Электронный каталог

    Метод селективной фиксации в лечении грудно-поясничного идиопатического сколиоза [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 2. - С. 5-10 : рис. - Библиогр.: с. 9 (9 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Клиническая медицина в целом

   Общая диагностика

   Травматология и ортопедия в целом

   Травматология

Кл.слова (ненормированные):
грудно-поясничный идиопатический сколиоз -- идиопатический сколиоз -- классификации -- методы селективной фиксации -- реабилитация -- селективная грудная фиксация -- сколиоз -- транспедикулярные винты
Аннотация: Цель исследования - оценка результатов селективной грудной фиксации у подростков с идиопатическим грудно-поясничным сколиозом.
Доп.точки доступа:
Загородний, Николай Васильевич
Батышева, Татьяна Тимофеевна
Лака, Александр Андреевич
Сампиев, Мухаммад Таблиханович
Балашов, Степан Петрович
Лягин, Артем Сергеевич
Поздняков, Ярослав Владимирович
Шевченко, Александр Александрович

Метод селективной фиксации в лечении грудно-поясничного идиопатического сколиоза / Н. В. Загородний [и др.]. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 2. - С. С. 5-10

Артюхова, Т. Ю. (кандидат психологических наук; доцент).
    Об изучении смыслового пространства детей с особенностями в развитии как результата со-деятельности их родителей и психолога [Текст] / Т. Ю. Артюхова, А. С. Петрова // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети с особенностями развития -- диагностика -- клинические психологи -- методики -- опросники -- проективные методики -- смысловое пространство -- смысловое пространство детей -- смысловое пространство родителей -- со-деятельность -- со-деятельность психологов -- со-деятельность родителей -- структурированные опросы
Аннотация: Рассматривается вопрос изучения смыслового пространства детей с особенностями в развитии. Особое внимание уделено вопросу понимания совместной деятельности клинических психологов и родителей, направленной на расширение смыслового пространства самих родителей, а затем, на их детей.
Доп.точки доступа:
Петрова, А. С. (студентка)
КрасГМУ имени профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого
КрасГМУ имени профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого

Артюхова Т. Ю. Об изучении смыслового пространства детей с особенностями в развитии как результата со-деятельности их родителей и психолога / Т. Ю. Артюхова, А. С. Петрова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 19-22

Петрова, Ирина.
    Телемост дружбы народов Поволжья [Текст] / И. Петрова, С. Семенцова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. 47 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- народы России -- национальная культура -- образовательные проекты -- старшие дошкольники
Аннотация: Знакомство старших дошкольников детского сада "Солнышко" г. Ульяновска с национальной культурой Поволжья.
Доп.точки доступа:
Семенцова, Светлана

Петрова, Ирина. Телемост дружбы народов Поволжья / И. Петрова, С. Семенцова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. С. 47

Гурьянова, Марина Петровна (доктор педагогических наук; профессор).
    Сетевая площадка по социальной педагогике: современный вектор исследований проблем детства, семьи и воспитания [Текст] / М. П. Гурьянова // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 2. - С. 3-10. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- профессиональная подготовка специалистов -- региональные центры -- сетевое взаимодействие -- сетевые площадки -- социально-педагогические исследования -- социальные проблемы -- специалисты социальной сферы
Аннотация: Рассмотрены преимущества и перспективы деятельности сетевой площадки по социальной педагогике - эффективной модели научных социально-педагогических исследований социальных проблем детства, семьи и воспитания в контексте сетевого взаимодействия заинтересованных в ее развитии федеральных, региональных и муниципальных структур.
Доп.точки доступа:
Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО

Гурьянова, Марина Петровна. Сетевая площадка по социальной педагогике: современный вектор исследований проблем детства, семьи и воспитания / М. П. Гурьянова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 2. - С. С. 3-10

Айвазян, Екатерина Борисовна (кандидат психологических наук; доцент; старший научный сотрудник).
    Развитие действий с предметами у слепых детей первых лет жизни [Текст] / Е. Б. Айвазян, Т. П. Кудрина // Дефектология. - 2019. - № 3. - С. 41-49 : табл. - Библиогр.: с. 49 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие слепого ребенка с матерью -- действия с предметами -- исследования -- ранняя помощь -- слепые дети -- слепые дети первых лет жизни
Аннотация: Описаны результаты исследования развития действий с предметами у слепых детей первых лет жизни. Представлены данные о сроках появления и особенностях этих действий, которые слепые дети совершают при взаимодействии с матерью и самостоятельно в ситуации бодрствования. Показана вариативность развития действий с предметами у слепых детей первых лет жизни. Ставится вопрос об изучении условий развития у них действий с предметами в контексте их взаимосвязи со становлением общения.

Доп.точки доступа:
Кудрина, Татьяна Петровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)

Айвазян, Екатерина Борисовна. Развитие действий с предметами у слепых детей первых лет жизни / Е. Б. Айвазян. Т. П. Кудрина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 3. - С. С. 41-49

Айвазян, Екатерина Борисовна (кандидат психологических наук; доцент; старший научный сотрудник).
    Механизмы формирования и возможности предупреждения отклонений в развитии слепого ребенка младенческого возраста в перспективе культурно-исторического подхода [Текст] / Е. Б. Айвазян, Т. П. Кудрина // Дефектология. - 2019. - № 4. - С. 3-13 : 2 рис. - Библиогр.: с. 13 (18 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
исследования -- коммуникативные действия матери в общении с ребенком -- психолого-педагогическая работа -- развитие общения у ребенка -- слепота -- слепые дети -- слепые дети первых лет жизни -- слепые младенцы
Аннотация: Предлагается новый взгляд на механизмы дизонтогенеза при слепоте. С позиций культурно- исторического подхода к развитию психики человека выдвигается положение о том, что в основе особенностей развития двигательной, когнитивной и мотивационной сфер слепого ребенка лежит нарушение становления его общения со взрослым с самых первых дней жизни. Раскрывается содержание первых шагов развития общения ребенка со взрослым, в соответствии с которым формулируются задачи психолого-педагогической работы с семьей слепого ребенка.

Доп.точки доступа:
Кудрина, Татьяна Петровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)

Айвазян, Екатерина Борисовна. Механизмы формирования и возможности предупреждения отклонений в развитии слепого ребенка младенческого возраста в перспективе культурно-исторического подхода / Е. Б. Айвазян. Т. П. Кудрина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 4. - С. С. 3-13

Кудрина, Татьяна Петровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Феноменология коммуникативного поведения слепых детей первых лет жизни [Текст] / Т. П. Кудрина // Дефектология. - 2019. - № 5. - С. 41-50. - Библиогр.: с. 50 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- исследования -- коммуникативное поведение -- коммуникативные действия -- комплекс феноменов -- общение -- ранняя помощь -- слепые дети -- слепые дети первых лет жизни -- содержание общения -- феноменологические комплексы
Аннотация: Представлены результаты наблюдений за поведением слепых детей первых лет жизни в ситуации общения с матерью. Описаны особенности коммуникативных действий детей, динамика развития содержания и средств общения. Выделены группы детей, в поведении которых проявляются феноменологические комплексы, отражающие различное содержание, объем и качество трудностей развития общения.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)

Кудрина, Татьяна Петровна. Феноменология коммуникативного поведения слепых детей первых лет жизни / Т. П. Кудрина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 5. - С. С. 41-50

Ингларов, Михаил.
    Мяу, провожу! [Текст] / М. Ингларов // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. 35-38. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения

   Сельское хозяйство

   Кошки

Кл.слова (ненормированные):
ангорки -- жизнь незрячих -- истории из жизни слепых -- кошки-поводыри -- кошки-проводники -- обучение кошки-проводника -- ориентировка незрячих людей -- помощники инвалидов -- реабилитация слепых
Аннотация: Рассказ о жизни и обучении кошки-поводыря, со слов хозяина Анатолия Петровича Фетисова.

Ингларов, Михаил. Мяу, провожу! / М. Ингларов. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. С. 35-38

    К вопросу о диагностике и лечении циклодиализа = Cyclodialysis diagnosis and treatment revisited / Е. А. Литвинова [и др.] // Офтальмологические ведомости = Ophthalmology journal. - 2018. - Т. 11, № 2. - С. 87-94 : 6 рис. - Библиогр.: с. 92-93 (34 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология

   
Кл.слова (ненормированные):
глазное яблоко -- склероувеоррафия -- субатрофия глазного яблока -- циклодиализ
Аннотация: Приведены клинические случаи диагностики и лечения пациентов с циклодиализом различной протяженности.
Доп.точки доступа:
Литвинова, Екатерина Александровна (клинический ординатор)
Лаптев, Данил Андреевич (врач-офтальмолог)
Николаенко, Вадим Петрович (доктор медицинских наук; профессор; врач высшей категории; заместитель главного врача по офтальмологии)
Куликов, Владимир Степанович (кандидат медицинских наук; врач высшей категории; заведующий отделением)

К вопросу о диагностике и лечении циклодиализа / Е. А. Литвинова [и др.] // Офтальмологические ведомости. - 2018. - Т. 11, № 2.- С.87-94

Панова, Татьяна Юрьевна (врач-офтальмолог).
    Односторонний мидриаз после видеоторакоскопической тимэктомии: клинический случай и обзор литературы = Unilateral mydriasis after video-assisted thoracic thymectomy: case report and review of literature / Т. Ю. Панова, В. П. Николаенко // Офтальмологические ведомости = Ophthalmology journal. - 2018. - Т. 11, № 2. - С. 95-100. - Библиогр.: с. 98-100 (80 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология

   
Кл.слова (ненормированные):
видеоторакоскопическая тимэктомия -- мидриаз -- обзоры литературы -- односторонний мидриаз -- тимома
Аннотация: Описан случай развития одностороннего мидриаза после неосложненной видеоторакоскопической тимэктомии, а также изложен анализ данных литературы по этой теме.
Доп.точки доступа:
Николаенко, Вадим Петрович (доктор медицинских наук; профессор; врач высшей категории; заместитель главного врача по офтальмологии)

Панова, Татьяна Юрьевна. Односторонний мидриаз после видеоторакоскопической тимэктомии: клинический случай и обзор литературы / Т. Ю. Панова, В. П. Николаенко // Офтальмологические ведомости. - 2018. - Т. 11, № 2.- С.95-100