подготовке преподавателей к работе с разными категориями обучающихся.
Доп.точки доступа:
Мануйлова, Виктория Викторовна (кандидат психологических наук; доцент)
Ананьев, Валерий Леонидович (кандидат социологических наук).
Инклюзивное образование детей с особенностями психофизического развития: анализ социальных проблем / В. Л. Ананьев // Дефектология. - 2021. - № 3. - С. 25-36 : 8 табл. - Библиогр.: с. 36 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- социология -- родители -- дети с ОПФР -- дети с особенностями психофизического развития -- дети с инвалидностью -- социализация -- коррекционная педагогика -- социологические исследования
Аннотация: Статья посвящена исследованию социальных проблем инклюзивного образования учащихся с особенностями психофизического развития (ОПФР) в Республике Беларусь, которое рассматривается как один из основных компонентов социальной реабилитации этих детей. Объектом комплексного исследования указанных проблем является все общество, а предметом – их специфика в Республике Беларусь. Изучены основные, по мнению автора, социальные проблемы образовательной инклюзии. На основе анализа данных социологического исследования, обозначены три социально-педагогические модели образования детей с ОПФР. Отмечены основные компоненты социальной пригодности ребенка с ОПФР к обучению в условиях обычной школы, обозначена одна из ключевых социальных проблем образовательной инклюзии – необходимость усиления работы с родителями детей с ОПФР.
Страница 31, Результатов: 540