Электронный каталог

Балан, С. И.
    Формирование хронологических знаний у слепых учащихся на уроках истории в пятом классе [Текст] / С. И. Балан // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 77-80.

Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов--Преподавание


Балан С.И. Формирование хронологических знаний у слепых учащихся на уроках истории в пятом классе / С. И. Балан. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 77-80.

Коган, Н. Е.
    Дидактическая игра на уроках географии и общей биологии как средство активизации познавательной деятельности детей с нарушением зрения и их социальной адаптации в обществе [Текст] / Н. Е. Коган // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 97-101.

Рубрики: Дидактические игры на уроках биологии

   Дидактические игры на уроках географии

   География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов

   Биология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов

   Дети с нарушением зрения--Познавательная деятельности


Коган Н.Е. Дидактическая игра на уроках географии и общей биологии как средство активизации познавательной деятельности детей с нарушением зрения и их социальной адаптации в обществе / Н. Е. Коган. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 97-101.

Патрушева, М. С.
    Подбор наглядного материала при обучении детей с нарушением зрения с учетом офтальмологических рекомендаций [Текст] / М. С. Патрушева, Е. В. Самородова // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 110-114.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов--Преподавание--Наглядные методы

   Наглядность в обучении--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов

Доп.точки доступа:
Самородова, Е.В.

Патрушева М.С. Подбор наглядного материала при обучении детей с нарушением зрения с учетом офтальмологических рекомендаций / М. С. Патрушева, Е. В. Самородова. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 110-114.

Садым, С. В.
    Интегрированный подход в преподавании химии в школе для детей с нарушением зрения [Текст] / С. В. Садым // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 128-137.

Рубрики: Химия--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов--Преподавание

   Химия--Преподавание--Межпредметные связи

   Химия--Преподавание--Связь с биологией


Садым С.В. Интегрированный подход в преподавании химии в школе для детей с нарушением зрения / С. В. Садым. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 128-137.

Удалова, Т. В.
    Использование наглядных пособий на уроках географии как средство активизации познавательной деятельности у детей с нарушением зрения [Текст] / Т. В. Удалова // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 146-151.

Рубрики: География--Преподавание--Использование наглядных средств--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов

   Наглядность в обучении--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов--Преподавание--Наглядные методы


Удалова Т.В. Использование наглядных пособий на уроках географии как средство активизации познавательной деятельности у детей с нарушением зрения / Т. В. Удалова. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 146-151.

Степанова, О. С.
    Некоторые вопросы организации и проведения занятий ЛФК в специальной коррекционной общеобразовательной школе для слепых и слабовидящих детей [Текст] / О. С. Степанова // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2007. - № 8. - С. 31-42.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов--Преподавание

   Дети с нарушением зрения--Физическое воспитание в начальной школе

   Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов

   Лечебная физическая культура--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов


Степанова О.С. Некоторые вопросы организации и проведения занятий ЛФК в специальной коррекционной общеобразовательной школе для слепых и слабовидящих детей / О. С. Степанова // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2007. - № 8. - С. 31-42.

Ивантьев, В. В.
    Гимнастика - основа физического воспитания слепых детей [Текст] / В. В. Ивантьев // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2008. - № 9. - С. 17-23.

Рубрики: Слепые дети--Физическое воспитание в начальной школе

   Гимнастика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов


Ивантьев В.В. Гимнастика - основа физического воспитания слепых детей / В. В. Ивантьев // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2008. - № 9. - С. 17-23.

Лапухов, В. А.
    Формирование двигательной самостоятельности у детей с полной потерей зрения в процессе физического воспитания [Текст] / В. А. Лапухов // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2008. - № 9. - С. 24-32.

Рубрики: Слепые дети--Физическое воспитание

   Дети с нарушением зрения--Физическое воспитание

   Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов


Лапухов В.А. Формирование двигательной самостоятельности у детей с полной потерей зрения в процессе физического воспитания / В. А. Лапухов // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2008. - № 9. - С. 24-32.

Бурнаева, С. В.
    О лечебной физкультуре в дошкольном учреждении для детей с косоглазием и амблиопией [Текст] / С. В. Бурнаева, Н. А. Серажетдинова // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2008. - № 9. - С. 41-46.

Рубрики: Косоглазие у детей

   Амблиопия у детей

   Дети с нарушением зрения--Физическое воспитание в дошкольных учреждениях

   Лечебная физическая культура--Преподавание--Дошкольные учреждения

Доп.точки доступа:
Серажетдинова, Н.А.

Бурнаева С.В. О лечебной физкультуре в дошкольном учреждении для детей с косоглазием и амблиопией / С. В. Бурнаева, Н. А. Серажетдинова // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2008. - № 9. - С. 41-46.

Кулаков, В. Н.
    Нотная азбука для незрячих музыкантов [Текст] : учеб.-метод. пособие для практ. освоения нотной системы Брайля / В. Н. Кулаков // Вестник тифлологии. - 2009. - № 1. - С. 30-41.

Рубрики: Нотное письмо для слепых--Методические пособия

   Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида


Кулаков В.Н. Нотная азбука для незрячих музыкантов : учеб.-метод. пособие для практ. освоения нотной системы Брайля / В. Н. Кулаков // Вестник тифлологии. - 2009. - № 1. - С. 30-41.