База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 240, Результатов: 2437
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Жагарина, Марина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Тренинг с фильмом, чтобы педагоги относились к детям с уважением / М. Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 75-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Научное кино
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинотренинги -- педагоги -- психологические потребности -- самоуважение -- сценарии -- уважение -- фильмы
Аннотация: Представлен сценарий, чтобы организовать по авторскому методу кинотренинг с педагогами. Обсуждается фильм "Начало личности", чтобы научить воспитателей понимать психологические потребности воспитанников в уважении и самоуважении.
Доп.точки доступа:
Михалевич, Людмила (режиссер; сценарист ; 1936-2023)
Мухина, Валерия Сергеевна (советский и российский психолог; педагог; философ; академик РАО ; 1935-)
Кипнис, Михаил
Токарская, Л. В.
Использование кинотерапии в психокоррекционной работе с пожилыми людьми / Л. В. Токарская, О. И. Дорогина, М. Ф. Борисенков = Using of the film therapy in psychocorrective work with the elderly // Успехи геронтологии. - 2024. - Т. 37, № 4. - С. 453-462. - Библиогр.: с. 461-462 (12 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Музыка и зрелищные искусства
Киноискусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
геронтопсихология -- кинотерапия -- коррекционная работа -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- старческий возраст
Аннотация: Рассмотрены возможности кинотерапии в работе с лицами пожилого и старческого возраста.
Доп.точки доступа:
Дорогина, О. И.
Борисенков, М. Ф.
Кузова, Ольга (клинический психолог; нейропсихолог; арт-терапевт).
Как привести полушарие мозга в равновесие / О. Кузова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 44-45 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
головной мозг -- дети -- зрительное восприятие -- межполушарные взаимодействия -- межполушарные связи -- мозг -- нарушения -- письмо -- полушария головного мозга -- равновесие -- симптоматика -- упражнения -- чтение -- эмоциональные нарушения
Аннотация: В последнее время словосочетание "межполушарные связи" не вызывает удивление у людей. Что же это такое и для чего их нужно развивать?
Коршунова, Ольга (психолог).
Молчание - знак несогласия / О. Коршунова // Будь здоров!. - 2024. - № 8. - С. 56-61 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
абьюзеры -- деструктивное поведение -- конфликты -- манипуляция чувствами -- наказание молчанием -- психологическое насилие -- ссоры
Аннотация: О психологическом насилии, как ведет себя агрессор в отношениях.
Баринова, Анна (психолог; писатель).
Щедрые сердца / А. Баринова // Будь здоров!. - 2024. - № 8. - С. 68-73 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
благотворительность -- душевная боль -- обиды -- предательство -- психологические травмы
Аннотация: Что происходит с людьми, получающими с детства незаслуженные обиды, и как разорвать "фатальное кольцо обид".
Валявко, Светлана Михайловна (кандидат психологических наук; доцент).
Апробация методики исследования локус контроля "МИЛК" для детей старшего дошкольного возраста / С. М. Валявко // Дефектология. - 2024. - № 4. - С. 55-62 : рис. - Библиогр.: с. 61-62 (17 назв.)
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
локус контроля -- интернальный локус контроля -- экстернальный локус контроля -- смешанный локус контроля -- старший дошкольный возраст -- дошкольный возраст -- психодиагностическая методика -- проективный метод -- исследования
Аннотация: Локус контроля у старших дошкольников крайне редко отмечается в качестве предмета исследования, что связано с недостаточностью психодиагностического инструментария для его изучения у данной возрастной группы детей. В этой связи в статье представлены основные этапы разработки и первичные результаты апробации авторской проективной методики исследования локуса контроля у детей старшего дошкольного возраста в ситуациях неуспеха (сокращенно "МИЛК"), для диагностики не только интернальной и экстернальной направленности локуса контроля, но и смешанного локуса контроля. Изложенные результаты измерения некоторых психометрических показателей методики "МИЛК" свидетельствуют о ее содержательной валидности, надежности и достоверности. Методику также отличает небольшая по длительности процедура психодиагностики и простота обработки данных.
Малышева, Ольга (педагог-психолог ЦРС ВОС).
Вместе вы справитесь / О. Малышева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 8. - С. 40-49 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Психология
Социальная психология
Здравоохранение. Медицинские науки
Лечебно-профилактическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
советы психолога -- жизнь инвалидов -- инвалиды по зрению -- психологическая помощь -- стрессы -- реабилитация слепых -- психологические приемы -- критические оценки -- эмоциональные состояния инвалидов -- позитивное общение -- организация быта инвалидов -- техники для самоконтроля
Аннотация: Психолог об эмоциональном состоянии участников боевых действий, потерявших зрение. Рекомендации для родных и близких желающих включить слепого в процесс психологической реабилитации.
Никитин, Владимир Николаевич (доктор философских наук; кандидат психологических наук).
Психолого-педагогическая арт-модель развития личности в социальной педагогике / В. Н. Никитин // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 24-38. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
активность мозга -- арт-терапия -- психические состояния -- психолого-педагогические модели -- регуляция психофизического состояния -- саморегуляция -- сингулярность -- сознание личности -- творчество -- художественные образы
Аннотация: Статья посвящена анализу результатов эмпирического исследования в области социальной педагогики воздействия образов на состояние мозга реципиентов, прошедших пролонгированный курс обучения арт-терапевтическим и трансперсональным методами регуляции стрессовых состояний. Подчеркивается мысль о том, что психическое и физическое составляют единое поле личности, не сводимое только к оценке психофизических признаков. Делается вывод о том, что определение отношения сознания к телу для целей социальной педагогики не может быть достижимым без исследования как объективных, так и метафизических форм проявления индивидуальности.
Трушкова, Светлана Викторовна (кандидат психологических наук; профессор).
Программа текстотерапии для работы с синдромом профессионального выгорания у педагогов / С. В. Трушкова, Ю. А. Тимошина // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 38-48. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
писательские упражнения -- профессиональное выгорание педагогов -- профилактика выгорания -- психологическая работа -- текстотерапия -- терапевтические упражнения -- экспрессивные письма -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлена программа психологической работы с предотвращением выгорания педагогов с помощью текстотерапии. На основе анализа причин, специфических для профессионального выгорания педагогов, предложена программа терапии для педагогов на основе метода текстотерапии. Представлены текстовые терапевтические упражнения, способствующие снижению уровня профессионального выгорания, укреплению психологического здоровья, развитию творческого потенциала и креативного мышления у педагогов.
Доп.точки доступа:
Тимошина, Юлия Александровна (магистрант)
Пеннебейкер, Джеймс (американский психолог)
Конеева, Елена Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
Мотивация студентов к занятиям физической культурой / Е. В. Конеева, В. А. Остен, И. А. Дубогрызова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 49-52. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
внешние мотивы -- внутренние мотивы -- здоровый образ жизни -- мотивация студентов -- спортивная деятельность -- физическая культура
Аннотация: Статья посвящена исследованию внутриличностных, а также внешних мотивов студентов к занятиям физической культурой и спортом. Выделены основные стимулы обучающихся к ведению физкультурно-оздоровительного образа жизни в рамках системы высшего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Остен, Вера Алексеевна (старший преподаватель)
Дубогрызова, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук)
Страница 240, Результатов: 2437