База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 29, Результатов: 4514
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Шинкаренко, В. А.
Урок трудового обучения в классе для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью [Текст] / В. А. Шинкаренко // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 21-25.
Рубрики: Умственная отсталость--Уроки труда

Лаврентьева, Н. Б.
Формирование учебного поведения у аутичных детей-дошкольников. Сообщение 2 [Текст] / Н. Б. Лаврентьева // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 52-64. ; № 5. - С. 26-35.
Рубрики: Дети с аутизмом--Мотивация учения
Дети с аутизмом--Подготовка к школе

Томме, Л. Е.
Развитие речевых предпосылок усвоения математики у детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Л. Е. Томме // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 35-40.
Рубрики: Недоразвитие речи--Математика в коррекционной школе

Разенкова, Ю. А.
Образ ребенка и себя в материнской роли у матерей, воспитывающих детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста [Текст] / Ю. А. Разенкова, Е. Б. Айвазян // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 41-51.
Рубрики: Дети с синдромом Дауна
Доп.точки доступа:
Айвазян, Е.Б.

Маркович, М. М.
Особенности извлечения информации из общения дошкольниками с нарушенным слухом [Текст] / М. М. Маркович // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 60-67.
Рубрики: Нарушение слуха у дошкольников

Ильина, О. М.
Международные нормы об инклюзивном образовании и имплементация их в российскую правовую систему [Текст] / О. М. Ильина // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 68-72.
Рубрики: Инклюзивное образование--Международно-правовые вопросы
Дети-инвалиды--Образование--Международно-правовые вопросы

Зыкова, Т. С.
Справка о потенциале верботонального метода реабилитации детей с ограниченными возможностями слуха и речи [Текст] / Т. С. Зыкова, Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 89-92.
Рубрики: Нарушение слуха и речи у детей
Доп.точки доступа:
Шматко, Н.Д.

Нодельман, В. И.
Особенности разговорной речи умственно отсталых младших школьников [Текст] / В. И. Нодельман, И. О. Позднякова // Дефектология. - 2008. - № 6. - С. 5-13.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Разговорная речь
Доп.точки доступа:
Позднякова, И.О.

Чарова, О. Б.
Материнские установки по отношению к детям с нарушением интеллекта [Текст] / О. Б. Чарова // Дефектология. - 2008. - № 6. - С. 13-19.
Рубрики: Родительские установки--Дети с нарушением интеллекта

Коротких, М. Ю.
Комплексное психолого-медико-социальное сопровождение детей с эпилепсией [Текст] / М. Ю. Коротких, А. Я. Юдилович // Дефектология. - 2008. - № 6. - С. 20-28.
Рубрики: Эпилепсия у детей--Психолого-медико-социальная помощь
Эпилепсия--Психологические исследования
Доп.точки доступа:
Юдилович, А.Я.
Страница 29, Результатов: 4514