База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 16, Результатов: 175
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
"Почему он еще не говорит?", или Как провести диагностику с детьми раннего возраста / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. 60-71 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- детские сады -- диагностика развития -- дошкольники -- неречевые дети -- педагоги-психологи -- развитие речи -- речевая диагностика
Аннотация: Педагоги-психологи обязаны диагностировать трудности развития всех воспитанников. Дети 1-3 лет слабо говорят, есть и "неречевые" дети, воспитанники не могут длительно работать с диагностическими заданиями, с трудом управляют своим вниманием, сильно подвержены эмоциям.
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Анкета-инструкция о готовности к школе во время пандемии / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 3. - С. 24-28 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
анкеты-инструкции -- готовность к школе -- дети -- детские сады -- дошкольники -- пандемия коронавируса -- подготовительные группы -- подготовка к школе
Аннотация: Воспитанники подготовительных групп во время пандемии не посещали детский сад. При подготовке к школе нужно понимать, на каком этапе сейчас каждый ребенок, нужно, чтобы родители сами оценили перспективы учебы в школе в зависимости от уровня ребенка. Для этого подготовлены анкеты-инструкции с вопросами, заданиями и причинами возможных проблем.
Белкина, Елена.
В Мурманске завершился фестиваль "Юные инженеры Арктики" : [заметка] / Е. Белкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 5. - С. 59
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские технопарки -- детские фестивали -- дополнительное образование детей -- технопарки -- фестивали -- юные инженеры
Аннотация: Коротко о фестивале "Юные инженеры Арктики", прошедшем в Мурманске. В фестивале впервые приняли участие воспитанники детских технопарков.
Меттини, Э.
Дж. Джентиле и А. С. Макаренко: понятие "долг" как антропологическая составляющая педагогической философии / Э. Меттини, Д. С. Моисеев // Социальная педагогика. - 2021. - № 4. - С. 17-28. - Библиогр.: с. 27-28 (35 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Философия
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательная практика -- восприятие долга -- духовное трудолюбие -- идеалистическая антропология -- идеалистическая философия -- императивность долга -- итальянские ученые -- мыслители -- научные исследования -- образовательный долг -- педагоги -- педагогическая философия -- педагогические теории -- философские убеждения -- эмоции
Аннотация: Рассмотрение понятия "долг" в научно-педагогических работах крупных мыслителей.
Доп.точки доступа:
Моисеев, Д. С.
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939)
Джентиле, Джованни (итальянский философ ; 1875-1934)
Подугольникова, Э. А.
Воспитать успешного человека - вектор современного образования / Э. А. Подугольникова, И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 3-6 : схемы. - Библиогр.: с. 6 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- система воспитательной работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы отмечают, что в дополнительном образовании детей воспитание является приоритетной составляющей образовательного процесса; рассматривают систему воспитательной работы в учреждении дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Ивченко, И. Н.
Александрова, А. Ю.
Профессиональное самоопределение кадет / А. Ю. Александрова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 17-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательная работа -- дополнительное образование детей -- кадеты -- опыт работы -- предпрофессиональная подготовка -- профессиональное самоопределение -- самоопределение
Аннотация: О педагогической поддержке профессионального самоопределения воспитанников-кадетов.
Кащеева, Наталья (издатель журнала).
Готовый комплект для адаптации малышей к сентябрю / Н. Кащеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 8. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- пандемия коронавируса -- самоизоляция
Аннотация: В новом учебном году в детский сад придут воспитанники, первые годы жизни которых пришлись на пандемию и самоизоляцию. Чтобы помочь им привыкнуть к новой обстановке, подготовлен план адаптации с учетом актуальных проблем детей, которые общались с гаджетами чаще, чем со сверстниками.
Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы в воспитанниками с ОВЗ).
Два сеанса, чтобы адаптировать старших дошкольников в комбинированной группе / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 44-51 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- комбинированные группы -- летние комбинированные группы -- ограниченные возможности здоровья -- социоигровые сеансы -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены рекомендации и игры, чтобы провести два социоигровых сеанса в летних комбинированных группах. На занятии воспитанники с ОВЗ смогут начать общаться со сверстниками и участвовать в общей игре.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Картотека игр для развития координации и моторной ловкости у детей с ОВЗ и нормой развития / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 52-55 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- двигательные игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- картотеки игр -- координация движений -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- развитие координационных способностей -- развитие моторики
Аннотация: Представлены двигательные игры для дошкольников 3-7 лет с ОВЗ и нормой развития. Во время игры воспитанники научатся координировать действия рук и ног, развивать зрительное восприятие, мелкую моторику.
Ситников, В. Л.
Забота - основа развития личности в коллективе / В. Л. Ситников // Социальная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 5-11
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
Год педагога -- воспитанники -- колонии -- коммунарское движение -- коммуны -- наставники -- педагоги -- педагогические системы -- педагогический опыт -- развитие личности -- трудовые школы
Аннотация: Опыт педагога и писателя А. С. Макаренко и его последователей.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель ; 1888-1939)
Крапивин, Владислав Петрович (детский писатель ; 1938-2020)
Иванов, Игорь Петрович (доктор педагогических наук ; 1923-1992)
Соколов, Ричард Валентинович (видный деятель общественно-педагогической культурно-просветительной работы ; 1943-2018)
Страница 16, Результатов: 175