Электронный каталог

Рябова, Н. В.
    Подготовка старшеклассников специальной (коррекционной) школы VIII вида к семейной жизни / Н. В. Рябова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 34-41.

Рубрики: Школьники с нарушением интеллекта--Подготовка к семейной жизни

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Рябова Н.В. Подготовка старшеклассников специальной (коррекционной) школы VIII вида к семейной жизни / Н. В. Рябова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 34-41.

Казакова, С. А.
    Нравственное воспитание учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида в процессе уроков социально-бытовой ориентировки / С. А. Казакова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 63-67

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам

   Умственно отсталые дети--Нравственное воспитание

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа


Казакова С.А. Нравственное воспитание учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида в процессе уроков социально-бытовой ориентировки / С. А. Казакова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 63-67

Воронова, Е. В.
    Проблема отклоняющегося поведения учеников специальной (коррекционной) школы VIII вида / Е. В. Воронова // Специальная психология. - 2006. - № 1. - С. 14-18.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Отклоняющееся поведение

   Дети с нарушением интеллекта--Отклоняющееся поведение

   Отклоняющееся поведение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа


Воронова Е.В. Проблема отклоняющегося поведения учеников специальной (коррекционной) школы VIII вида / Е. В. Воронова // Специальная психология. - 2006. - № 1. - С. 14-18.

Волченкова, И. Н.
    Мониторинг психического и психологического здоровья в специальных образовательных учреждениях VIII вида / И. Н. Волченкова // Школа здоровья. - 2005. - № 4. - С. 36-44.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Психодиагностика


Волченкова И.Н. Мониторинг психического и психологического здоровья в специальных образовательных учреждениях VIII вида / И. Н. Волченкова // Школа здоровья. - 2005. - № 4. - С. 36-44.

Муравлева, Е. Л.
    Игры-викторины по географии в школе VIII вида / Е. Л. Муравлева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 42-45.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание--Игровые методы

   География--Преподавание--Игровые методы--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Муравлева Е. Л. Игры-викторины по географии в школе VIII вида / Е. Л. Муравлева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 42-45.

Кузина, Т. А.
    Программа по социально-бытовой ориентировке для учащихся 5-10 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Т. А. Кузина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 21-50.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Кузина Т.А. Программа по социально-бытовой ориентировке для учащихся 5-10 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида / Т. А. Кузина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 21-50.

Олейникова, Н. П.
    Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения [Текст] / Н. П. Олейникова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 5-16

Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


Олейникова Н.П. Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения / Н. П. Олейникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 5-16

Воронова, Е. А.
    Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № "Вера" города Рязани [Текст] / Е. А. Воронова, Г. Ю. Ерошина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 66-70

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Доп.точки доступа:
Ерошина, Г.Ю.

Воронова Е.А. Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № "Вера" города Рязани / Е. А. Воронова, Г. Ю. Ерошина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 66-70

Серов, П. Н.
    Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида [Текст] / П. Н. Серов // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 46-50.

Рубрики: Умственно отсталые школьники--Профессиональная подготовка

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


Серов П.Н. Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида / П. Н. Серов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 46-50.

Алышева, Т. В.
    Изучение математики в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида [Текст] / Т. В. Алышева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 18-25.

Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Обучение математике

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


Алышева Т.В. Изучение математики в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида / Т. В. Алышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 18-25.