База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 4
Коробкина, Татьяна (ответственный редактор).
Когда не стоит всех под одну гребенку / Татьяна Коробкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 8. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- индивидуальные особенности -- психологическая компетентность -- тренинги
Аннотация: Получится ли развивать всех детей в одном темпе, не навредив их психике? Очевидно, нет. Необходимо отслеживать индивидуальные особенности каждого ребенка в группе и корректировать под них свою работу. Предлагаем организовать тренинг для воспитателей, чтобы повысить их психологическую компетентность.
Чуклина, Елена (педагог-психолог).
Сценарий игрового тренинга для воспитателей "Если в группе близнецы" / Елена Чуклина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 8. - С. 62-67 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
близнецы -- воспитатели -- дети-близнецы -- детские сады -- игровые тренинги -- психологическая компетентность воспитателей -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Сценарий игрового тренинга, который может повысить психологическую компетентность воспитателей в вопросах развития и социализации детей-близнецов.
Ешенко, Н. В. (заведующая организационно-методического отделения).
Школа начинающего социального работника / Н. В. Ешенко // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. 49-54
Рубрики: Экономика
Персонал. Кадры организации
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные работники -- социальная работа -- психологическая компетентность -- профессиональная компетентность -- этика поведения -- техника общения -- стрессоустойчивость
Аннотация: Рассматривается система профессионального обучения кадров на базе "Хабаровского комплексного центра социального обслуживания населения".
Попович, Юлия Алексеевна.
Подготовка подростков с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни : (из опыта работы центров содействия семейному воспитанию) / Ю. А. Попович, Е. А. Фролов = Preparing adolescents with intellectual impairments for independent living (from the experience of centers for promotion family education) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. 12-24 : фот. - Библиогр.: с. 23-24 (8 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
подростки с ОВЗ -- умственная отсталость -- интеллектуальные нарушения -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- готовность к самостоятельной жизни -- самостоятельность подростков -- самостоятельное проживание -- центры содействия семейному воспитанию -- самостоятельная жизнь подростков -- социальная адаптация -- социализация подростков -- социально-бытовая готовность -- психологическая готовность -- социальные опросы -- дети-сироты -- 16 лет -- 17 лет -- 18 лет -- социально-бытовые навыки -- психологическая компетентность -- постинтернатный патронат
Аннотация: Опыт работы по подготовке подростков с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни на базе центров содействия семейному воспитанию в Москве.
Доп.точки доступа:
Фролов, Евгений Алексеевич
Страница 1, Результатов: 4