База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 123, Результатов: 1277
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Екимова, Т. С.
Особенности организации образовательного процесса в системе допобразования / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 16-24 : фот. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- летние оздоровительные кампании -- методические разработки -- образовательный процесс -- оздоровительные кампании -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические советы -- педсоветы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Дана методическая разработка педагогического совета учреждения дополнительного образования.
Боева, В. И. (методист).
Лучшие практики организации образовательной деятельности занятий по изобразительному искусству / В. И. Боева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 24-28 : фот. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детские объединения -- дополнительное образование детей -- занятия по изобразительному искусству -- изобразительное искусство -- образовательный процесс -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрены некоторые из лучших практик педагогов дополнительного образования по изобразительному искусству Липецкой области.
Доп.точки доступа:
Безрядина, Елена Николаевна (педагог дополнительного образования)
Сташина, И. С. (педагог дополнительного образования).
Конспект занятия по английскому языку на тему "В лесу" / И. С. Сташина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 29-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- занятия по английскому языку -- изучение иностранных языков -- иностранные языки -- конспекты занятий -- опыт работы -- речевые конструкции -- языковой материал
Аннотация: Конспект занятия по английскому языку для детей 5-6 лет, в котором представлена тесная связь языкового материала (названия лесных животных) с изучаемыми речевыми конструкциями (счет, цвета).
Кукушкина, А. О. (педагог дополнительного образования).
Обновление содержания и методов обучения при реализации дополнительных общеразвивающих программ / А. О. Кукушкина, Г. В. Лебедева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 32-34
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательная практика -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- дополнительные общеразвивающие программы -- методы обучения -- младшие школьники -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание
Аннотация: На примере дополнительной общеразвивающей программы "Занимательная экология" для детей младшего школьного возраста Детско-юношеского центра "АРС" (г. Кострома) показано как реализуются подходы к воспитанию детей.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Г. В. (методист)
Давыдова, Н. С.
Реализация новых образовательных стандартов во внеурочной деятельности в начальной школе через привлечение родительской общественности / Н. С. Давыдова, М. Ю. Баранова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 36-37 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- работа с родителями -- родители -- формы работы
Аннотация: Авторы делятся опытом взаимодействия с родителями обучающихся и предлагают актуальные, реально выполнимые формы работы.
Доп.точки доступа:
Баранова, М. Ю.
Асеева, О. А. (методист).
Психолого-педагогическое сопровождение развития креативности как творческого процесса с применением арт-методов / О. А. Асеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 18-21 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
арт-методы -- арт-терапевтические методы -- арт-терапия -- дети -- детское творчество -- дополнительное образование детей -- креативная терапия -- креативность -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Рассматривается проблема эффективности применения арт-терапевтических методов для развития креативности детей школьного возраста.
Кондрыко, И. Н. (педагог дополнительного образования).
Использование регионального компонента при обучении детей декоративно-прикладному творчеству / И. Н. Кондрыко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 25-27 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
вязание -- декоративно-прикладное творчество -- дети -- дополнительное образование детей -- кубанские традиции -- кубанское рукоделие -- народная культура -- народные традиции -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- региональный компонент
Аннотация: Автор делится опытом работы по программе "Волшебные петельки", которая нацелена на формирование духовно-нравственных качеств детей через прикладное творчество, культуру Кубани.
Березина, А. М. (педагог дополнительного образования).
Роль наставничества в организации проектной деятельности обучающихся / А. М. Березина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 28-30 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- изостудии -- наставничество -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- работа с родителями -- юные художники
Аннотация: Опыт наставника-педагога по организации работы над проектом (выпускной итоговой работой) обучающихся детского объединения "Изостудия "Цвета радуги" учреждения дополнительного образования. Рассказывается о работе над проектом "Бытовой жанр. Композиции "Русские народные праздники".
Матюхина, П. В. (педагог-организатор).
Интерактивное обучение учащихся на занятиях в системе допобразования / П. В. Матюхина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 36-39 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские медиацентры -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- интерактивное обучение -- интерактивные методы обучения -- медиацентры -- опыт работы
Аннотация: Автор рассказывает о деятельности и особенностях работы с учащимися на примере Детского медиацентра учреждения дополнительного образования.
Яворская, Мария Александровна.
Центр креативных практик : практикуем котичинг, расширяем кругозор / М. А. Яворская // Библиотечное дело. - 2023. - № 11. - С. 11-12 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- библиотеки для молодежи -- дети -- областные библиотеки -- работа с детьми -- работа с подростками -- молодежь -- работа с молодежью -- творческое развитие -- культурное развитие -- интеллектуальное развитие -- духовное развитие -- развитие молодёжи -- социальное партнерство -- партнерство -- профессиональные сообщества -- креативные практики -- опыт работы -- формы работы -- образовательные учреждения
Аннотация: О работе Волгоградской областной библиотеки для молодежи по творческому, интеллектуальному, культурному, духовному развитию молодёжи (в партнерстве с профессиональными сообществами).
This article describes the experience of interaction between the Volgograd Regional Library for Youth and various professional communities of Volgograd in the framework of the creative and cultural development of young readers.
Страница 123, Результатов: 1277