База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 27, Результатов: 816
Отмеченные записи: 0
261.
Подробнее
Гибридные сосудистые вмешательства на артериях нижних конечностей в лечении критической ишемии у пациентов пожилого и старческого возраста = Hybrid vascular interventions on the peripheral arteries in the treatment of critical ischemia in elderly patients / И. И. Ситкин [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2018. - Т. 31, № 6. - С. 979-982 : 6 рис. - Библиогр.: с. 982 (6 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни эндокринной системы
Болезни системы кровообращения и лимфообращения
Кл.слова (ненормированные):
артерии нижних конечностей -- баллонная ангиопластика -- гибридные сосудистые вмешательства -- заболевания периферических артерий -- нижние конечности -- открытые хирургические реконструкции -- пациенты пожилого возраста -- пациенты старческого возраста -- периферический атеросклероз -- пожилой возраст -- сахарный диабет -- старческий возраст
Аннотация: Сочетание периферического атеросклероза с сахарным диабетом очень часто проявляется в виде многоуровнего поражения артерий нижней конечности. Лечение таких пациентов весьма затруднительно, поскольку применение только открытого либо эндоваскулярного подхода имеет свои противопоказания и ограничения и не может быть использовано на всем протяжении поражения конечности. Выходом из данной ситуации является использование гибридного подхода, который заключается в сочетании открытой хирургической реконструкции на верхних этажах поражения и баллонной ангиопластики на артериях голени.
Доп.точки доступа:
Ситкин, И. И.
Замский, К. С.
Галстян, Г. Р.
Бондаренко, О. Н.
Доронина, Л. П.
Козлов, К. Л.
Михайлов, С. С.
Гибридные сосудистые вмешательства на артериях нижних конечностей в лечении критической ишемии у пациентов пожилого и старческого возраста = Hybrid vascular interventions on the peripheral arteries in the treatment of critical ischemia in elderly patients / И. И. Ситкин [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2018. - Т. 31, № 6. - С. 979-982 : 6 рис. - Библиогр.: с. 982 (6 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни эндокринной системы
Болезни системы кровообращения и лимфообращения
Кл.слова (ненормированные):
артерии нижних конечностей -- баллонная ангиопластика -- гибридные сосудистые вмешательства -- заболевания периферических артерий -- нижние конечности -- открытые хирургические реконструкции -- пациенты пожилого возраста -- пациенты старческого возраста -- периферический атеросклероз -- пожилой возраст -- сахарный диабет -- старческий возраст
Аннотация: Сочетание периферического атеросклероза с сахарным диабетом очень часто проявляется в виде многоуровнего поражения артерий нижней конечности. Лечение таких пациентов весьма затруднительно, поскольку применение только открытого либо эндоваскулярного подхода имеет свои противопоказания и ограничения и не может быть использовано на всем протяжении поражения конечности. Выходом из данной ситуации является использование гибридного подхода, который заключается в сочетании открытой хирургической реконструкции на верхних этажах поражения и баллонной ангиопластики на артериях голени.
Доп.точки доступа:
Ситкин, И. И.
Замский, К. С.
Галстян, Г. Р.
Бондаренко, О. Н.
Доронина, Л. П.
Козлов, К. Л.
Михайлов, С. С.
262.
Подробнее
Полякова, Евгения (педагог-психолог).
Четыре документа, которые нужны вам сейчас для работы с детьми группы риска / Евгения Полякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 11. - С. 8-17 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети группы риска -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские сады -- одаренные дети -- педагоги-психологи -- педагогическое наблюдение -- родительское наблюдение
Аннотация: Этапы работы педагога-психолога и воспитателя с детьми, которым может быть нужна коррекция.
Полякова, Евгения (педагог-психолог).
Четыре документа, которые нужны вам сейчас для работы с детьми группы риска / Евгения Полякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 11. - С. 8-17 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети группы риска -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские сады -- одаренные дети -- педагоги-психологи -- педагогическое наблюдение -- родительское наблюдение
Аннотация: Этапы работы педагога-психолога и воспитателя с детьми, которым может быть нужна коррекция.
263.
Подробнее
Готовый сценарий занятия, на котором вы научите педагогов конструктивно общаться с родителями / [разработала] Татьяна Крылова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 56-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- общение -- общение с родителями -- педагоги -- сценарии -- тренинги -- эмоциональный контакт
Аннотация: Чтобы научить педагогов конструктивно общаться с родителями, проведите тренинг по готовому сценарию. Его разработала Татьяна Крылова. В ходе тренинга педагоги определят свои слабые стороны в общении и узнают о том, как наладить эмоциональный контакт.
Доп.точки доступа:
Крылова, Татьяна (доцент; кандидат психологических наук) \.\
Готовый сценарий занятия, на котором вы научите педагогов конструктивно общаться с родителями / [разработала] Татьяна Крылова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 56-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- общение -- общение с родителями -- педагоги -- сценарии -- тренинги -- эмоциональный контакт
Аннотация: Чтобы научить педагогов конструктивно общаться с родителями, проведите тренинг по готовому сценарию. Его разработала Татьяна Крылова. В ходе тренинга педагоги определят свои слабые стороны в общении и узнают о том, как наладить эмоциональный контакт.
Доп.точки доступа:
Крылова, Татьяна (доцент; кандидат психологических наук) \.\
264.
Подробнее
Акимкина, Яна (психолог).
Как найти подход к детям: восемь педагогических хитростей на примере фильма "Усатый нянь" / Яна Акимкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 70-75 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дошкольная педагогика--Россия
Семейное воспитание и образование--Россия
Музыка и зрелищные искусства--Россия
Художественно-игровое кино--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитатели -- кинокомедии -- педагогические хитрости -- родители -- тема воспитания -- фильмы -- художественные фильмы
Аннотация: Психолог Яна Акимкина комментирует фильм "Усатый нянь" о молодом воспитателе, который вопреки множеству ошибок умудрился стать для детей лучшим другом. Расскажите родителям и воспитателям про восемь педагогических хитростей из фильма, которые помогут наладить контакт с детьми.
Акимкина, Яна (психолог).
Как найти подход к детям: восемь педагогических хитростей на примере фильма "Усатый нянь" / Яна Акимкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 70-75 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дошкольная педагогика--Россия
Семейное воспитание и образование--Россия
Музыка и зрелищные искусства--Россия
Художественно-игровое кино--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитатели -- кинокомедии -- педагогические хитрости -- родители -- тема воспитания -- фильмы -- художественные фильмы
Аннотация: Психолог Яна Акимкина комментирует фильм "Усатый нянь" о молодом воспитателе, который вопреки множеству ошибок умудрился стать для детей лучшим другом. Расскажите родителям и воспитателям про восемь педагогических хитростей из фильма, которые помогут наладить контакт с детьми.
265.
Подробнее
Дураева, Алена (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
Интернет-марафон - новый формат подготовки детей и родителей к детскому саду. Готовые посты для соцсетей / Алена Дураева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 8. - С. 40-48 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Социальная философия
Общение
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET-марафоны -- адаптация к детскому саду -- воспитатели -- дети -- детские сады -- интернет-марафоны -- подготовка к детскому саду -- посты для соцсетей -- работа с родителями -- родители -- социальные сети
Аннотация: Организация интернет-марафона для подготовки детей и родителей к детскому саду.
Дураева, Алена (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
Интернет-марафон - новый формат подготовки детей и родителей к детскому саду. Готовые посты для соцсетей / Алена Дураева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 8. - С. 40-48 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Социальная философия
Общение
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET-марафоны -- адаптация к детскому саду -- воспитатели -- дети -- детские сады -- интернет-марафоны -- подготовка к детскому саду -- посты для соцсетей -- работа с родителями -- родители -- социальные сети
Аннотация: Организация интернет-марафона для подготовки детей и родителей к детскому саду.
266.
Подробнее
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Как влияет на адаптацию к детскому саду эмоциональное взаимодействие матери и ребенка / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10. - С. 8-17 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- матери -- родители -- эмоциональное взаимодействие
Аннотация: Когда адаптация ребенка к детскому саду затягивается, причина может быть в особенностях его эмоционального взаимодействия с матерью.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Как влияет на адаптацию к детскому саду эмоциональное взаимодействие матери и ребенка / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10. - С. 8-17 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- матери -- родители -- эмоциональное взаимодействие
Аннотация: Когда адаптация ребенка к детскому саду затягивается, причина может быть в особенностях его эмоционального взаимодействия с матерью.
267.
Подробнее
Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
Состояние фрустрации у детей, или "Я хотела стать Снежинкой" / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 12. - С. 76-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- негативные эмоции -- терапевтические сказки -- фрустрация
Аннотация: Когда дети хотят что-то получить здесь и сейчас, но не могут, у них возникает состояние фрустрации. В таких случаях детям бывает сложно справиться с негативными эмоциями. Рассказывается, как вести себя в случае фрустрации у ребенка и предлагается терапевтическая сказка.
Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
Состояние фрустрации у детей, или "Я хотела стать Снежинкой" / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 12. - С. 76-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- негативные эмоции -- терапевтические сказки -- фрустрация
Аннотация: Когда дети хотят что-то получить здесь и сейчас, но не могут, у них возникает состояние фрустрации. В таких случаях детям бывает сложно справиться с негативными эмоциями. Рассказывается, как вести себя в случае фрустрации у ребенка и предлагается терапевтическая сказка.
268.
Подробнее
Ярулов, Александр Анатольевич (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; доцент; профессор).
Интегративное управление средой образования личности / Александр Ярулов // Развитие личности = Development of personality. - 2018. - № 3. - С. 67-80. - Библиогр.: с. 80 (8 назв.) . - ISSN 2073-9788
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Организация образования
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
интегративное управление -- интеграция -- личность -- образовательная среда -- развитие личности -- управление образованием -- школьное образование
Аннотация: В. С. Мухиной была показана концептуальная и инструментальная роль интегративного управления процессами развития личности. Используя достижения научной школы феноменологии развития и бытия личности, автор данной статьи нашел для себя основания представить концепцию интегративного управления средой образования.
Ярулов, Александр Анатольевич (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; доцент; профессор).
Интегративное управление средой образования личности / Александр Ярулов // Развитие личности = Development of personality. - 2018. - № 3. - С. 67-80. - Библиогр.: с. 80 (8 назв.) . - ISSN 2073-9788
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Организация образования
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
интегративное управление -- интеграция -- личность -- образовательная среда -- развитие личности -- управление образованием -- школьное образование
Аннотация: В. С. Мухиной была показана концептуальная и инструментальная роль интегративного управления процессами развития личности. Используя достижения научной школы феноменологии развития и бытия личности, автор данной статьи нашел для себя основания представить концепцию интегративного управления средой образования.
269.
Подробнее
Судакова, Наталия Евгеньевна (кандидат педагогических наук; докторант).
Инклюзия в системе универсалий культуры: самоценность Другого в становлении соучастного Бытия = Inclusion in the system of culture universals: the intrinsic value of another in the involved existance formation / Н. Е. Судакова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 3 (35). - С. 32-38. - Библиогр.: с. 37-38 (15 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социальная философия
Общественные отношения
Кл.слова (ненормированные):
Бытие -- Другой -- инаковость -- инвалиды -- инклюзия -- самоценность Другого -- соучастное Бытие -- социальное отношение к болезни -- уникальность -- человек с ОВЗ -- человек с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Рассматривается проблема глобального изменения ценностно-смысловых координат человеческого бытия. Инклюзивный подход меняет представление об инаковости, выводя на первый план ценность уникальности каждой личности, заключающую в себе сущность макрокосма. Иначе транслируются смыслы существования, где соревновательные модели уступают место взращиванию уникальности в каждом человеке в процессе постижения личности Другого.
Судакова, Наталия Евгеньевна (кандидат педагогических наук; докторант).
Инклюзия в системе универсалий культуры: самоценность Другого в становлении соучастного Бытия = Inclusion in the system of culture universals: the intrinsic value of another in the involved existance formation / Н. Е. Судакова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 3 (35). - С. 32-38. - Библиогр.: с. 37-38 (15 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социальная философия
Общественные отношения
Кл.слова (ненормированные):
Бытие -- Другой -- инаковость -- инвалиды -- инклюзия -- самоценность Другого -- соучастное Бытие -- социальное отношение к болезни -- уникальность -- человек с ОВЗ -- человек с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Рассматривается проблема глобального изменения ценностно-смысловых координат человеческого бытия. Инклюзивный подход меняет представление об инаковости, выводя на первый план ценность уникальности каждой личности, заключающую в себе сущность макрокосма. Иначе транслируются смыслы существования, где соревновательные модели уступают место взращиванию уникальности в каждом человеке в процессе постижения личности Другого.
270.
Подробнее
Львов, Денис Владимирович (кандидат философских наук; доцент).
Представления о посмертном бытии в контексте архетипов иерархии и корпоративности = Insight into post-mortem existence in the context of the archetypes of hierarchy and corporativity / Д. В. Львов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 4 (36). - С. 39-49. - Библиогр.: с. 48-49 (10 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Философия
Философская антропология
Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
архетипы -- архетипы иерархии -- архетипы корпоративности -- атеистическое мировоззрение -- иерархия -- корпоративность -- модели посмертного бытия -- посмертие -- посмертное бытие -- религиозное мировоззрение -- смерть
Аннотация: Обсуждается взаимосвязь представлений о смерти и посмертии с архетипически обусловленным восприятием социальных иерархий и общностей. Прослеживается выстраивание моделей посмертного бытия в соответствии с социальными статусами и идентичностями при жизни, как в религиозном, так и атеистическом мировоззрении.
Львов, Денис Владимирович (кандидат философских наук; доцент).
Представления о посмертном бытии в контексте архетипов иерархии и корпоративности = Insight into post-mortem existence in the context of the archetypes of hierarchy and corporativity / Д. В. Львов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 4 (36). - С. 39-49. - Библиогр.: с. 48-49 (10 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Философия
Философская антропология
Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
архетипы -- архетипы иерархии -- архетипы корпоративности -- атеистическое мировоззрение -- иерархия -- корпоративность -- модели посмертного бытия -- посмертие -- посмертное бытие -- религиозное мировоззрение -- смерть
Аннотация: Обсуждается взаимосвязь представлений о смерти и посмертии с архетипически обусловленным восприятием социальных иерархий и общностей. Прослеживается выстраивание моделей посмертного бытия в соответствии с социальными статусами и идентичностями при жизни, как в религиозном, так и атеистическом мировоззрении.
Страница 27, Результатов: 816