База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 146, Результатов: 1504
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Жмайло, Милана Вадимовна (соискатель).
Ключевые принципы и модели инженерной подготовки в системе отечественного высшего образования / М. В. Жмайло // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 19-37. - Библиогр.: с. 36-37 (46 назв.) . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дуальное обучение -- знаниевый подход -- инженерное образование -- инженерные кадры -- история образования -- компетентностный подход -- политехническая подготовка -- практико-ориентированное обучение -- русская инженерная школа -- цифровые технологии
Аннотация: Дан обзор истории развития инженерного образования в России. Рассматриваются некоторые вопросы организации подготовки инженерных кадров и актуализации моделей отечественного инженерного образования в новых геополитических условиях.
Заходякина, К. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК).
Развитие функции внешнего дыхания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / К. Ю. Заходякина, О. Н. Титорова, В. А. Иванова = Development of external respiration function in older preschool children with general speech underdevelopment // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 13-15 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 15 (10 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- адаптивное физическое воспитание -- внешнее дыхание -- дети -- дошкольники -- дыхание -- общее недоразвитие речи -- старший дошкольный возраст
Аннотация: В процессе адаптивного физического воспитания дошкольников с общим недоразвитием речи применялся экспериментальный комплекс, куда вошли подвижные игры, эстафеты и игровые упражнения для развития дыхательной функции.
Доп.точки доступа:
Титорова, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор кафедры теории и методики физической культуры)
Иванова, В. А. (выпускница 11 класса общеобразовательной школы)
Двигательная реабилитация детей 10-11 лет с нарушениями зрения, обучающихся в условиях школы-интерната = Motor rehabilitation of children aged 10-11 years with visual impairments studying in a boarding school // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 32-34 : 3 табл. - Библиогр.: с. 34 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- двигательная реабилитация -- депривация зрения -- дети -- младший школьный возраст -- нарушения зрения -- подвижные игры -- реабилитация -- школы-интернаты
Аннотация: Материалы педагогического исследования посвящены повышению показателей двигательной подготовленности и коррекции двигательных нарушений школьников 10-11 лет с нарушениями зрения, обучающихся в школе-интернате.
Доп.точки доступа:
Лебедева, А. Н. (магистрант 2-го года обучения)
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Домогашев, О. С. (кандидат исторических наук; доцент)
Куюков, Ю. С. (старший преподаватель)
Отчет о круглом столе "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность" // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 50-51 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
выставки -- инвалиды -- инклюзия -- круглые столы -- ограниченные возможности здоровья -- отчеты -- социальная адаптация
Аннотация: В рамках Международной выставки "Интеграция 2024" 8 апреля состоялся круглый стол "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность", ставший ярким и содержательным мероприятием выставки, вызвавшим большой интерес у ее участников и гостей.
Доп.точки доступа:
Смолин, Олег (первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию; доктор философских наук; академик; руководитель Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Гурцкая, Диана (народная артистка России; основатель фонда; член Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов; член Общественной палаты Российской Федерации)
Николаева, Татьяна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха)
Болдинова, Ольга (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями зрения)
Голубчикова, Анастасия (доктор технических наук; заведующая лабораторией технологий и средств психолого-педагогической абилитации)
Абрамова, Лидия (заместитель главного редактора журнала; президент; член Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Богданова, Ольга (старший преподаватель кафедры логопедии; учитель-дефектолог высшей категории)
Адигезалова, Суат (заместитель генерального директора)
Марковская, Виктория (руководитель проектов в сфере инклюзивного образования)
Голубчикова, А. В. (доктор технических наук; заведующая лабораторией технологий и средств психолого-педагогической абилитации).
Пространственно-предметный компонент инклюзивной образовательной среды: технический аспект / А. В. Голубчикова // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 61-65 : 3 рис. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
выставки -- инклюзивная образовательная среда -- инклюзивное пространство -- круглые столы -- образовательная среда -- ограниченные возможности здоровья -- пространственно-предметный компонент -- учебные кабинеты -- школы -- школьники -- эргономика
Аннотация: Статья подготовлена на основе доклада, сделанного в рамках Международной выставки "Интеграция 2024" на круглом столе "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность".
Адигезалова, С. Н. (заместитель генерального директора).
Современные адаптивные технологии для оснащения специальных школ для незрячих и слабовидящих детей / С. Н. Адигезалова, С. Г. Васильева // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 76-85 : фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Общеобразовательная школа
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
адаптивные технологии -- дети -- коррекционные школы -- нарушения зрения -- незрячие -- слабовидящие -- специальные школы -- технические средства реабилитации -- школьники
Аннотация: Статья подготовлена на основе доклада "Современные технические и программные средства обеспечения образовательного процесса в школах для слепых и слабовидящих детей", сделанного в рамках деловой программы Международной выставки "Интеграция 2024" на круглом столе "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность".
Доп.точки доступа:
Васильева, С. Г. (ведущий специалист по адаптивным технологиям; инвалид первой группы по зрению)
Шумова, Ю. В. (кандидат юридических наук; доцент; президент).
По волнам в мир инклюзии. "Яхтенная школа Inclusive". Четвертый сезон / Ю. В. Шумова // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 86-91 : фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Сервис. Бытовое обслуживание
Социально-культурный сервис и туризм
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный туризм -- инвалиды -- инклюзивный туризм -- инклюзия -- ограниченные возможности здоровья -- парусные школы -- парусный спорт -- спорт инвалидов -- яхтенные школы -- яхтсмены
Аннотация: Рассматриваются особенности четвертого сезона деятельности Яхтенной школы и подводятся некоторые итоги ее работы в части создания учебно-методической базы, позволяющей значительно расширить масштабы внедрения яхтенного спорта и яхтенного туризма в жизнь людей с инвалидностью.
Богдан, А. А. (тифлокомментатор; руководитель школьного музея "Истоки жизни" - "Невская застава" имени О. Ф. Берггольц).
О проекте "Видимо-невидимо" и летней инклюзивной экспедиции "Полюс доступности 2.0" / А. А. Богдан, В. И. Дорофеев // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 103-105 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Сервис. Бытовое обслуживание
Социально-культурный сервис и туризм
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный туризм -- инвалиды -- инклюзивные экспедиции -- инклюзивный спорт -- лето -- нарушения зрения -- незрячие -- туризм -- экспедиции
Аннотация: С 29 июля по 4 августа этого года состоялась первая летняя экспедиция незрячих путешественников "Полюс доступности 2.0".
Доп.точки доступа:
Дорофеев, В. И. (специалист; соруководитель авторского проекта "Видимо-невидимо")
Астанин, А. А. (генеральный директор).
О XX юбилейном Всероссийском реабилитационном конкурсе инвалидов по зрению и их собак-проводников "Мы с хозяином вдвоем" / А. А. Астанин // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 117-121 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- кинологические школы -- конкурсы -- нарушения зрения -- незрячие -- реабилитационные конкурсы -- слепые -- собаки-проводники
Аннотация: Рассказывается о XX юбилейном Всероссийском реабилитационном конкурсе инвалидов по зрению и их собак-проводников "Мы с хозяином вдвоем".
Коровацкая, Е. А.
Методика организации и проведения воспитательного мероприятия в системе дополнительного образования : семинар-практикум / Е. А. Коровацкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 10. - С. 8-14 : табл. - Библиогр.: с. 14 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные мероприятия -- воспитательный потенциал -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- семинары-практикумы -- структура воспитательного мероприятия -- школы молодого педагога
Аннотация: Представлен опыт работы по организации и проведении воспитательного мероприятия в рамках заседания школы молодого педагога "Вектор успеха". Содержатся методические рекомендации, возможные практические задания, направленные на изучение и планирование данной формы воспитательной работы.
Страница 146, Результатов: 1504