База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 33, Результатов: 328
Отмеченные записи: 0
321.

Подробнее
Антонова, Анна (психолог).
Не открывайте дверь мошенникам / А. Антонова // Будь здоров!. - 2025. - № 5. - С. 53-57 : фот., рис.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с мошенниками -- мошенничество -- портрет мошенника -- примеры мошенничества -- финансовая безопасность
Аннотация: Примеры мошенничества в различных сферах жизни, психологический портрет мошенника и правила взаимодействия с ним.
Антонова, Анна (психолог).
Не открывайте дверь мошенникам / А. Антонова // Будь здоров!. - 2025. - № 5. - С. 53-57 : фот., рис.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с мошенниками -- мошенничество -- портрет мошенника -- примеры мошенничества -- финансовая безопасность
Аннотация: Примеры мошенничества в различных сферах жизни, психологический портрет мошенника и правила взаимодействия с ним.
322.

Подробнее
Закрепина, Алла Васильевна (доктор педагогических наук).
Методические ориентиры в дошкольном воспитании детей с интеллектуальными нарушениями: пути современной дидактики / А. В. Закрепина, Е. А. Стребелева = Methodological guidelines in preschool education of children with intellectual disorders: ways of modern didactics. Part 2. The main stages of remedial and pedagogical work. Ч. 2. Основные этапы коррекционной педагогической работы // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 2. - С. 4-15 : фот., 5 табл. - Библиогр.: с. 14-15 (11 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- дошкольники -- дошкольный возраст -- педагогический опыт -- современная дидактика -- обучение детей -- недоразвитие познавательной деятельности -- коррекционная работа -- педагогическая работа -- образовательные потребности детей -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- дошкольное образование -- педагогические задачи -- педагогические условия образования -- коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: Раскрыты педагогические условия и содержание этапов обучения с учетом особых образовательных потребностей детей с интеллектуальными нарушениями согласно основным образовательным областям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Стребелева, Елена Антоновна (доктор педагогических наук)
Закрепина, Алла Васильевна (доктор педагогических наук).
Методические ориентиры в дошкольном воспитании детей с интеллектуальными нарушениями: пути современной дидактики / А. В. Закрепина, Е. А. Стребелева = Methodological guidelines in preschool education of children with intellectual disorders: ways of modern didactics. Part 2. The main stages of remedial and pedagogical work. Ч. 2. Основные этапы коррекционной педагогической работы // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 2. - С. 4-15 : фот., 5 табл. - Библиогр.: с. 14-15 (11 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- дошкольники -- дошкольный возраст -- педагогический опыт -- современная дидактика -- обучение детей -- недоразвитие познавательной деятельности -- коррекционная работа -- педагогическая работа -- образовательные потребности детей -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- дошкольное образование -- педагогические задачи -- педагогические условия образования -- коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: Раскрыты педагогические условия и содержание этапов обучения с учетом особых образовательных потребностей детей с интеллектуальными нарушениями согласно основным образовательным областям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Стребелева, Елена Антоновна (доктор педагогических наук)
323.

Подробнее
Ильина, Наталья.
"Чудачества" доктора Захарьина / Н. Ильина // Будь здоров!. - 2025. - № 7. - С. 83-89 : фот.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
История медицины и здравоохранения
Кл.слова (ненормированные):
благотворительность -- интересные факты -- клинические лекции -- клинические профессора -- реформаторы -- русские врачи -- увековечивание памяти
Аннотация: О выдающемся русском враче-терапевте, основателе Московской клинической школы, почетном члене Императорской Санкт-Петербургской Академии наук - Григории Антоновиче Захарьине и его вкладе в развитие российской медицины.
Доп.точки доступа:
Захарьин, Григорий Антонович (русский врач-терапевт)
Ильина, Наталья.
"Чудачества" доктора Захарьина / Н. Ильина // Будь здоров!. - 2025. - № 7. - С. 83-89 : фот.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
История медицины и здравоохранения
Кл.слова (ненормированные):
благотворительность -- интересные факты -- клинические лекции -- клинические профессора -- реформаторы -- русские врачи -- увековечивание памяти
Аннотация: О выдающемся русском враче-терапевте, основателе Московской клинической школы, почетном члене Императорской Санкт-Петербургской Академии наук - Григории Антоновиче Захарьине и его вкладе в развитие российской медицины.
Доп.точки доступа:
Захарьин, Григорий Антонович (русский врач-терапевт)
324.

Подробнее
Абрамова, Татьяна.
Здоровье нации как стратегическая задача / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2025. - № 8. - С. 3-7 : фот.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Здравоохранение и медицинские науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
активное долголетие -- всероссийские форумы -- национальные приоритеты -- нейротехнологии -- повышение качества жизни -- продолжительность жизни -- совершенствование системы здравоохранения -- сохранение здоровья населения
Аннотация: Обзор мероприятий, прошедших в рамках XX юбилейного Всероссийского форума "Здоровье нации - основа процветания России", посвященного вопросам продолжительной и полноценной жизни населения страны. О главном организаторе и основателе форума - Лео Антоновиче Бокерия, известного кардиохирурга.
Доп.точки доступа:
Бокерия, Лео Антонович (кардиохирург; академик РАН; заслуженный деятель науки РФ)
Абрамова, Татьяна.
Здоровье нации как стратегическая задача / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2025. - № 8. - С. 3-7 : фот.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Здравоохранение и медицинские науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
активное долголетие -- всероссийские форумы -- национальные приоритеты -- нейротехнологии -- повышение качества жизни -- продолжительность жизни -- совершенствование системы здравоохранения -- сохранение здоровья населения
Аннотация: Обзор мероприятий, прошедших в рамках XX юбилейного Всероссийского форума "Здоровье нации - основа процветания России", посвященного вопросам продолжительной и полноценной жизни населения страны. О главном организаторе и основателе форума - Лео Антоновиче Бокерия, известного кардиохирурга.
Доп.точки доступа:
Бокерия, Лео Антонович (кардиохирург; академик РАН; заслуженный деятель науки РФ)
325.

Подробнее
Антонова, Елена Евгеньевна.
Сравнительное изучение временных представлений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи и с задержкой психического развития / Е. Е. Антонова // Дефектология. - 2025. - № 4. - С. 16-25 : 4 табл., рис. - Библиогр.: с. 24-25 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
временные представления -- ориентировка во времени -- старшие дошкольники -- дошкольники с тяжелыми нарушениями речи -- тяжелые нарушениями речи -- дошкольники с задержкой психического развития -- задержка психического развития
Аннотация: Целью исследования явилось изучение особенностей временных представлений у старших дошкольников с нормальным развитием, с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и с задержкой психического развития (ЗПР). Исследование проводилось с помощью диагностической программы, основанной на критериально-ориентированной качественно-количественной оценке состояния временных представлений. Сравнение характеристик временных представлений в группах старших дошкольников с нормальным и нарушенным развитием позволило установить ряд достоверных различий между ними. Диагностическая программа включала четыре блока заданий, направленных на изучение сформированности временных представлений у дошкольников, авторский иллюстративный материал и была составлена с учетом целевых ориентиров ФГОС ДО, ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ и основана на использовании методических разработок ведущих специалистов в области дошкольного образования. Анализ полученных данных позволил выявить общие и специфические особенности развития временных представлений у сравниваемых групп детей старшего дошкольного возраста, которые следует учитывать как при дифференциальной диагностике ТНР и ЗПР, так и при разработке программ коррекционно-развивающей работы.
Антонова, Елена Евгеньевна.
Сравнительное изучение временных представлений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи и с задержкой психического развития / Е. Е. Антонова // Дефектология. - 2025. - № 4. - С. 16-25 : 4 табл., рис. - Библиогр.: с. 24-25 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
временные представления -- ориентировка во времени -- старшие дошкольники -- дошкольники с тяжелыми нарушениями речи -- тяжелые нарушениями речи -- дошкольники с задержкой психического развития -- задержка психического развития
Аннотация: Целью исследования явилось изучение особенностей временных представлений у старших дошкольников с нормальным развитием, с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и с задержкой психического развития (ЗПР). Исследование проводилось с помощью диагностической программы, основанной на критериально-ориентированной качественно-количественной оценке состояния временных представлений. Сравнение характеристик временных представлений в группах старших дошкольников с нормальным и нарушенным развитием позволило установить ряд достоверных различий между ними. Диагностическая программа включала четыре блока заданий, направленных на изучение сформированности временных представлений у дошкольников, авторский иллюстративный материал и была составлена с учетом целевых ориентиров ФГОС ДО, ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ и основана на использовании методических разработок ведущих специалистов в области дошкольного образования. Анализ полученных данных позволил выявить общие и специфические особенности развития временных представлений у сравниваемых групп детей старшего дошкольного возраста, которые следует учитывать как при дифференциальной диагностике ТНР и ЗПР, так и при разработке программ коррекционно-развивающей работы.
326.

Подробнее
Антонюк, Константин.
Три рубашки : рассказ / К. Антонюк // Сибирские огни. - 2025. - № 5. - С. 28-35. - ISSN 0131-6435
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
История
Россия в XVIII в. - 1917 г.
Кл.слова (ненормированные):
российские писатели -- рассказы -- российская проза -- Крымская война -- войны -- тема войны
Антонюк, Константин.
Три рубашки : рассказ / К. Антонюк // Сибирские огни. - 2025. - № 5. - С. 28-35. - ISSN 0131-6435
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
История
Россия в XVIII в. - 1917 г.
Кл.слова (ненормированные):
российские писатели -- рассказы -- российская проза -- Крымская война -- войны -- тема войны
327.

Авторы номера. - Текст : непосредственный // Сибирские огни. - 2025. - № 5. - С. С. 191
Подробнее
Авторы номера // Сибирские огни. - 2025. - № 5. - С. 191. - ISSN 0131-6435
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
сибирские писатели -- биографические сведения -- поэты -- литературные критики -- драматурги -- литературные журналы -- авторы публикаций -- российские писатели
Аннотация: Краткие биографические сведения об авторах публикаций журнала "Сибирские огни".
Доп.точки доступа:
Авраменков, Андрей Михайлович (журналист; прозаик; публицист)
Андреева, Марина Игоревна (главный библиограф-краевед)
Антонюк, Константин Александрович (прозаик)
Волынец, Алексей Николаевич (журналист; публицист)
Калашник, Вадим Олегович (прозаик)
Ким, Инна (журналист; прозаик)
Копнинов, Валерий Павлович (режиссер телевидения; прозаик)
Малыгина, Александра Сергеевна (преподаватель; поэт)
Поклад, Юрий Александрович (прозаик)
Родионов, Иван Валерьевич (критик; редактор)
Стюарт, Елизавета Константиновна (поэтесса; переводчик; драматург)
Суханова, Екатерина Леонидовна (прозаик)
Авторы номера // Сибирские огни. - 2025. - № 5. - С. 191. - ISSN 0131-6435
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
сибирские писатели -- биографические сведения -- поэты -- литературные критики -- драматурги -- литературные журналы -- авторы публикаций -- российские писатели
Аннотация: Краткие биографические сведения об авторах публикаций журнала "Сибирские огни".
Доп.точки доступа:
Авраменков, Андрей Михайлович (журналист; прозаик; публицист)
Андреева, Марина Игоревна (главный библиограф-краевед)
Антонюк, Константин Александрович (прозаик)
Волынец, Алексей Николаевич (журналист; публицист)
Калашник, Вадим Олегович (прозаик)
Ким, Инна (журналист; прозаик)
Копнинов, Валерий Павлович (режиссер телевидения; прозаик)
Малыгина, Александра Сергеевна (преподаватель; поэт)
Поклад, Юрий Александрович (прозаик)
Родионов, Иван Валерьевич (критик; редактор)
Стюарт, Елизавета Константиновна (поэтесса; переводчик; драматург)
Суханова, Екатерина Леонидовна (прозаик)
328.

Подробнее
Минаков, Станислав.
Беседы с Дантом / С. Минаков // Сибирские огни. - 2025. - № 8. - С. 141-156. - Продолж. следует. - ISSN 0131-6435
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
переписка -- современная поэзия -- российские поэты -- советские ученые -- авторская песня -- письма
Аннотация: Поэт о своей переписке с советским российским ученым-нейробиологом, поэтом, основателем авторской песни Дмитрием Антоновичем Сахаровым (псевдоним - Дмитрий Сухарев).
Доп.точки доступа:
Сахаров, Дмитрий Антонович \авт., .\
Сахаров, Дмитрий Антонович (доктор биологических наук; нейробиолог; поэт; переводчик ; 1930-2024)
Сухарев, Дмитрий (доктор биологических наук; нейробиолог; поэт; переводчик ; 1930-2024)
Минаков, Станислав.
Беседы с Дантом / С. Минаков // Сибирские огни. - 2025. - № 8. - С. 141-156. - Продолж. следует. - ISSN 0131-6435
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
переписка -- современная поэзия -- российские поэты -- советские ученые -- авторская песня -- письма
Аннотация: Поэт о своей переписке с советским российским ученым-нейробиологом, поэтом, основателем авторской песни Дмитрием Антоновичем Сахаровым (псевдоним - Дмитрий Сухарев).
Доп.точки доступа:
Сахаров, Дмитрий Антонович \авт., .\
Сахаров, Дмитрий Антонович (доктор биологических наук; нейробиолог; поэт; переводчик ; 1930-2024)
Сухарев, Дмитрий (доктор биологических наук; нейробиолог; поэт; переводчик ; 1930-2024)
Страница 33, Результатов: 328