Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 139, Результатов: 1504

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Шумова, Ю. В. (кандидат юридических наук; доцент; президент).
    Адаптивный туризм становится реальностью / Ю. В. Шумова // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 98-103 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Сервис. Бытовое обслуживание


   Социально-культурный сервис и туризм



   Физическая культура и спорт



   Водный спорт



Кл.слова (ненормированные):
адаптивный туризм -- инвалиды -- инклюзивный туризм -- морские походы -- ограниченные возможности здоровья -- парусные походы -- полярные экспедиции -- туризм
Аннотация: Рассматриваются некоторые проблемные и практические аспекты организации различных туристских маршрутов и походов с участием людей с инвалидностью.

Шумова Ю. В. Адаптивный туризм становится реальностью / Ю. В. Шумова. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 98-103

1381.

Шумова Ю. В. Адаптивный туризм становится реальностью / Ю. В. Шумова. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 98-103



Шумова, Ю. В. (кандидат юридических наук; доцент; президент).
    Адаптивный туризм становится реальностью / Ю. В. Шумова // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 98-103 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Сервис. Бытовое обслуживание


   Социально-культурный сервис и туризм



   Физическая культура и спорт



   Водный спорт



Кл.слова (ненормированные):
адаптивный туризм -- инвалиды -- инклюзивный туризм -- морские походы -- ограниченные возможности здоровья -- парусные походы -- полярные экспедиции -- туризм
Аннотация: Рассматриваются некоторые проблемные и практические аспекты организации различных туристских маршрутов и походов с участием людей с инвалидностью.


Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; вице-президент Паралимпийского комитета России; президент Всероссийской Федерации спорта лиц с интеллектуальными нарушениями; заведующий кафедрой теории и методики АФК).
    Федеральный стандарт спортивной подготовки - новый этап в развитии мини-футбола среди людей с синдромом Дауна / С. П. Евсеев, А. С. Махов, Е. П. Коротцова = The federal standard of sports training is a new stage in the development of mini-football of people with Down syndrome // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Спортивные игры


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- интеллектуальные нарушения -- мини-футбол -- синдром Дауна -- спорт инвалидов -- спортивная подготовка -- стандарты -- федеральные стандарты
Аннотация: Статья посвящена вопросам внедрения нового федерального стандарта спортивной подготовки для людей с синдромом Дауна.
Доп.точки доступа:
Махов, А. С. (доктор педагогических наук; доцент; старший тренер сборной команды Москвы по мини-футболу людей с синдромом Дауна; заведующий кафедрой АФК)
Коротцова, Е. П. (тренер спортивной группы людей с синдромом Дауна по мини-футболу; преподаватель теоретических и медико-биологических основ физической культуры)

Евсеев С. П. Федеральный стандарт спортивной подготовки - новый этап в развитии мини-футбола среди людей с синдромом Дауна / С. П. Евсеев, А. С. Махов, Е. П. Коротцова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 9-11

1382.

Евсеев С. П. Федеральный стандарт спортивной подготовки - новый этап в развитии мини-футбола среди людей с синдромом Дауна / С. П. Евсеев, А. С. Махов, Е. П. Коротцова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 9-11



Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; вице-президент Паралимпийского комитета России; президент Всероссийской Федерации спорта лиц с интеллектуальными нарушениями; заведующий кафедрой теории и методики АФК).
    Федеральный стандарт спортивной подготовки - новый этап в развитии мини-футбола среди людей с синдромом Дауна / С. П. Евсеев, А. С. Махов, Е. П. Коротцова = The federal standard of sports training is a new stage in the development of mini-football of people with Down syndrome // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Спортивные игры


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- интеллектуальные нарушения -- мини-футбол -- синдром Дауна -- спорт инвалидов -- спортивная подготовка -- стандарты -- федеральные стандарты
Аннотация: Статья посвящена вопросам внедрения нового федерального стандарта спортивной подготовки для людей с синдромом Дауна.
Доп.точки доступа:
Махов, А. С. (доктор педагогических наук; доцент; старший тренер сборной команды Москвы по мини-футболу людей с синдромом Дауна; заведующий кафедрой АФК)
Коротцова, Е. П. (тренер спортивной группы людей с синдромом Дауна по мини-футболу; преподаватель теоретических и медико-биологических основ физической культуры)


Мельникова, Т. А. (магистрант).
    Коррекция координационных способностей школьников с умственной отсталостью, обучающихся в инклюзивной образовательной организации / Т. А. Мельникова, О. С. Михеева, С. Н. Милованов = Correction of basic coordination abilities of primary schoolchildren with mental retardation studying in an inclusive educational organization // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 51-53 : 1 табл. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Общеобразовательная школа


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
инклюзивные образовательные организации -- координационные способности -- младший школьный возраст -- подвижные игры -- умственная отсталость -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Представлены результаты педагогического исследования, посвященного коррекции базовых координационных способностей школьников младших классов с умственной отсталостью.
Доп.точки доступа:
Михеева, О. С. (доцент)
Милованов, С. Н. (старший преподаватель)

Мельникова Т. А. Коррекция координационных способностей школьников с умственной отсталостью, обучающихся в инклюзивной образовательной организации / Т. А. Мельникова, О. С. Михеева, С. Н. Милованов. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 51-53

1383.

Мельникова Т. А. Коррекция координационных способностей школьников с умственной отсталостью, обучающихся в инклюзивной образовательной организации / Т. А. Мельникова, О. С. Михеева, С. Н. Милованов. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 51-53



Мельникова, Т. А. (магистрант).
    Коррекция координационных способностей школьников с умственной отсталостью, обучающихся в инклюзивной образовательной организации / Т. А. Мельникова, О. С. Михеева, С. Н. Милованов = Correction of basic coordination abilities of primary schoolchildren with mental retardation studying in an inclusive educational organization // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 51-53 : 1 табл. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Общеобразовательная школа


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
инклюзивные образовательные организации -- координационные способности -- младший школьный возраст -- подвижные игры -- умственная отсталость -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Представлены результаты педагогического исследования, посвященного коррекции базовых координационных способностей школьников младших классов с умственной отсталостью.
Доп.точки доступа:
Михеева, О. С. (доцент)
Милованов, С. Н. (старший преподаватель)


Маттерн, Шеннон (профессор).
    Резонансные тексты: звуки американской публичной библиотеки / Ш. Маттерн // Библиотечное дело. - 2023. - № 14. - С. 5-10 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Общие вопросы библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
публичные библиотеки -- библиотеки -- американские библиотекари -- шум библиотек -- звуки библиотек -- акустика библиотек -- рефераты статей -- статьи -- акустическая среда -- звуковая среда -- среда библиотек -- пространство библиотек -- библиотечное пространство -- акустические условия -- тишина -- акустическое пространство библиотек -- исследования
Аннотация: Реферат статьи Шеннон Маттерн - профессора антропологии Новой школы социальных исследований (Нью-Йорк), - исследующей звуки американской публичной библиотеки. Тема акустического пространства библиотеки в последние годы начинает приобретать внимание (в том числе и у российских специалистов - см. работы челябинского исследователя Л. В. Сокольской), но столь подробное исследование остаётся единственным в своём роде.
This is an abstract of an article by Professor Shannon Mattern exploring the sounds of the American Public Library.
Доп.точки доступа:
Равинский, Павел (кандидат педагогических наук) \пер.\
Мэттерн, Шэннон (профессор медиаисследований и истории искусства; антрополог; урбанист по проблемам городских медиа- пространств)
Маттерн, Шеннон (профессор медиаисследований и истории искусства; антрополог; урбанист по проблемам городских медиа- пространств)

Маттерн, Шеннон. Резонансные тексты: звуки американской публичной библиотеки / Шеннон Маттерн. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2023. - № 14. - С. С. 5-10

1384.

Маттерн, Шеннон. Резонансные тексты: звуки американской публичной библиотеки / Шеннон Маттерн. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2023. - № 14. - С. С. 5-10



Маттерн, Шеннон (профессор).
    Резонансные тексты: звуки американской публичной библиотеки / Ш. Маттерн // Библиотечное дело. - 2023. - № 14. - С. 5-10 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Общие вопросы библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
публичные библиотеки -- библиотеки -- американские библиотекари -- шум библиотек -- звуки библиотек -- акустика библиотек -- рефераты статей -- статьи -- акустическая среда -- звуковая среда -- среда библиотек -- пространство библиотек -- библиотечное пространство -- акустические условия -- тишина -- акустическое пространство библиотек -- исследования
Аннотация: Реферат статьи Шеннон Маттерн - профессора антропологии Новой школы социальных исследований (Нью-Йорк), - исследующей звуки американской публичной библиотеки. Тема акустического пространства библиотеки в последние годы начинает приобретать внимание (в том числе и у российских специалистов - см. работы челябинского исследователя Л. В. Сокольской), но столь подробное исследование остаётся единственным в своём роде.
This is an abstract of an article by Professor Shannon Mattern exploring the sounds of the American Public Library.
Доп.точки доступа:
Равинский, Павел (кандидат педагогических наук) \пер.\
Мэттерн, Шэннон (профессор медиаисследований и истории искусства; антрополог; урбанист по проблемам городских медиа- пространств)
Маттерн, Шеннон (профессор медиаисследований и истории искусства; антрополог; урбанист по проблемам городских медиа- пространств)


Баронова, В. В.
    Методическая разработка "Ох, уж эта Муха, Муха-Цокотуха!" : к 100-летию выхода сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха" / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 86-100 : рис. - 4 прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- сказки -- конспекты занятий -- игры -- учебно-игровые пособия -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- методические разработки -- познавательно-речевое развитие -- практические материалы -- игровые упражнения -- развитие речи -- советские поэты
Аннотация: Учебно-игровое пособие "Муха-Цокотуха" для познавательно-речевого развития дошкольников 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи и без речевых проблем на материале сказки.
Доп.точки доступа:
Чуковский, Корней Иванович (советский поэт ; 1882-1969)

Баронова В. В. Методическая разработка "Ох, уж эта Муха, Муха-Цокотуха!" : к 100-летию выхода сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха" / Баронова В. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 86-100

1385.

Баронова В. В. Методическая разработка "Ох, уж эта Муха, Муха-Цокотуха!" : к 100-летию выхода сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха" / Баронова В. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 86-100



Баронова, В. В.
    Методическая разработка "Ох, уж эта Муха, Муха-Цокотуха!" : к 100-летию выхода сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха" / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 86-100 : рис. - 4 прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- сказки -- конспекты занятий -- игры -- учебно-игровые пособия -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- методические разработки -- познавательно-речевое развитие -- практические материалы -- игровые упражнения -- развитие речи -- советские поэты
Аннотация: Учебно-игровое пособие "Муха-Цокотуха" для познавательно-речевого развития дошкольников 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи и без речевых проблем на материале сказки.
Доп.точки доступа:
Чуковский, Корней Иванович (советский поэт ; 1882-1969)


Кучма, Ю. В.
    Современные подходы к организации информационно-просветительской работы с родителями / Ю. В. Кучма // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 24-31 : ил. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
работа с родителями -- дошкольный возраст -- информационно-просветительская работа -- воспитание детей -- современное восприятие информации -- родительские конференции -- форсайт-сессии -- психологическое просвещение -- воркшопы -- кейс-методы -- инфографика -- игровые занятия -- игры -- родительские компетентности -- педагогические рекомендации
Аннотация: Педагогические рекомендации по организации информационно-просветительской работы с родителями.

Кучма Ю. В. Современные подходы к организации информационно-просветительской работы с родителями / Кучма Ю. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 24-31

1386.

Кучма Ю. В. Современные подходы к организации информационно-просветительской работы с родителями / Кучма Ю. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 24-31



Кучма, Ю. В.
    Современные подходы к организации информационно-просветительской работы с родителями / Ю. В. Кучма // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 24-31 : ил. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
работа с родителями -- дошкольный возраст -- информационно-просветительская работа -- воспитание детей -- современное восприятие информации -- родительские конференции -- форсайт-сессии -- психологическое просвещение -- воркшопы -- кейс-методы -- инфографика -- игровые занятия -- игры -- родительские компетентности -- педагогические рекомендации
Аннотация: Педагогические рекомендации по организации информационно-просветительской работы с родителями.


Животова, И. Ю.
    Развитие мелкой моторики через творчество у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / И. Ю. Животова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- коррекция мелкой моторики -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- пальчиковые упражнения -- ниткография -- шерстяная акварель -- 3 класс -- рукоделие -- детское творчество
Аннотация: Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и возможности коррекции мелкой моторики через творчество.

Животова И. Ю. Развитие мелкой моторики через творчество у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Животова И. Ю. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 14-18

1387.

Животова И. Ю. Развитие мелкой моторики через творчество у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Животова И. Ю. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 14-18



Животова, И. Ю.
    Развитие мелкой моторики через творчество у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / И. Ю. Животова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- коррекция мелкой моторики -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- пальчиковые упражнения -- ниткография -- шерстяная акварель -- 3 класс -- рукоделие -- детское творчество
Аннотация: Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и возможности коррекции мелкой моторики через творчество.


Мустафина, Д. М.
    Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Р]" : (старший дошкольный возраст) / Д. М. Мустафина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 73-79 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- связная речь -- старший дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- звук р -- конспекты индивидуальных занятий -- логопедические занятия -- индивидуальные логопедические занятия -- дидактические игры -- логопедические игры
Аннотация: Автоматизация звука [Р] в словах, предложениях и в связной речи детей старшего дошкольного возраста.

Мустафина Д. М. Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Р]" : (старший дошкольный возраст) / Мустафина Д. М. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 73-79

1388.

Мустафина Д. М. Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Р]" : (старший дошкольный возраст) / Мустафина Д. М. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 73-79



Мустафина, Д. М.
    Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Р]" : (старший дошкольный возраст) / Д. М. Мустафина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 73-79 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- связная речь -- старший дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- звук р -- конспекты индивидуальных занятий -- логопедические занятия -- индивидуальные логопедические занятия -- дидактические игры -- логопедические игры
Аннотация: Автоматизация звука [Р] в словах, предложениях и в связной речи детей старшего дошкольного возраста.


Романова, Т. А.
    Образовательная ситуация как компонент развития навыков звукового анализа у детей с тяжелыми нарушениями речи / Т. А. Романова, Н. А. Бондаренко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 33-40

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- ТНР -- коррекционная работа -- конспекты занятий -- навыки звукопроизношения -- звук т -- звук ть -- образовательные ситуации -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фонетико-фонематические представления -- навыки звукового анализа -- звуковой анализ -- 6 лет
Аннотация: Конспект образовательной ситуации по развитию навыков звукового анализа для детей 6 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Н. А.

Романова Т. А. Образовательная ситуация как компонент развития навыков звукового анализа у детей с тяжелыми нарушениями речи / Романова Т. А., Бондаренко Н. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 33-40

1389.

Романова Т. А. Образовательная ситуация как компонент развития навыков звукового анализа у детей с тяжелыми нарушениями речи / Романова Т. А., Бондаренко Н. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 33-40



Романова, Т. А.
    Образовательная ситуация как компонент развития навыков звукового анализа у детей с тяжелыми нарушениями речи / Т. А. Романова, Н. А. Бондаренко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 33-40

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- ТНР -- коррекционная работа -- конспекты занятий -- навыки звукопроизношения -- звук т -- звук ть -- образовательные ситуации -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фонетико-фонематические представления -- навыки звукового анализа -- звуковой анализ -- 6 лет
Аннотация: Конспект образовательной ситуации по развитию навыков звукового анализа для детей 6 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Н. А.


Некрасова, А. М. (заместитель директора).
    Социальный туризм как инструмент, повышающий социальную активность граждан пожилого возраста / А. М. Некрасова // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. 26-29

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные проекты -- социальные программы -- социальный туризм -- социальная активность -- туристические клубы -- пожилые граждане -- социальная реабилитация -- социальные услуги
Аннотация: Рассказывается о программе "Школа пожилого возраста", которая направлена на реализацию комплексной программы Свердловской области "Старшее поколение". Направление "Социальный туризм" знакомит слушателей с видами и формами социального туризма, доступного для граждан старшего возраста.

Некрасова А. М. Социальный туризм как инструмент, повышающий социальную активность граждан пожилого возраста / А. М. Некрасова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. С. 26-29

1390.

Некрасова А. М. Социальный туризм как инструмент, повышающий социальную активность граждан пожилого возраста / А. М. Некрасова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. С. 26-29



Некрасова, А. М. (заместитель директора).
    Социальный туризм как инструмент, повышающий социальную активность граждан пожилого возраста / А. М. Некрасова // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. 26-29

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные проекты -- социальные программы -- социальный туризм -- социальная активность -- туристические клубы -- пожилые граждане -- социальная реабилитация -- социальные услуги
Аннотация: Рассказывается о программе "Школа пожилого возраста", которая направлена на реализацию комплексной программы Свердловской области "Старшее поколение". Направление "Социальный туризм" знакомит слушателей с видами и формами социального туризма, доступного для граждан старшего возраста.

Страница 139, Результатов: 1504

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц