База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 15, Результатов: 436
Стебляк, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Представления умственно отсталых подростков-старшеклассников о проблемах жизненного пути [Текст] / Е. А. Стебляк. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2018. - № 4. - С. 30-38. - Библиогр.: с. 38 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- взросление -- дискурс взросления -- жизненный путь -- зоны представлений -- коллективное представление -- модифицированные методики -- общеобразовательные программы -- окончания школы -- периферийные зоны -- результаты -- содержание -- социальные компетенции -- старшеклассники -- структура -- умственная отсталость -- ядерные зоны (психология)
Аннотация: Рассматривается структура и содержание представлений умственно отсталых старшеклассников о проблемах окончания школы и взросления. Выявляются идеи ядерной и периферийной зон представлений, ключевые характеристики жизненных этапов. Предлагается использовать данные при разработке содержания дискурса взросления, направленного на формирование биографических представлений и соответствующих социальных компетенций.
Доп.точки доступа:
Омский государственный педагогический университет. Кафедра дефектологического образования
Федоренко, О. А.
Деятельность учителя-логопеда по социализации учащихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / О. А. Федоренко // Социальная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 62-66. - Библиогр.: с. 66 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающие технологии -- интеллектуальные нарушения -- кинезиология -- коррекционное обучение -- логопедические занятия -- логопедические обследования -- логопеды -- опыт работы педагогов -- педагоги-логопеды -- педагогические программы -- педагогическое сопровождение школьников -- подготовка к самостоятельной жизни -- умственные способности -- школы-интернаты -- школьники с интеллектуальными нарушениями
Аннотация: В статье приводится разработанная педагогическим коллективом целостная система педагогического сопровождения школьников с интеллектуальными нарушениями к предстоящей самостоятельной жизни, к социальным нормам, действующим в обществе.
Мажарова, Ю. П.
Профилактика ЗОЖ и сопровождение выпускников с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Ю. П. Мажарова // Социальная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 76-80
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- взрослые и дети -- выпускники школ-интернатов -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- здоровый образ жизни -- коллектив -- подготовка к самостоятельной жизни -- социализация детей -- социальная адаптация -- социальные педагоги -- социальный опыт -- школы-интернаты
Аннотация: Подготовка к социальной адаптации обучающихся, которые находятся на полном государственном обеспечении.
Иванченко, Алексей Владимирович.
"Музыка нас связала" [Текст] / А. В. Иванченко // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 10. - С. 73-79 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Художественная самодеятельность
Художественная самодеятельность в целом
Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- досуг незрячих -- инвалиды по зрению -- интервью -- материальное обеспечение -- репертуары -- социокультурная реабилитация -- творчество -- техническое обеспечение -- традиции -- фестивали -- хоровое пение -- хоровые коллективы -- художественная самодеятельность
Аннотация: Беседа с руководителем хора "Гармония", победителем Всероссийского фестиваля "Хоровые ассамблеи" общества слепых Алексеем Владимировичем Иванченко.
Доп.точки доступа:
Филиппова, Вероника \.\
Баженова, И. И. (педагог дополнительного образования).
Хоровое искусство как средство воспитания школьников [Текст] / И. И. Баженова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 22-25 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- воспитательное воздействие -- дети -- детские хоровые коллективы -- детские хоры -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- хоровая работа -- хоровое пение
Аннотация: Педагог дополнительного образования считает, что основная цель детского хорового пения - это развитие эмоциональной сферы, интеллекта, развитие эстетических чувств школьников.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Бакал (Челябинская область)
Кришталь, Марина (Слепян).
Ода физкультуре, или Почему спорт необходим в комплексной программе занятий для ребенка с аутизмом [Текст] / М. Кришталь = Ode to Physical Education, or Why Sports are Necessary in a Comprehensive Program for Children with Autism // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 1 (58). - С. 61-68 : фот. - Рез. англ. . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- абилитация детей -- аутизм -- дети -- коррекционная работа -- коррекционные программы -- расстройства аутистического спектра -- роль спорта -- социализация детей -- спорт -- спортивные занятия
Аннотация: Детям с расстройствами аутистического спектра нелегко найти свое место среди сверстников, поэтому необходимо снабдить их как можно большим количеством инструментов. Спорт может стать поддержкой и проводником в социум для многих детей, ведь хороший игрок ценится в любой команде, даже если он немного странноват и не совсем вписывается в коллектив. Соучредитель и руководитель израильского центра коррекции аутизма и проблем обучения "Группа СУЛАМОТ" и мать подростка с аутизмом размышляет над ролью спорта в абилитации и социализации детей с расстройствами аутистического спектра.
Доп.точки доступа:
Группа СУЛАМОТ, центр коррекции аутизма и проблем обучения (Раанана (Израиль)
Исаева, З. Н. (методист).
Сердце отдаю детям [Текст] : к столетию системы дополнительного (внешкольного) образования детей в России / З. Н. Исаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 12. - С. 45-47
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- молодые педагоги -- молодые специалисты -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая деятельность -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О профессинализме педагогического коллектива и о деятельности Центра дополнительного образования Липецкой области (г. Липецк).
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования Липецкой области (Липецк)
Поценковская, Л. Е.
Первая музыкальная школа Карелии [Текст] / Л. Е. Поценковская // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 63, 3-я с. обл. : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детские музыкальные школы -- история учреждений -- опыт работы -- юбилеи учреждений
Аннотация: Детская музыкальная школа № 1 имени Г. Синисало г. Петрозаводска отмечает 100-летний юбилей. Автор рассказывает об истории школы, о достижениях педагогов и воспитанников, о заслугах коллектива в деле развития детского музыкального образования.
Доп.точки доступа:
Детская музыкальная школа № 1 имени Г. Синисало (Петрозаводск)
"Романса упоительные звуки" [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 7. - С. 35-36 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
романсы -- самодеятельные исполнители -- самодеятельные коллективы -- социокультурная реабилитация -- творческие конкурсы -- творчество инвалидов -- фестивали
Аннотация: Об итогах Областного социокультурного фестиваля "Романса упоительные звуки" во Владимире.
Авксентьев, Леонид.
На пороге столетия [Текст] / Л. Авксентьев // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 12. - С. 60-63 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- воспоминания -- добрые пожелания -- журналы для незрячих -- коллективы -- рабкоры -- судьбы -- творчество -- юбилеи
Аннотация: Воспоминания автора о первом знакомстве со свежим номером журнала для незрячих "Наша жизнь" и добрые пожелания его коллективу.
Страница 15, Результатов: 436