Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог НОСБ

Страница 255, Результатов: 2656

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74.1
Г 90

Грунина, Светлана Олеговна.
    Экотерапия как средство коррекции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (профиль "Психология и педагогика дошкольного образования"), 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (профиль "Логопедия") / С. О. Грунина, Т. В. Киселева. - Москва : Форум, 2024. - 62, [1] с. : табл., ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 45-47 (78 названий). - 1000 экз. - ISBN 978-5-91134-526-6 : 288.88 р.

ББК 74.100.5я7

Рубрики: Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата--Реабилитация--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата--Экологическое воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: Содержание учебного пособия соответствует разделу курса "Теория и методика экологического образования детей", посвященному оздоровительным, коррекционным и развивающим возможностям природы. В учебном пособии дана характеристика системы экотерапевтических средств, разработанная на основе анализа современных исследований в области экопсихологии, и коррекционной педагогики, показаны возможности применения экотерапевтических средств в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Для студентов, обучающихся по специальностям 050717.65 "Специальная дошкольная педагогика и психология", 050703.65 "Дошкольная педагогика и психология", педагогов, психологов и дефектологов дошкольных образовательных и коррекционных учреждений.
Доп.точки доступа:
Киселева, Татьяна Вениаминовна

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Грунина, Светлана Олеговна. Экотерапия как средство коррекции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (профиль "Психология и педагогика дошкольного образования"), 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (профиль "Логопедия") / С. О. Грунина, Т. В. Киселева, 2024. - 62, [1] с.

2541.

Грунина, Светлана Олеговна. Экотерапия как средство коррекции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (профиль "Психология и педагогика дошкольного образования"), 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (профиль "Логопедия") / С. О. Грунина, Т. В. Киселева, 2024. - 62, [1] с.


74.1
Г 90

Грунина, Светлана Олеговна.
    Экотерапия как средство коррекции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (профиль "Психология и педагогика дошкольного образования"), 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (профиль "Логопедия") / С. О. Грунина, Т. В. Киселева. - Москва : Форум, 2024. - 62, [1] с. : табл., ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 45-47 (78 названий). - 1000 экз. - ISBN 978-5-91134-526-6 : 288.88 р.

ББК 74.100.5я7

Рубрики: Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата--Реабилитация--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата--Экологическое воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: Содержание учебного пособия соответствует разделу курса "Теория и методика экологического образования детей", посвященному оздоровительным, коррекционным и развивающим возможностям природы. В учебном пособии дана характеристика системы экотерапевтических средств, разработанная на основе анализа современных исследований в области экопсихологии, и коррекционной педагогики, показаны возможности применения экотерапевтических средств в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Для студентов, обучающихся по специальностям 050717.65 "Специальная дошкольная педагогика и психология", 050703.65 "Дошкольная педагогика и психология", педагогов, психологов и дефектологов дошкольных образовательных и коррекционных учреждений.
Доп.точки доступа:
Киселева, Татьяна Вениаминовна

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.53
О-74

Осипова, Лариса Борисовна.
    Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Л. Б. Осипова. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 246, [1] с. : табл., граф. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - На 4-й с. обложки автор: Осипова Л. Б., кандидат пед. наук, доцент. - Библиография в конце разделов. - ISBN 978-5-16-018791-4 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-111689-0 (online) : 1129.95 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.530.242я73

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие мелкой моторики--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети с нарушением зрения--Обучение и воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: В учебно-методическом пособии обобщены научно-теоретические вопросы исследования компенсации зрительной недостаточности, раскрыта роль осязания в преодолении недостатков чувственного опыта при нарушениях зрения, выявлены особенности и условия развития осязания и мелкой моторики как средства компенсации зрительной недостаточности у дошкольников с косоглазием и амблиопией, рассмотрены основные методологические подходы к организации коррекционной работы в данном направлении. Предложена программа развития осязания и мелкой моторики, рассмотрены основные организационные, методические, дидактические аспекты ее реализации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация «бакалавр», профили «Дошкольная дефектология», «Тифлопедагогика»), «Педагогическое образование» (профиль «Дошкольное образование»»), «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»), «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация «магистр», программы магистратуры «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ», «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями зрения»), а также для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки в области специального и инклюзивного образования. Может быть полезно преподавателям, аспирантам, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, педагогам специальных (коррекционных) образовательных учреждений.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Осипова, Лариса Борисовна. Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Л. Б. Осипова, 2024. - 246, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

2542.

Осипова, Лариса Борисовна. Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Л. Б. Осипова, 2024. - 246, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.53
О-74

Осипова, Лариса Борисовна.
    Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Л. Б. Осипова. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 246, [1] с. : табл., граф. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - На 4-й с. обложки автор: Осипова Л. Б., кандидат пед. наук, доцент. - Библиография в конце разделов. - ISBN 978-5-16-018791-4 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-111689-0 (online) : 1129.95 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.530.242я73

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие мелкой моторики--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети с нарушением зрения--Обучение и воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: В учебно-методическом пособии обобщены научно-теоретические вопросы исследования компенсации зрительной недостаточности, раскрыта роль осязания в преодолении недостатков чувственного опыта при нарушениях зрения, выявлены особенности и условия развития осязания и мелкой моторики как средства компенсации зрительной недостаточности у дошкольников с косоглазием и амблиопией, рассмотрены основные методологические подходы к организации коррекционной работы в данном направлении. Предложена программа развития осязания и мелкой моторики, рассмотрены основные организационные, методические, дидактические аспекты ее реализации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация «бакалавр», профили «Дошкольная дефектология», «Тифлопедагогика»), «Педагогическое образование» (профиль «Дошкольное образование»»), «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»), «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация «магистр», программы магистратуры «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ», «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями зрения»), а также для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки в области специального и инклюзивного образования. Может быть полезно преподавателям, аспирантам, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, педагогам специальных (коррекционных) образовательных учреждений.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
В 14

Вакуленко, Любовь Сергеевна.
    Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие / Л. С. Вакуленко. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2022. - 271 с. : схемы, табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 207-209, 265 и в тексте. - Приложения: с. 266-271. - ISBN 978-5-00091-728-2 (ФОРУМ) (в пер.). - ISBN 978-5-16-016148-8 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-108507-3 (ИНФА-М, online) : 1012.04 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.57я73 + 88.41я73

Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений

   Логопедия--Организация логопедической работы--Учебные издания для высших учебных заведений


   Медицинская психология--Дефекты речи и их влияние на психику--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций» и «Логопсихология в таблицах и схемах». Раздел «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи» является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях». Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций. В рамках дисциплины «Специальная психология» рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов. Для студентов дефектологических факультетов направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация (степень) «бакалавр»), а также для воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Вакуленко, Любовь Сергеевна. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие / Л. С. Вакуленко, 2022. - 271 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

2543.

Вакуленко, Любовь Сергеевна. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие / Л. С. Вакуленко, 2022. - 271 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.5
В 14

Вакуленко, Любовь Сергеевна.
    Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие / Л. С. Вакуленко. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2022. - 271 с. : схемы, табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 207-209, 265 и в тексте. - Приложения: с. 266-271. - ISBN 978-5-00091-728-2 (ФОРУМ) (в пер.). - ISBN 978-5-16-016148-8 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-108507-3 (ИНФА-М, online) : 1012.04 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.57я73 + 88.41я73

Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений

   Логопедия--Организация логопедической работы--Учебные издания для высших учебных заведений


   Медицинская психология--Дефекты речи и их влияние на психику--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций» и «Логопсихология в таблицах и схемах». Раздел «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи» является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях». Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций. В рамках дисциплины «Специальная психология» рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов. Для студентов дефектологических факультетов направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация (степень) «бакалавр»), а также для воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

88.41
К 18

Каменская, Валентина Георгиевна.
    Психодиагностика ребенка : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 44.03.01 "Педагогическое образование" / В. Г. Каменская, Л. В. Томанов, О. А. Драганова. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 348, [1] с. : ил., табл. ; 22 cм см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки авторы: Каменская В. Г., доктор пед. наук, профессор, Драганова О. А., кандидат псих. наук, доцент, Томанов Л. В., кандидат псих. наук, доцент. - Библиография: с. 326-341. - 500 экз. - ISBN 978-5-16-015132-8 (ИНФРА-М, print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107635-4 (ИНФРА-М, online) : 1552.46 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 88.41я73

Рубрики: Детская психология--Психологические методы исследования--Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В учебнике рассмотрены способы и методы психодиагностического обследования детей. Результаты психодиагностического обследования служат основанием для разработки специализированной программы психотерапии и психокоррекции, которые реализуются практическим психологом тем успешнее, чем надежнее и точнее было выполнено психодиагностическое обследование. Изложен материал по основным способам статистической оценки эмпирических данных. Также рассмотрены взаимосвязи психодиагностики, психокоррекции и психологического консультирования. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» профилей «Дошкольное образование» и «Начальное образование».
Доп.точки доступа:
Томанов, Леонид Владимирович
Драганова, Оксана Александровна

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Каменская, Валентина Георгиевна. Психодиагностика ребенка : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 44.03.01 "Педагогическое образование" / В. Г. Каменская, Л. В. Томанов, О. А. Драганова, 2024. - 348, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

2544.

Каменская, Валентина Георгиевна. Психодиагностика ребенка : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 44.03.01 "Педагогическое образование" / В. Г. Каменская, Л. В. Томанов, О. А. Драганова, 2024. - 348, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


88.41
К 18

Каменская, Валентина Георгиевна.
    Психодиагностика ребенка : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 44.03.01 "Педагогическое образование" / В. Г. Каменская, Л. В. Томанов, О. А. Драганова. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 348, [1] с. : ил., табл. ; 22 cм см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки авторы: Каменская В. Г., доктор пед. наук, профессор, Драганова О. А., кандидат псих. наук, доцент, Томанов Л. В., кандидат псих. наук, доцент. - Библиография: с. 326-341. - 500 экз. - ISBN 978-5-16-015132-8 (ИНФРА-М, print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107635-4 (ИНФРА-М, online) : 1552.46 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 88.41я73

Рубрики: Детская психология--Психологические методы исследования--Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В учебнике рассмотрены способы и методы психодиагностического обследования детей. Результаты психодиагностического обследования служат основанием для разработки специализированной программы психотерапии и психокоррекции, которые реализуются практическим психологом тем успешнее, чем надежнее и точнее было выполнено психодиагностическое обследование. Изложен материал по основным способам статистической оценки эмпирических данных. Также рассмотрены взаимосвязи психодиагностики, психокоррекции и психологического консультирования. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» профилей «Дошкольное образование» и «Начальное образование».
Доп.точки доступа:
Томанов, Леонид Владимирович
Драганова, Оксана Александровна

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.1
К 58

Кожухова, Наталия Николаевна (1939-2010).
    Методика физического воспитания и развития ребенка : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова, М. М. Борисова ; под редакцией С. А. Козловой. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 310, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 307-308. Приложения: с. 231-306. - ISBN 978-5-16-011377-7 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-104053-9 (online) : 1375.59 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com

ББК 74.100.55я73

Рубрики: Дети--Физическое воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дошкольное воспитание--Физическое воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: В пособии представлены наиболее важные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического воспитания дошкольников, принципы и методы обучения их движениям, дана характеристика упражнений, рекомендованных для развития тех или иных физических способностей, описана организация физкультурно-оздоровительной работы. Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно как специалистам, так и всем, кто интересуется проблемами физической культуры.
Доп.точки доступа:
Рыжкова, Любовь Анатольевна
Борисова, Марина Михайловна
Козлова, Светлана Акимовна \ред.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Кожухова, Наталия Николаевна. Методика физического воспитания и развития ребенка : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова, М. М. Борисова ; под редакцией С. А. Козловой, 2024. - 310, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

2545.

Кожухова, Наталия Николаевна. Методика физического воспитания и развития ребенка : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова, М. М. Борисова ; под редакцией С. А. Козловой, 2024. - 310, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.1
К 58

Кожухова, Наталия Николаевна (1939-2010).
    Методика физического воспитания и развития ребенка : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова, М. М. Борисова ; под редакцией С. А. Козловой. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 310, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 307-308. Приложения: с. 231-306. - ISBN 978-5-16-011377-7 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-104053-9 (online) : 1375.59 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com

ББК 74.100.55я73

Рубрики: Дети--Физическое воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дошкольное воспитание--Физическое воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: В пособии представлены наиболее важные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического воспитания дошкольников, принципы и методы обучения их движениям, дана характеристика упражнений, рекомендованных для развития тех или иных физических способностей, описана организация физкультурно-оздоровительной работы. Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно как специалистам, так и всем, кто интересуется проблемами физической культуры.
Доп.точки доступа:
Рыжкова, Любовь Анатольевна
Борисова, Марина Михайловна
Козлова, Светлана Акимовна \ред.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

94
М 54

Метлицкая, Мария (1959- ).
    От солянки до хот-дога. Истории о еде и не только [Электронный ресурс]  / М. Метлицкая / М. Метлицкая ; читает Л. Конева. Тропик Водолея : роман / П. Карцев ; читает И. Воробьёва. Удивительные истории о бабушках и дедушках : сборник / Н. Абгарян, А. Цыпкин [и др.] ; читают: М. Сергеев [и др.]. - Москва : Логосвос, 2022. - 1 фк. : зв. ; 13 см (49 час.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-06733-2 (в кор.) : 1650.00 р.

ГРНТИ
ББК 94 + 84(2=411.2)6-44

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Русская литература, 21 в.--Говорящие книги


   Романы, повести и рассказы--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Метлицкая, Мария
Карцев, Петр Александрович
Абгарян, Наринэ Юрьевна
Конева, Л.
Воробьева, И.
Цыпкин, Александр Евгеньевич
Сергеев, М.
Бржезовская, К. \дикт.\
Воронецкий, С. \дикт.\
Данков А., К. \дикт.\
Титова, М. \дикт.\

Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: Ф (1)

Метлицкая, Мария. От солянки до хот-дога. Истории о еде и не только, 2022. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.

2546.

Метлицкая, Мария. От солянки до хот-дога. Истории о еде и не только, 2022. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.


94
М 54

Метлицкая, Мария (1959- ).
    От солянки до хот-дога. Истории о еде и не только [Электронный ресурс]  / М. Метлицкая / М. Метлицкая ; читает Л. Конева. Тропик Водолея : роман / П. Карцев ; читает И. Воробьёва. Удивительные истории о бабушках и дедушках : сборник / Н. Абгарян, А. Цыпкин [и др.] ; читают: М. Сергеев [и др.]. - Москва : Логосвос, 2022. - 1 фк. : зв. ; 13 см (49 час.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-06733-2 (в кор.) : 1650.00 р.

ГРНТИ
ББК 94 + 84(2=411.2)6-44

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Русская литература, 21 в.--Говорящие книги


   Романы, повести и рассказы--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Метлицкая, Мария
Карцев, Петр Александрович
Абгарян, Наринэ Юрьевна
Конева, Л.
Воробьева, И.
Цыпкин, Александр Евгеньевич
Сергеев, М.
Бржезовская, К. \дикт.\
Воронецкий, С. \дикт.\
Данков А., К. \дикт.\
Титова, М. \дикт.\

Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: Ф (1)

74.57
А 35

Азова, Ольга Ивановна.
    Логопедия. Дизорфография : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) бакалавр) / О. И. Азова. - Москва : ИНРА-М, 2024. - 178, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - На 4-й с. обложки автор: Азова О. И., кандидат пед. наук, доцент. - Библиография: с. 175-177 (23 названия + 13 дополнительных). - ISBN 978-5-16-018859-1 (print) : 815.53 р. - ISBN 978-5-16-103765-2 : online
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.57я73

Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети--Нарушение речи--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются современные представления о фонетико-фонематическом недоразвитии (ФФН): даны клиническая типология и психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ФФН; представлены обследование речи, структура и содержание коррекционной работы логопеда с детьми с ФФН в соответствии с программой обучения и воспитания; раскрыты вопросы взаимодействия между педагогами дошкольной образовательной организации и работа логопеда с родителями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Азова, Ольга Ивановна. Логопедия. Дизорфография : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) бакалавр) / О. И. Азова, 2024. - 178, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

2547.

Азова, Ольга Ивановна. Логопедия. Дизорфография : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) бакалавр) / О. И. Азова, 2024. - 178, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.57
А 35

Азова, Ольга Ивановна.
    Логопедия. Дизорфография : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) бакалавр) / О. И. Азова. - Москва : ИНРА-М, 2024. - 178, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - На 4-й с. обложки автор: Азова О. И., кандидат пед. наук, доцент. - Библиография: с. 175-177 (23 названия + 13 дополнительных). - ISBN 978-5-16-018859-1 (print) : 815.53 р. - ISBN 978-5-16-103765-2 : online
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.57я73

Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети--Нарушение речи--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются современные представления о фонетико-фонематическом недоразвитии (ФФН): даны клиническая типология и психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ФФН; представлены обследование речи, структура и содержание коррекционной работы логопеда с детьми с ФФН в соответствии с программой обучения и воспитания; раскрыты вопросы взаимодействия между педагогами дошкольной образовательной организации и работа логопеда с родителями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

84(2=411.2)6-44
В 62

Водолазкин, Евгений Германович (1964- ).
    Чагин : роман / Евгений Водолазкин ; редактор Е. О. Маленкова ; редактор по Брайлю М. Ю. Елисеева. - Санкт-Петербург : Чтение , 2024. - 5 кн. ; 30 см. - 93 экз. - ISBN 978-5-89206-789-8 ( на пружине) : 225.00 р.
Печатается по изданию: Водолазкин, Евгений Германович. Чагин : роман / Е. Г. Водолазкин. - Москва : АСТ, Редакция Елены Шубиной, 2022

ББК 84(2=411.2)6-44

Рубрики: Русская литература, 21 в.--Шрифт Брайля

Аннотация: Главный герой романа может запомнить текст любой сложности и хранить его в памяти как угодно долго. Феноменальные способности становятся для героя тяжким испытанием, ведь Чагин лишен простой человеческой радости — забывать. Всё, к чему он ни прикасается, становится для него в буквальном смысле незабываемым. Всякий великий дар — это нарушение гармонии. Памяти необходимо забвение, слову — молчание, а вымыслу — реальность. В жизни они сплетены так же туго, как трагическое и комическое в романах Евгения Водолазкина. Не является исключением и роман «Чагин». Среди его персонажей — Генрих Шлиман и Даниель Дефо, тайные агенты, архивисты и конферансье, а также особый авторский стиль — как и всегда, один из главных героев писателя.
Доп.точки доступа:
Маленкова , Е. О. \ред.\
Елисеева, М. Ю. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободных экз. нет

Водолазкин, Евгений Германович. Чагин : роман / Евгений Водолазкин ; редактор Е. О. Маленкова ; редактор по Брайлю М. Ю. Елисеева, 2024. - 5 кн. - Текст (тактильный) : непосредственный.

2548.

Водолазкин, Евгений Германович. Чагин : роман / Евгений Водолазкин ; редактор Е. О. Маленкова ; редактор по Брайлю М. Ю. Елисеева, 2024. - 5 кн. - Текст (тактильный) : непосредственный.


84(2=411.2)6-44
В 62

Водолазкин, Евгений Германович (1964- ).
    Чагин : роман / Евгений Водолазкин ; редактор Е. О. Маленкова ; редактор по Брайлю М. Ю. Елисеева. - Санкт-Петербург : Чтение , 2024. - 5 кн. ; 30 см. - 93 экз. - ISBN 978-5-89206-789-8 ( на пружине) : 225.00 р.
Печатается по изданию: Водолазкин, Евгений Германович. Чагин : роман / Е. Г. Водолазкин. - Москва : АСТ, Редакция Елены Шубиной, 2022

ББК 84(2=411.2)6-44

Рубрики: Русская литература, 21 в.--Шрифт Брайля

Аннотация: Главный герой романа может запомнить текст любой сложности и хранить его в памяти как угодно долго. Феноменальные способности становятся для героя тяжким испытанием, ведь Чагин лишен простой человеческой радости — забывать. Всё, к чему он ни прикасается, становится для него в буквальном смысле незабываемым. Всякий великий дар — это нарушение гармонии. Памяти необходимо забвение, слову — молчание, а вымыслу — реальность. В жизни они сплетены так же туго, как трагическое и комическое в романах Евгения Водолазкина. Не является исключением и роман «Чагин». Среди его персонажей — Генрих Шлиман и Даниель Дефо, тайные агенты, архивисты и конферансье, а также особый авторский стиль — как и всегда, один из главных героев писателя.
Доп.точки доступа:
Маленкова , Е. О. \ред.\
Елисеева, М. Ю. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободных экз. нет

84(2=411.2)6
Н 84

Носов, Николай Николаевич (1908-1976).
    На горке [Электронный ресурс] : многоформатное пособие в рельефно-точечном, рельефно-графическом, крупношрифтовом и аудиоформатах / Н. Н. Носов ; редактор С. А. Гатилова ; редактор рельефно-графического шрифта Д. Е. Скубко ; редактор рельефной графики и дизайнер Д. С. Беспалов ; звукорежиссер И. А. Лебедев ; читает И. Н. Чижевская ; Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих. - Новосибирск : [б. и.], 2024. - 1 альбом (11 брайлевских листов; 12 листов укрупненного шрифта; 4 рельефно-графических листа) : зв. : цв. ил. ; 21х30 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (4 мин.) + : 1.4 м/сек, 12 см. - Систем. требования: Прил. :персональный компьютер (MP3, 128 kbps, 44,1 kHz). - 1459.70 р.
С издания:: Носов, Николай Николаевич. Фантазеры / Н. Н. Носов. - Москва : Мартин, 1997

ББК 84(2=411.2)6-45

Рубрики: Русская литература, 20 в.--Детская литература--Сказки

   Детская литература (х.л.)--Литературная сказка--Издания для детей


Аннотация: Этот рассказ Николая Носова, в котором каждый ребенок хоть однажды может узнать себя. В произведении описана история создания горки дворовыми друзьями. Все они вышли строить ее, кроме Котьки Чижова. Ему не хотелось помогать товарищам, и он представил всё так, что не может выйти из дома. Что случится, когда ребята закончат строительство горы, — узнаете из рассказа. Он учит: ценить труд других людей; действовать с ними сообща; признавать и исправлять свои ошибки, чтобы получать радость от результата общей работы.
Доп.точки доступа:
Гатилова, Светлана Александровна \ред.\
Скубко, Данила Евгеньевич \ред.\
Беспалов, Денис Сергеевич \ред., диз.\
Лебедев, Илья Анатольевич \реж.\
Чижевская, Инна Николаевна \дикт.\
Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Носов, Николай Николаевич. На горке : многоформатное пособие в рельефно-точечном, рельефно-графическом, крупношрифтовом и аудиоформатах / Н. Н. Носов ; редактор С. А. Гатилова ; редактор рельефно-графического шрифта Д. Е. Скубко ; редактор рельефной графики и дизайнер Д. С. Беспалов ; звукорежиссер И. А. Лебедев ; читает И. Н. Чижевская, 2024. - 1 альбом (11 брайлевских листов; 12 листов укрупненного шрифта; 4 рельефно-графических листа). - Изображение (двухмерное ; тактильное). Текст (визуальный ; тактильный). Устная речь (слуховая) : непосредственные.

2549.

Носов, Николай Николаевич. На горке : многоформатное пособие в рельефно-точечном, рельефно-графическом, крупношрифтовом и аудиоформатах / Н. Н. Носов ; редактор С. А. Гатилова ; редактор рельефно-графического шрифта Д. Е. Скубко ; редактор рельефной графики и дизайнер Д. С. Беспалов ; звукорежиссер И. А. Лебедев ; читает И. Н. Чижевская, 2024. - 1 альбом (11 брайлевских листов; 12 листов укрупненного шрифта; 4 рельефно-графических листа). - Изображение (двухмерное ; тактильное). Текст (визуальный ; тактильный). Устная речь (слуховая) : непосредственные.


84(2=411.2)6
Н 84

Носов, Николай Николаевич (1908-1976).
    На горке [Электронный ресурс] : многоформатное пособие в рельефно-точечном, рельефно-графическом, крупношрифтовом и аудиоформатах / Н. Н. Носов ; редактор С. А. Гатилова ; редактор рельефно-графического шрифта Д. Е. Скубко ; редактор рельефной графики и дизайнер Д. С. Беспалов ; звукорежиссер И. А. Лебедев ; читает И. Н. Чижевская ; Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих. - Новосибирск : [б. и.], 2024. - 1 альбом (11 брайлевских листов; 12 листов укрупненного шрифта; 4 рельефно-графических листа) : зв. : цв. ил. ; 21х30 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (4 мин.) + : 1.4 м/сек, 12 см. - Систем. требования: Прил. :персональный компьютер (MP3, 128 kbps, 44,1 kHz). - 1459.70 р.
С издания:: Носов, Николай Николаевич. Фантазеры / Н. Н. Носов. - Москва : Мартин, 1997

ББК 84(2=411.2)6-45

Рубрики: Русская литература, 20 в.--Детская литература--Сказки

   Детская литература (х.л.)--Литературная сказка--Издания для детей


Аннотация: Этот рассказ Николая Носова, в котором каждый ребенок хоть однажды может узнать себя. В произведении описана история создания горки дворовыми друзьями. Все они вышли строить ее, кроме Котьки Чижова. Ему не хотелось помогать товарищам, и он представил всё так, что не может выйти из дома. Что случится, когда ребята закончат строительство горы, — узнаете из рассказа. Он учит: ценить труд других людей; действовать с ними сообща; признавать и исправлять свои ошибки, чтобы получать радость от результата общей работы.
Доп.точки доступа:
Гатилова, Светлана Александровна \ред.\
Скубко, Данила Евгеньевич \ред.\
Беспалов, Денис Сергеевич \ред., диз.\
Лебедев, Илья Анатольевич \реж.\
Чижевская, Инна Николаевна \дикт.\
Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

77.4
Э 41


    Экскурсия по Железнодорожному району Новосибирска. Маршрут 2 [Электронный ресурс] : многоформатное пособие в рельефно-точечном, рельефно-графическом, крупношрифтовом и аудиоформатах / Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих ; составители: Ю. Ю. Лесневский ; Г. В. Фромичева ; редактор С. А. Гатилова ; ;редактор рельефно-точечного шрифта Д. Е. Скубко ; редактор рельефной графики А. В. Чепиков ; дизайнеры: Н. И. Сазонова, Д. С Беспалов ; звукорежиссер И. А. Лебедев ; читает Б. Е. Проталин. - Новосибирск : [б. и.], 2024. - 1 альбом (32 брайлевских листа ; 26 плоскопечатных листов ; 14 рельефно-графических листов) : зв. ; 30 х 42 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (1 час.23 мин.) + : 1.4 м/сек, 12 см. - Систем. требования: персональный компьютер (MP3, 128 kbps, 44,1 kHz). - Заглавие с контейнера. - 10458.70 р.

ББК 77.4 + 75.812.2 + 28.89(2Р253)

Рубрики: Адаптивные технологии--Использование

   Туризм--Безбарьерная среда


   Туристско-краеведческая деятельность--Новосибирск, город


Аннотация: В пособии представлен экскурсионный маршрут по Железнодорожному району - старейшему району Новосибирска. В районе расположены многие исторические, архитектурные и культурные памятники регионального значения. С некоторыми из них мы предлагаем познакомиться в ходе экскурсии: Дворцом культуры железнодорожников, Новосибирским государственным цирком, Вознесенским кафедральным собором, Нарымским сквером и др.
Доп.точки доступа:
Лесневский, Юрий Юрьевич (1954-) \сост., отв. за выпуск.\
Фромичева, Галина Владмировна \сост.\
Гатилова, Светлана Александровна \ред.\
Скубко, Данила Евгеньевич \ред.\
Чепиков, Алексей Владимирович \ред.\
Сазонова, Надежда Игоревна \диз.\
Беспалов, Денис Сергеевич \диз.\
Лебедев, Илья Анатольевич \реж.\
Проталин, Борис Евстафьевич (1950- ) \дикт.\
Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Экскурсия по Железнодорожному району Новосибирска. Маршрут 2 : многоформатное пособие в рельефно-точечном, рельефно-графическом, крупношрифтовом и аудиоформатах / Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих, 2024. - 1 альбом (32 брайлевских листа ; 26 плоскопечатных листов ; 14 рельефно-графических листов). - Изображение (двухмерное ; тактильное). Текст (визуальный ; тактильный). Устная речь (слуховая) : непосредственные.

2550.

Экскурсия по Железнодорожному району Новосибирска. Маршрут 2 : многоформатное пособие в рельефно-точечном, рельефно-графическом, крупношрифтовом и аудиоформатах / Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих, 2024. - 1 альбом (32 брайлевских листа ; 26 плоскопечатных листов ; 14 рельефно-графических листов). - Изображение (двухмерное ; тактильное). Текст (визуальный ; тактильный). Устная речь (слуховая) : непосредственные.


77.4
Э 41


    Экскурсия по Железнодорожному району Новосибирска. Маршрут 2 [Электронный ресурс] : многоформатное пособие в рельефно-точечном, рельефно-графическом, крупношрифтовом и аудиоформатах / Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих ; составители: Ю. Ю. Лесневский ; Г. В. Фромичева ; редактор С. А. Гатилова ; ;редактор рельефно-точечного шрифта Д. Е. Скубко ; редактор рельефной графики А. В. Чепиков ; дизайнеры: Н. И. Сазонова, Д. С Беспалов ; звукорежиссер И. А. Лебедев ; читает Б. Е. Проталин. - Новосибирск : [б. и.], 2024. - 1 альбом (32 брайлевских листа ; 26 плоскопечатных листов ; 14 рельефно-графических листов) : зв. ; 30 х 42 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (1 час.23 мин.) + : 1.4 м/сек, 12 см. - Систем. требования: персональный компьютер (MP3, 128 kbps, 44,1 kHz). - Заглавие с контейнера. - 10458.70 р.

ББК 77.4 + 75.812.2 + 28.89(2Р253)

Рубрики: Адаптивные технологии--Использование

   Туризм--Безбарьерная среда


   Туристско-краеведческая деятельность--Новосибирск, город


Аннотация: В пособии представлен экскурсионный маршрут по Железнодорожному району - старейшему району Новосибирска. В районе расположены многие исторические, архитектурные и культурные памятники регионального значения. С некоторыми из них мы предлагаем познакомиться в ходе экскурсии: Дворцом культуры железнодорожников, Новосибирским государственным цирком, Вознесенским кафедральным собором, Нарымским сквером и др.
Доп.точки доступа:
Лесневский, Юрий Юрьевич (1954-) \сост., отв. за выпуск.\
Фромичева, Галина Владмировна \сост.\
Гатилова, Светлана Александровна \ред.\
Скубко, Данила Евгеньевич \ред.\
Чепиков, Алексей Владимирович \ред.\
Сазонова, Надежда Игоревна \диз.\
Беспалов, Денис Сергеевич \диз.\
Лебедев, Илья Анатольевич \реж.\
Проталин, Борис Евстафьевич (1950- ) \дикт.\
Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Страница 255, Результатов: 2656

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц