Электронный каталог

Зятикова, Я. С.
    Релаксационные занятия по снятию эмоционального напряжения [Текст] / Я. С. Зятикова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 2. - С. 32-43. ; № 3. - С. 7-15.

Рубрики: Эмоциональный стресс--Психокоррекция

   Стресс--Психокоррекция


Зятикова Я.С. Релаксационные занятия по снятию эмоционального напряжения / Я. С. Зятикова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 2. - С. 32-43. ; № 3. - С. 7-15.

Кунаева, А. М.
    Коррекционно-развивающие занятия с дезадаптированными подростками [Текст] / А. М. Кунаева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 2. - С. 44-60.

Рубрики: Сенсорная комната

   Коррекционная (специальная) педагогика

   Эмоции--Саморегуляция


Кунаева А.М. Коррекционно-развивающие занятия с дезадаптированными подростками / А. М. Кунаева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 2. - С. 44-60.

Родионов, В. А.
    Тренинговые занятия по формированию коммуникативной культуры подростков 7-8 классов [Текст] / В. А. Родионов, М. А. Ступницкая // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 3. - С. 15-39.

Рубрики: Подростки--Воспитание культуры общения

   Тренинг социально-психологический

Доп.точки доступа:
Ступницкая, М.А.

Родионов В.А. Тренинговые занятия по формированию коммуникативной культуры подростков 7-8 классов / В. А. Родионов, М. А. Ступницкая // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 3. - С. 15-39.

Ланина, Т.
    Разноцветный мир звуков и букв [Текст] : конспект занятия с дошкольниками / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 30-33.

Рубрики: Логопедическая помощь детям

   Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь


Ланина Т. Разноцветный мир звуков и букв : конспект занятия с дошкольниками / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 30-33.

Лозовская, Л. Е.
    Конспект группового занятия для детей с ОНР старшей логопедической группы с использованием мультимедийной презентации - "В стране правильной речи" (звук Э) [Текст] / Л. Е. Лозовская // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 37-39.

Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Использование мультимедийных технологий

   Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи--Использование мультимедийных технологий


Лозовская Л.Е. Конспект группового занятия для детей с ОНР старшей логопедической группы с использованием мультимедийной презентации - "В стране правильной речи" (звук Э) / Л. Е. Лозовская // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 37-39.

Бондаренко, Н. А.
    Особенности работы с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата, имеющими нарушения речи [Текст] : конспект занятия / Н. А. Бондаренко // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 39-41.

Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Развитие речи

   Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь


Бондаренко Н.А. Особенности работы с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата, имеющими нарушения речи : конспект занятия / Н. А. Бондаренко // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 39-41.

Филатова, М. В.
    Мы поедем, полетим, поскачем... [Текст] : (военные транспортные профессии) : конспект организованной образовательной деятельности по логоритмике игры-занятия с детьми средней группы с общим недоразвитием речи / М. В. Филатова, И. Н. Костылева // Логопед в детском саду. - 2015. - № 4. - С. 40-45.

Рубрики: Логопедическая ритмика

   Дети с общим недоразвитием речи--Логопедическая помощь

   Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь

Доп.точки доступа:
Костылева, И.Н.

Филатова М.В. Мы поедем, полетим, поскачем... : (военные транспортные профессии) : конспект организованной образовательной деятельности по логоритмике игры-занятия с детьми средней группы с общим недоразвитием речи / М. В. Филатова, И. Н. Костылева // Логопед в детском саду. - 2015. - № 4. - С. 40-45.

Мосягина, Л. В.
    Обучение дошкольников словесно-художественному творчеству на занятиях по развитию речи [Текст] / Л. В. Мосягина // Логопед в детском саду. - 2015. - № 4. - С. 78-92.

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи

   Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь


Мосягина Л.В. Обучение дошкольников словесно-художественному творчеству на занятиях по развитию речи / Л. В. Мосягина // Логопед в детском саду. - 2015. - № 4. - С. 78-92.

Ланина, Т.
    Слоговой анализ слова [Текст] : конспект занятия / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2015. - № 12. - С. 30-33.

Рубрики: Дошкольники--Обучение русскому языку

   Дошкольники--Обучение чтению


Ланина Т. Слоговой анализ слова : конспект занятия / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2015. - № 12. - С. 30-33.

Гращенкова, Н. С.
    Утренние занятия в малых группах как вариант адаптации метода игровой терапии к условиям ДОУ [Текст] / Н. С. Гращенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 40-49.

Рубрики: Дети с аутизмом--Адаптация к дошкольным учреждениям--Игровые методы

   Умственно отсталые дети--Адаптация к дошкольным учреждениям--Игровые методы

   Дети с синдромом Дауна--Адаптация к дошкольным учреждениям--Игровые методы


Гращенкова Н.С. Утренние занятия в малых группах как вариант адаптации метода игровой терапии к условиям ДОУ / Н. С. Гращенкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 40-49.