База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 218, Результатов: 2510
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Хабаева, Альбина (воспитатель; педагог дополнительного образования).
"Живые" блокноты / А. Хабаева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 19-21 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
Сиреневая мультстудия -- анимационная деятельность -- анимация -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- детское творчество -- дошкольники -- дошкольные педагоги -- мультипликация -- мультстанки -- мультстудии -- мультфильмы -- осетинский язык -- развитие национальных языков -- сохранение языков -- творчество дошкольников -- цифровые средства
Аннотация: Опыт использования профессионального мультстанка "Сиреневая мультстудия" в детском саду, в том числе для производства мультфильмов на осетинском языке.
Войтова, Ирина (воспитатель).
Воспитание смыслами / И. Войтова, Т. Завадская, К. Колбасина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 22-23 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- детское творчество -- дошкольники -- культурные особенности -- любовь к родному краю -- мультфильмы -- национальная идентичность -- патриотизм -- создание мультфильмов -- творчество дошкольников -- формирование национальной идентичности -- формирование патриотизма
Аннотация: Опыт самостоятельного создания тематических мультфильмов в детском саду для формирование у детей патриотизма, национальной идентичности, любви к родному краю, для знакомства детей с народными сказками, былинами, песнями, национальными символами и обрядами.
Доп.точки доступа:
Завадская, Татьяна (воспитатель)
Колбасина, Ксения (педагог-психолог)
Горшкова, Светлана (старший воспитатель).
"Бабочка и муравей", или Как формируется социальный опыт дошкольника / С. Горшкова, А. Юсипова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 24-25 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
анимационная деятельность -- анимация -- дети старшего дошкольного возраста -- детские сады -- детское творчество -- дошкольники -- дошкольные педагоги -- мультипликация -- мультфильмы -- социализация -- социально-коммуникативное развитие -- творчество дошкольников
Аннотация: Из чего складывается процесс социализации ребенка? Какова в этом роль взрослых и сверстников? Как влияет мультипликация на социально-коммуникативное развитие дошкольника? Ответы на эти вопросы ищут авторы статьи... В статье описан поэтапный пример мультипликационного проекта "Бабочка и муравей".
Доп.точки доступа:
Юсипова, Алсу (воспитатель)
Парфенова, Анна (воспитатель).
Откуда берется хлопок? / А. Парфенова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 26-27 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
STEAM-образование -- STEAM-педагогика -- science, technology, engineering and mathematics -- Сиреневая мультстудия -- анимационная деятельность -- анимация -- дети дошкольного возраста -- детское творчество -- дошкольники -- мультипликация -- мультстанки -- мультстудии -- мультфильмы -- проектная деятельность -- творчество дошкольников -- цифровые средства -- цифровые технологии
Аннотация: STEAM-педагогика позволяет реализовать большое количество поставленных задач через проектную деятельность, частью STEAM-образования является знакомство детей с цифровыми технологиями. Блок "Мультипликация" позволяет на современном уровне демонстрировать результаты работы детей над различными проектами, полученными в процессе создания мультипликационного фильма. В статье показан опыт использования станка "Сиреневая мультстудия" в детском саду для поставленных задач.
Чулкова, Виктория (воспитатель).
Мультипликация для детей с ОВЗ / В. Чулкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 28 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
Сиреневая мультстудия -- анимационная деятельность -- анимация -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с расстройством аутистического спектра -- детские сады -- дошкольники -- мультипликация -- мультстанки -- мультстудии -- мультфильмы -- цифровые средства
Аннотация: Описание работы с детьми с ОВЗ с использованием станка "Сиреневая мультстудия".
Пушкова, Лилия (нейропсихолог; педагог-психолог; автор и ведущий программы "Дворовые игры в подготовке к школе").
Дворовые игры. Возрождение утраченного. / Л. Пушкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 29-31 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дворовые игры -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- игры дошкольников -- контроль активности -- подвижные игры -- подготовка к школе -- произвольное внимание -- работоспособность -- развитие дошкольников -- регуляторные способности -- саморегуляция -- умение общаться -- умение следовать правилам -- учебная мотивация
Аннотация: Использование дворовых игр для развития качеств, навыков и способностей детей дошкольного возраста. Подготовка к школе. Описание дворовых игр.
Копылова, Ольга (воспитатель; победитель Международного фестиваля-конкурса "Давай играть! " - 2023).
А была ли игра? / О. Копылова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 32-33 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные педагоги -- игровое взаимодействие -- игры дошкольников -- педагогическая поддержка игры -- педагогическое сопровождение игры -- профессиональная компетентность -- развитие дошкольников -- развитие игр детей -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: О педагогической поддержке игр дошкольников, появлении и развитии сюжетно-ролевых игр детей.
Смирнова, Валентина (воспитатель; победитель Международного фестиваля-конкурса "Давай играть! " - 2023).
Нормальная жизнь половинки кляксы / В. Смирнова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 34-35 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные педагоги -- игровое взаимодействие -- игры дошкольников -- поддержка спонтанной детской игры -- развитие дошкольников -- развитие игр детей -- спонтанные детские игры -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Опыт по поддержке спонтанной детской сюжетно-ролевой игры в группе детского сада.
Китлер, Ирина (заведующая муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением).
Новая форма обучения "ИГРОСИТИ" / И. Китлер // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 36-38 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Open Space -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные организации -- модели -- модули -- образовательные пространства -- образовательный процесс -- открытое пространство -- развитие
Аннотация: Решение задачи изменения образовательного пространства с изменением технологии организации образовательного процесса в детском саду № 6 Томска, создание новой образовательной модели "Open Space", состоящей из модулей.
Крупко, Анна (воспитатель разновозрастной дошкольной группы; победитель Международного фестиваля-конкурса "Давай играть! " - 2023).
Подлинная игра дошкольников. Как отличить? / А. Крупко, В. Минченко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 39 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- игровое взаимодействие -- игры дошкольников -- инструменты игры -- признаки сюжетно-ролевой игры -- развитие дошкольников -- развитие игр детей -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Признаки подлинной детской сюжетно-ролевой игры.
Доп.точки доступа:
Минченко, Виктория (воспитатель разновозрастной дошкольной группы)
Страница 218, Результатов: 2510