Электронный каталог

Верхлин, В. Н.
    Комплекс упражнений для детей с ДЦП [Текст] / В.Н. Верхлин // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 68-71.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация

   Детский церебральный паралич--Лечебная физическая культура

   Лечебная физическая культура


Верхлин В.Н. Комплекс упражнений для детей с ДЦП / В.Н. Верхлин. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 68-71.

Колоскова, Н. Е.
    Детские библиотеки и дети с нарушениями развития [Текст] / Н.Е. Колоскова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 72-73.

Рубрики: Библиотеки--Обслуживание детей-инвалидов

   Дети с нарушением развития--Библиотерапия

   Библиотерапия

   Детские библиотеки--Обслуживание инвалидов


Колоскова Н.Е. Детские библиотеки и дети с нарушениями развития / Н.Е. Колоскова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 72-73.

Ванюшин, В. А.
    Коррекция двигательной активности у учащихся с недостатками интеллектуального развития на занятиях по лыжной подготовке [Текст] / В.А. Ванюшин // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 26-31.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Физическое воспитание

   Дети с нарушением интеллекта--Двигательная активность


Ванюшин В.А. Коррекция двигательной активности у учащихся с недостатками интеллектуального развития на занятиях по лыжной подготовке / В.А. Ванюшин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 26-31.

Хаустов, А. В.
    Исследование коммуникативных навыков у детей с синдромом раннего аутизма [Текст] / А.В. Хаустов, // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 69-74.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание навыков общения


Хаустов А.В. Исследование коммуникативных навыков у детей с синдромом раннего аутизма / А.В. Хаустов,. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 69-74.

Чумакова, И. В.
    Результаты Всероссийской научно-практической конференции "Современные подходы к изучению, обучению и воспитанию детей с проблемами в развитии" [Текст] / И. В. Чумакова, Е. А. Шилова // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 85-90.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение--Съезды, совещания и т.п.


Доп.точки доступа:
Шилова, Е.А.

Чумакова И.В. Результаты Всероссийской научно-практической конференции "Современные подходы к изучению, обучению и воспитанию детей с проблемами в развитии" / И. В. Чумакова, Е. А. Шилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 85-90.

Данилина, М. В.
    Проблемы адаптации социальных сирот с интеллектуальными нарушениями [Текст] / М.В. Данилина, В.А. Лазарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5. - С. 3-11.

Рубрики: Дети-сироты--Адаптация

   Дети с нарушением интеллекта--Адаптация

   Социальное сиротство


Доп.точки доступа:
Лазарева, В.А.

Данилина М.В. Проблемы адаптации социальных сирот с интеллектуальными нарушениями / М.В. Данилина, В.А. Лазарева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5. - С. 3-11.

Бибина, О. А.
    Изучение геометрического материала в 5 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / О.А. Бибина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5 . - С. 20-28.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Геометрия--Методика преподавания--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Бибина О.А. Изучение геометрического материала в 5 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида / О.А. Бибина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5 . - С. 20-28.

Рябова, Н. В.
    Уроки социально-бытовой ориентировки в сельской специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Н.В. Рябова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5 . - С. 28-34.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам


Рябова Н.В. Уроки социально-бытовой ориентировки в сельской специальной (коррекционной) школе VIII вида / Н.В. Рябова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5 . - С. 28-34.

Шалыгина, Т. Н.
    Нестандартные методы словарной работы с младшими школьниками с нарушениями зрения [Текст] / Т.Н. Шалыгина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5. - С. 34-38.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение

   Дети с нарушением зрения--Развитие речи


Шалыгина Т.Н. Нестандартные методы словарной работы с младшими школьниками с нарушениями зрения / Т.Н. Шалыгина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5. - С. 34-38.

Шаньгина, Т. А.
    Социализация дошкольника в условиях детского дома [Текст] / Т.А. Шаньгина, Т.А. Кравченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5. - С. 39-42.

Рубрики: Дети-сироты--Социализация

   Детские дома--Воспитательная работа

   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Социализация


Доп.точки доступа:
Кравченко, Т.А.

Шаньгина Т.А. Социализация дошкольника в условиях детского дома / Т.А. Шаньгина, Т.А. Кравченко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5. - С. 39-42.