Электронный каталог

Орлов, В. Б.
    Законодательная база замещающей семьи [Текст] / В. Б. Орлов // Социальная педагогика в России. - 2011. - № 6. - С. 22-32.

Рубрики: Приемные родители--Подготовка

   Приемные родители--Оплата труда

   Сироты--Опека и усыновление--Правовое регулирование


Орлов В.Б. Законодательная база замещающей семьи / В. Б. Орлов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2011. - № 6. - С. 22-32.

Бруштейн, И.
    Петербург погружается в темноту [Текст] / И. Бруштейн // Социальная работа. - 2012. - № 1. - С. 41-44.

Рубрики: Инвалиды по зрению--Трудоустройство--Санкт-Петербург


Бруштейн И. Петербург погружается в темноту / И. Бруштейн. - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2012. - № 1. - С. 41-44.

Анисимов, А. И.
    Психологическое обеспечение социального здоровья учителей [Текст] / А. И. Анисимов // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2011. - Т. 16, вып. 2. - С. 59-65.

Рубрики: Социальное здоровье--Учителя

   Эмоциональное выгорание--Педагоги

   Психология труда

   Учителя--Профессиональная деятельность--Психологический фактор


Анисимов А.И. Психологическое обеспечение социального здоровья учителей / А. И. Анисимов. - Текст : непосредственный // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2011. - Т. 16, вып. 2. - С. 59-65.

Шалган, Н. П.
    Система многоуровневой допрофессиональной трудовой подготовки учащихся с глубокими нарушениями зрения в условиях школы-интерната [Текст] / Н. П. Шалган // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 68-76.

Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях III-IV видов--Методические пособия

   Дети с нарушением зрения--Трудовое обучение--Методические пособия


Шалган Н.П. Система многоуровневой допрофессиональной трудовой подготовки учащихся с глубокими нарушениями зрения в условиях школы-интерната / Н. П. Шалган. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 68-76.

Поздерина, Н. Ю.
    Создание творческой атмосферы как условие актуализации деятельности на уроках труда [Текст] / Н. Ю. Поздерина // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 120-124.

Рубрики: Школы--Учебные кабинеты--Оборудование

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях III-IV видов

   Слабовидящие дети--Трудовое обучение

   Слепые дети--Трудовое обучение


Поздерина Н.Ю. Создание творческой атмосферы как условие актуализации деятельности на уроках труда / Н. Ю. Поздерина. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 120-124.

Кевля, Ф.
    Психолого-педагогическая диагностика и классификация причин отставания детей в развитии, учении и воспитании [Текст] / Ф. Кевля // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 58-64.

Рубрики: Школьники--Неуспеваемость

   "Трудные дети"--Педагогическое изучение

   "Трудные дети"--Неуспеваемость

   Школьники--Педагогическое изучение


Кевля Ф. Психолого-педагогическая диагностика и классификация причин отставания детей в развитии, учении и воспитании / Ф. Кевля. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 58-64.

Немирич, Т. Н.
    Производственный сельскохозяйственный труд - базовое условие социализации сельского школьника [Текст] / Т. Н. Немирич // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 73-77.

Рубрики: Сельские школьники--Социализация

   Сельские школьники--Трудовое воспитание


Немирич Т.Н. Производственный сельскохозяйственный труд - базовое условие социализации сельского школьника / Т. Н. Немирич. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 73-77.

    Проект концепции непрерывного профессионального образования лиц с нарушением слуха [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 12-18.

Рубрики: Профессиональное образование непрерывное--Модернизация

   Подростки с нарушением слуха--Профессиональное образование непрерывное

   Подростки с нарушением слуха--Трудоустройство


Проект концепции непрерывного профессионального образования лиц с нарушением слуха. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 12-18.

Визирякина, Н. И.
    Опыт работы школы-интерната по профессиональной ориентации и трудовой подготовке глухих воспитанников [Текст] / Н. И. Визирякина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 28-29.

Рубрики: Глухие дети--Трудовое обучение

   Глухие дети--Профессиональная ориентация

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I вида


Визирякина Н.И. Опыт работы школы-интерната по профессиональной ориентации и трудовой подготовке глухих воспитанников / Н. И. Визирякина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 28-29.

    "Центр на Павелецкой" - ресурсный центр общеобразовательной и профессиональной подготовки обучающихся с нарушением слуха [Текст] / Л. Г. Васина [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 30-33.

Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I вида

   Подростки с нарушением слуха--Профессиональное образование


Доп.точки доступа:
Васина, Л.Г.
Вовненко, К.Б.
Никонова, В.Б.
Отдельнова, Н.С.

"Центр на Павелецкой" - ресурсный центр общеобразовательной и профессиональной подготовки обучающихся с нарушением слуха / Л. Г. Васина [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 30-33.