Электронный каталог

Минаева, А.
    "АВА-класс" [Текст] : обучение школьников с тяжелой формой аутизма / А. Минаева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 38-39.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение


Минаева А. "АВА-класс" : обучение школьников с тяжелой формой аутизма / А. Минаева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 38-39.

Хотылева, Т.
    Начальная школа для детей с аутизмом [Текст] / Т. Хотылева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 40-43.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение


Хотылева Т. Начальная школа для детей с аутизмом / Т. Хотылева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 40-43.

Шайсламова, Г.
    Верный подход [Текст] / Г. Шайсламова // Здоровье детей. - 2013. - № 10. - С. 38-39.

Рубрики: Аутизм у детей

   Дети с аутизмом--Воспитание и обучение


Шайсламова Г. Верный подход / Г. Шайсламова // Здоровье детей. - 2013. - № 10. - С. 38-39.

Покровский, О.
    Три счастливых дня [Текст] / О. Покровский // Здоровье детей. - 2013. - № 10. - С. 44-45.

Рубрики: Дети с аутизмом--Иппотерапия

   Иппотерапия


Покровский О. Три счастливых дня / О. Покровский // Здоровье детей. - 2013. - № 10. - С. 44-45.

Баенская, Е. Р.
    Страхи у детей с аутизмом [Текст] / Е. Р. Баенская, И. Е. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 26-32.

Рубрики: Страх (психол.) у детей с аутизмом

   Тревожность (психол.) у детей с аутизмом

   Дети с аутизмом--Психология


Доп.точки доступа:
Гусева, И.Е.

Баенская Е.Р. Страхи у детей с аутизмом / Е. Р. Баенская, И. Е. Гусева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 26-32.

Хаустов, А.
    Образовательные условия для ребенка с аутизмом [Текст] / А. Хаустов // Здоровье детей. - 2013. - № 12. - С. 45-48.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

   Коррекционная (специальная) педагогика


Хаустов А. Образовательные условия для ребенка с аутизмом / А. Хаустов // Здоровье детей. - 2013. - № 12. - С. 45-48.

Бардышевская, М. К.
    Компенсация аутических черт на втором году жизни младенца: преодоление страдания через развитие привязанности [Текст] / М. К. Бардышевская // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 3. - С. 190-220.

Рубрики: Дети с аутизмом--Депривация эмоциональная

   Дети с аутизмом--Психологические исследования


Бардышевская М.К. Компенсация аутических черт на втором году жизни младенца: преодоление страдания через развитие привязанности / М. К. Бардышевская // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 3. - С. 190-220.

Селиванова, Ю. В.
    Куклотерапия как средство коррекции проявлений раннего детского аутизма [Текст] / Ю. В. Селиванова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 79-83.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Использование кукол

   Дети с аутизмом--Психотерапия


Селиванова Ю.В. Куклотерапия как средство коррекции проявлений раннего детского аутизма / Ю. В. Селиванова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 79-83.

Солоед, К.
    Необусловленное поощрение [Текст] / К. Солоед // Здоровье детей. - 2014. - № 1. - С. 52-55.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с аутизмом--Инклюзивное образование


Солоед К. Необусловленное поощрение / К. Солоед. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2014. - № 1. - С. 52-55.

Солоед, К.
    Американский опыт [Текст] / К. Солоед // Здоровье детей. - 2014. - № 1. - С. 46-50.

Рубрики: Инклюзивное образование--США

   Дети с аутизмом--Инклюзивное образование--США


Солоед К. Американский опыт / К. Солоед // Здоровье детей. - 2014. - № 1. - С. 46-50.