База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 17, Результатов: 350
Отмеченные записи: 0
161.

Подробнее
Акинкина, Яна (психолог-консультант по детскому сну; аспирант).
Ребенок отказывается спать в своей кровати. Консультация для родителей / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 5. - С. 54-57. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детский сон -- дошкольники -- родители -- сон
Аннотация: Когда дошкольники начинают спать отдельно от родителей, это часто становится проблемой.
Акинкина, Яна (психолог-консультант по детскому сну; аспирант).
Ребенок отказывается спать в своей кровати. Консультация для родителей / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 5. - С. 54-57. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детский сон -- дошкольники -- родители -- сон
Аннотация: Когда дошкольники начинают спать отдельно от родителей, это часто становится проблемой.
162.

Подробнее
Юдина, Яна (ответственный редактор).
Как упростить себе консультации / Я. Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 1. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
видеоконсультации -- детские сады -- летний период -- педагоги -- психологи -- родители
Аннотация: Главная статья номера подготовлена для психологов, которые в отпуске хотят отдохнуть. В ней - 10 видеоконсультаций по популярным вопросам родителей и педагогов в летний период.
Юдина, Яна (ответственный редактор).
Как упростить себе консультации / Я. Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 1. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
видеоконсультации -- детские сады -- летний период -- педагоги -- психологи -- родители
Аннотация: Главная статья номера подготовлена для психологов, которые в отпуске хотят отдохнуть. В ней - 10 видеоконсультаций по популярным вопросам родителей и педагогов в летний период.
163.

Подробнее
Важные даты в июне // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 6. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
День отца -- Международный день друзей -- Международный день защиты детей -- видеоконсультации -- дети -- детские сады -- дошкольники -- забота -- игры -- июнь -- летние игры -- навыки заботы -- отцы -- родители
Аннотация: Представлен годовой календарный план, чтобы организовывать игры и занятия с воспитанниками летом. Чтобы избежать проблем поведения в дежурной группе, старшие дети обучаются навыкам заботы о младших. Отцам отправляются видеоконсультации по тем вопросам, которые их беспокоят летом больше всего.
Важные даты в июне // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 6. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
День отца -- Международный день друзей -- Международный день защиты детей -- видеоконсультации -- дети -- детские сады -- дошкольники -- забота -- игры -- июнь -- летние игры -- навыки заботы -- отцы -- родители
Аннотация: Представлен годовой календарный план, чтобы организовывать игры и занятия с воспитанниками летом. Чтобы избежать проблем поведения в дежурной группе, старшие дети обучаются навыкам заботы о младших. Отцам отправляются видеоконсультации по тем вопросам, которые их беспокоят летом больше всего.
164.

Подробнее
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Пока психолог в отпуске: набор видеоподсказок для педагогов и родителей / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 8-21. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
видеоконсультации -- детские сады -- летний период -- мини-консультации -- отпуска -- педагоги -- работа с родителями -- родители
Аннотация: В статье - тексты мини-консультаций по вопросам от педагогов и родителей, которые обычно возникают во время отпусков.
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Пока психолог в отпуске: набор видеоподсказок для педагогов и родителей / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 8-21. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
видеоконсультации -- детские сады -- летний период -- мини-консультации -- отпуска -- педагоги -- работа с родителями -- родители
Аннотация: В статье - тексты мини-консультаций по вопросам от педагогов и родителей, которые обычно возникают во время отпусков.
165.

Подробнее
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Как провести профилактику вербальной и невербальной аутоагрессии у детей. Готовый сценарий / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 22-34. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
аутоагрессия -- вербальная аутоагрессия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- невербальная аутоагрессия -- профилактика -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен сценарий тренингового занятия, которое поможет провести профилактику случаев, когда ребенок ругает и обвиняет себя в чем-то, причиняет себе физический вред.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Как провести профилактику вербальной и невербальной аутоагрессии у детей. Готовый сценарий / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 22-34. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
аутоагрессия -- вербальная аутоагрессия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- невербальная аутоагрессия -- профилактика -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен сценарий тренингового занятия, которое поможет провести профилактику случаев, когда ребенок ругает и обвиняет себя в чем-то, причиняет себе физический вред.
166.

Подробнее
Жагарина, Марина (педагог-психолог).
Новый мастер-класс по сказкотерапии для педагогов "По тропинкам сказок" / М. Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 35-46. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- мастер-классы -- педагоги -- сказкотерапия -- сценарии
Аннотация: В июне с педагогами проводится мастер-класс по готовому сценарию о том, как использовать техники сказкотерапии с детьми.
Жагарина, Марина (педагог-психолог).
Новый мастер-класс по сказкотерапии для педагогов "По тропинкам сказок" / М. Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 35-46. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- мастер-классы -- педагоги -- сказкотерапия -- сценарии
Аннотация: В июне с педагогами проводится мастер-класс по готовому сценарию о том, как использовать техники сказкотерапии с детьми.
167.

Подробнее
Методы арт-терапии в психогеронтологической практике = Methods of art therapy in psychogerontological practice // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. 480-484 : 4 табл. - Библиогр.: с. 483-484 (12 назв.). - ISSN 1561-9125
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- лица пожилого возраста -- лица старческого возраста -- пожилой возраст -- психогеронтологическая практика -- смысложизненные ориентации -- старческий возраст
Аннотация: Рассмотрены вопросы использования арт-терапевтических методов в комплексной психологической поддержке лиц пожилого и старческого возраста.
Доп.точки доступа:
Шаяхметова, Э. Ш.
Артеменко, Е. П.
Матвеева, Л. М.
Шурухина, Г. А.
Огуречников, Д. Г.
Методы арт-терапии в психогеронтологической практике = Methods of art therapy in psychogerontological practice // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. 480-484 : 4 табл. - Библиогр.: с. 483-484 (12 назв.). - ISSN 1561-9125
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- лица пожилого возраста -- лица старческого возраста -- пожилой возраст -- психогеронтологическая практика -- смысложизненные ориентации -- старческий возраст
Аннотация: Рассмотрены вопросы использования арт-терапевтических методов в комплексной психологической поддержке лиц пожилого и старческого возраста.
Доп.точки доступа:
Шаяхметова, Э. Ш.
Артеменко, Е. П.
Матвеева, Л. М.
Шурухина, Г. А.
Огуречников, Д. Г.
168.

Подробнее
Не влезай, убьет? : что делать, если ссорятся близкие люди // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. 41-44. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Лечебно-профилактическая помощь
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
советы психологов -- конфликты -- конфликтология -- психологические роли -- жертвы -- агрессоры -- спасатели -- принципы вмешательства -- эскалация конфликтов -- алгоритмы поведения -- поведение третьей стороны
Аннотация: Психологические роли любого конфликта. Алгоритмы правильного поведения сторон конфликта.
Не влезай, убьет? : что делать, если ссорятся близкие люди // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. 41-44. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Лечебно-профилактическая помощь
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
советы психологов -- конфликты -- конфликтология -- психологические роли -- жертвы -- агрессоры -- спасатели -- принципы вмешательства -- эскалация конфликтов -- алгоритмы поведения -- поведение третьей стороны
Аннотация: Психологические роли любого конфликта. Алгоритмы правильного поведения сторон конфликта.
169.

Подробнее
Панцырь, Сергей Николаевич.
Возможности и условия дистанционного консультирования семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра / С. Н. Панцырь, Е. Ф. Шведовский // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 2 (67). - С. 14-20. - Библиогр.: с. 17-20 (30 назв.). - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети с аутизмом -- дистанционное консультирование -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- телемедицина -- COVID-19 -- результаты исследований
Аннотация: Дистанционное психологическое консультирование может рассматриваться как один из видов психолого-педагогической работы с детьми. В условиях ограниченных возможностей предоставления очной психолого-педагогической помощи дистанционное консультирование может выступать единственным доступным видом поддержки семей, воспитывающих детей с аутизмом. В настоящем обзоре российских и зарубежных работ в области дистанционного консультирования раскрыты его основные преимущества и ограничения, описаны существующие алгоритмы проведения консультирования. Приведены данные об исследованиях в области дистанционной работы с детьми, имеющими аутизм. Делается вывод о том, что для успешной организации дистанционного консультирования необходимо наличие четырех ключевых условий: профессиональные компетенции специалиста, учет ближайшего социального окружения ребенка, наличие измеряемых характеристик вмешательства, возможность очного взаимодействия специалиста с ребенком.
Remote psychological counseling with the use of telehealth technologies may be considered as one of the types of psychological and educational work with children. Due to the limitations of receiving full-time psychological and educational services, remote counseling may be the only available alternative support form for families of children with autism. This review of the Russian and international literature aims to reveal the general advantages and limitations of remote psycho-educational work and to identify existing protocols for conducting counseling. The data on studies in the field of online work with autistic children are presented. Concluded, that for successful online counseling of families of autistic children, four key conditions are necessary: professional qualities of a consultation provider, taking into account the family environment of the child, the presence of measurable characteristics of the intervention and the possibility of face-to-face interaction with the child.
Доп.точки доступа:
Шведовский, Евгений Феликсович
Панцырь, Сергей Николаевич.
Возможности и условия дистанционного консультирования семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра / С. Н. Панцырь, Е. Ф. Шведовский // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 2 (67). - С. 14-20. - Библиогр.: с. 17-20 (30 назв.). - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети с аутизмом -- дистанционное консультирование -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- телемедицина -- COVID-19 -- результаты исследований
Аннотация: Дистанционное психологическое консультирование может рассматриваться как один из видов психолого-педагогической работы с детьми. В условиях ограниченных возможностей предоставления очной психолого-педагогической помощи дистанционное консультирование может выступать единственным доступным видом поддержки семей, воспитывающих детей с аутизмом. В настоящем обзоре российских и зарубежных работ в области дистанционного консультирования раскрыты его основные преимущества и ограничения, описаны существующие алгоритмы проведения консультирования. Приведены данные об исследованиях в области дистанционной работы с детьми, имеющими аутизм. Делается вывод о том, что для успешной организации дистанционного консультирования необходимо наличие четырех ключевых условий: профессиональные компетенции специалиста, учет ближайшего социального окружения ребенка, наличие измеряемых характеристик вмешательства, возможность очного взаимодействия специалиста с ребенком.
Remote psychological counseling with the use of telehealth technologies may be considered as one of the types of psychological and educational work with children. Due to the limitations of receiving full-time psychological and educational services, remote counseling may be the only available alternative support form for families of children with autism. This review of the Russian and international literature aims to reveal the general advantages and limitations of remote psycho-educational work and to identify existing protocols for conducting counseling. The data on studies in the field of online work with autistic children are presented. Concluded, that for successful online counseling of families of autistic children, four key conditions are necessary: professional qualities of a consultation provider, taking into account the family environment of the child, the presence of measurable characteristics of the intervention and the possibility of face-to-face interaction with the child.
Доп.точки доступа:
Шведовский, Евгений Феликсович
170.

Подробнее
Абрамова, Т.
Радость продлевает жизнь [Текст] / Т. Абрамова // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 2. - С. 2-5 : ил.. - ISSN 1682-4229
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
пожилые люди -- старший возраст -- продолжительность жизни -- долголетие -- долгожительство -- долгожители -- геронтологи -- психологические рекомендации -- психологический настрой -- восприятие жизни -- позитивное мышление -- положительные эмоции -- радость -- смех
Аннотация: Выводы геронтологов о взаимосвязи долгожительства и положительных эмоций.
Доп.точки доступа:
Лоок, Инге \худож.\
Абрамова, Т.
Радость продлевает жизнь [Текст] / Т. Абрамова // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 2. - С. 2-5 : ил.. - ISSN 1682-4229
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
пожилые люди -- старший возраст -- продолжительность жизни -- долголетие -- долгожительство -- долгожители -- геронтологи -- психологические рекомендации -- психологический настрой -- восприятие жизни -- позитивное мышление -- положительные эмоции -- радость -- смех
Аннотация: Выводы геронтологов о взаимосвязи долгожительства и положительных эмоций.
Доп.точки доступа:
Лоок, Инге \худож.\
Страница 17, Результатов: 350