База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 26, Результатов: 423
Павлова, Юлия Борисовна.
Круглый год [Текст] : методика развития и коррекции речи / Ю. Б. Павлова, Т. Ю. Хотылева = Year round: method of speech development and correction // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 4 (61). - С. 57-65 : рис. - Кончается лето / Михаил Садовский. - Окончание. Начало: № 1-4, 2015; № 1-4, 2016; № 1, 2017; № 1-2, 2018. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- дошкольники -- коррекция речевых нарушений -- лето -- методики коррекции речи -- методики развития речи -- методические пособия -- первоклассники -- развитие речи -- речевые проблемы -- стихи -- стихотворения
Аннотация: Завершение публикации методического пособия, которое создано на основе анализа многолетнего опыта работы педагогов с детьми, имеющими нарушения в развитии, и предназначено для подготовки к школе детей или для первоклассников, имеющих речевые проблемы и трудности в общении, что приводит к школьной неуспешности.
Доп.точки доступа:
Хотылева, Татьяна Юрьевна (кандидат педагогических наук)
Федорова, Е. В. \худож.\
Садовский, Михаил \авт.\
Московский государственный психолого-педагогический университет
Гимназия № 1540 (Москва)
Безопасная и комфортная анестезия у детей с церебральным параличом во время нейрорентгенологических исследований [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. 5-13 : рис., табл. - Библиогр.: с. 12-13 (20 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Клиническая медицина в целом
Общая патология
Внутренние болезни в целом
Болезни опорно-двигательной системы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- анестезия -- двигательные нарушения -- дети -- дети с тяжелыми двигательными нарушениями -- дети-инвалиды -- детская заболеваемость -- детский церебральный паралич -- заболеваемость детей -- лечение -- магнитно-резонансная терапия -- посленаркозная ажитация -- терапия -- тяжелые двигательные нарушения -- церебральный паралич
Аннотация: Предложенный в статье алгоритм анестезиологического обеспечения неинвазивных аппаратных обследований основан на собственном опыте авторов и анализе сообщений, опубликованных в мировой литературе. Выводом является то, что современный арсенал средств для анестезии позволяет решить проблему безопасности и комфортности анестезиологического пособия для детей с церебральным параличом.
Доп.точки доступа:
Батышева, Татьяна Тимофеевна
Яковлева, Екатерина Сергеевна
Диордиев, Андрей Викторович
Адкина, Елена Александровна
Шагурин, Роман Валерьевич
Никешина, Ирина.
Интеллектуальный планшет [Текст] / И. Никешина, М. Троицкая, О. Соколова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 31-33 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дидактические материалы -- дошкольники -- интеллектуальное развитие -- краеведение -- обучение дошкольников -- патриотическое воспитание -- познавательное развитие -- рабочие тетради -- учебно-методические пособия
Аннотация: Использование в детском саду "Чебурашка" г. Красавино учебно-методического пособия "Интеллектуальный планшет" для ознакомления дошкольников с родным краем.
Доп.точки доступа:
Троицкая, Марина
Соколова, Ольга
Стенина, Н. М.
Дидактическая игра "Полей цветы" [Текст] / Н. М. Стенина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. 53 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
авторские пособия -- дидактические игры -- математические навыки -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- развитие речи -- учителя-логопеды
Аннотация: Авторское пособие.
Главное в августе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 8.- С.6
Главное в августе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 8. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптационные занятия -- детские сады -- диагностические материалы -- психологические пособия -- стенгазеты -- сценарии
Аннотация: Для подготовки к новому учебному году проверьте весь необходимый материал для работы.
Бычкова, Галина.
Круги Луллия: универсальная модель / Г. Бычкова, Г. Анашкина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. 18-20 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Луллия круги -- детские сады -- дидактические пособия -- дошкольники -- интеллектуально-творческие способности -- круги Луллия -- образовательные технологии -- подвижные игры
Аннотация: Использование кругов Луллия для развития интеллектуально-творческих способностей дошкольников в детском саду № 35 г. Сарова.
Доп.точки доступа:
Анашкина, Галина
Савенкова, Лидия.
Дидактическое дерево "Яблоня" / Л. Савенкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. 20 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дидактические пособия -- младшие дошкольники -- познавательное развитие -- сенсомоторные способности
Аннотация: Развитие сенсомоторных способностей в детском саду "Аленький цветочек" г. Знаменска.
Попова, Наталья.
От замысла к результату / Н. Попова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. 47 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игры дошкольников -- образовательные пособия -- трудовое воспитание
Аннотация: Использование пособия "Лесенка Крулехт" для трудового воспитания дошкольников в детском саду № 28 г. Новороссийска.
Епишкина, Алина.
Поддержка для школ / А. Епишкина // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. 47-52 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
специальные школы -- обучение незрячих -- социализация детей -- педагоги -- обучающие ролики -- социальные акции -- качество образования -- информационные технологии -- учебные пособия -- тактильное восприятие -- шрифт Брайля -- Брайля шрифт -- игровые наборы -- уроки информатики -- незрячие дети
Аннотация: О том, как школы и корпорации по всему миру работают над повышением качества образования для незрячих детей.
Феклистова, И. В. (учитель-логопед).
Формирование жизненных компетенций у обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях взаимодействия учителя-логопеда и учителя трудового обучения / И. В. Феклистова, А. Х. Мусалов // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С. 85-91. - Библиогр.: с. 91 (12 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- дифференцированный подход -- жизненные компетенции -- интеллектуальные нарушения -- коммуникативное развитие -- коррекционно-развивающие пособия -- мотивация -- результативность -- трудовые операции
Аннотация: О работе над проектом по созданию коррекционно-развивающих пособий для логопедического кабинета, где дети учатся взаимодействовать в команде, ответственно относится к выполнению своей части работы, оценивать результаты своего труда и труда товарищей, что способствует формированию жизненных компетенций.
Доп.точки доступа:
Мусалов, А. Х. (учитель трудового обучения)
Страница 26, Результатов: 423