База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 10, Результатов: 251
Восемь острых конфликтов в детском саду. Как поступить педагогу-психологу / [подготовила] Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 12. - С. 11-23 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конфликты -- педагоги-психологи -- профилактика конфликтов -- разрешение конфликтов -- родители
Аннотация: В статье - 8 острых конфликтов в детском саду, которые приходится разрешать педагогу-психологу. Примеры ситуаций подготовила Елена Абазян.
Доп.точки доступа:
Абазян, Елена (педагог-психолог) \.\
Жагарина, Марина (педагог-психолог).
Готовый сценарий тренинга, чтобы провести веселый корпоратив и сплотить педагогов / Марина Жагарина, Надежда Масленникова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 12. - С. 28-38 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Новый год -- детские сады -- корпоративы -- новогодние корпоративы -- педагоги -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Готовый сценарий "Апельсинового тренинга", который можно провести на новогоднем корпоративе совместно с инструктором по физической культуре.
Доп.точки доступа:
Масленникова, Надежда (инструктор по физической культуре)
Готовый сценарий занятия, на котором вы научите педагогов конструктивно общаться с родителями / [разработала] Татьяна Крылова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 56-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- общение -- общение с родителями -- педагоги -- сценарии -- тренинги -- эмоциональный контакт
Аннотация: Чтобы научить педагогов конструктивно общаться с родителями, проведите тренинг по готовому сценарию. Его разработала Татьяна Крылова. В ходе тренинга педагоги определят свои слабые стороны в общении и узнают о том, как наладить эмоциональный контакт.
Доп.точки доступа:
Крылова, Татьяна (доцент; кандидат психологических наук) \.\
Шутова, Дарья (семейный и детский психолог; гештальт-терапевт; супервизор).
Как использовать сторителлинг в работе с детьми. Примеры игр и сюжетные зарисовки / Дарья Шутова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 69-73 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские игры -- дошкольники -- рассказывание историй -- сказкотерапия -- сочинение историй -- сторителлинг
Аннотация: В статье - игры и сюжетные зарисовки. Они помогут сочинять вместе с детьми сказки и истории на занятиях по сказкотерапии.
Пашина, Алсу (практикующий психолог; специалист по семейному консультированию).
"Почему ребенок себя плохо ведет?". Четыре стиля воспитания, которые приводят к избалованности ребенка / Алсу Пашина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 66-70 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в семье -- дети -- дошкольники -- избалованность детей -- родители -- стили воспитания
Аннотация: Почему дети ведут себя плохо? Почему они делают нам все назло? Почему им все даешь, даешь, а им все мало и мало? Эти частые вопросы родители задают психологу на консультациях.
Харитонова, Мария (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Сказкотерапевтический тренинг-путешествие для педагогов / Мария Харитонова, Ольга Николаева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 72-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- профессиональное выгорание -- профилактика профессионального выгорания -- профилактика эмоционального выгорания -- сказкотерапевтические тренинги -- сценарии -- тренинги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Тренинг поможет провести профилактику эмоционального профессионального выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Николаева, Ольга (педагог-психолог высшей квалификационной категории)
Готовый сценарий мастер-класса для педагогов по телесно-ориентированной терапии / [подготовила] Эльвира Бурмистрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 64-69 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
мастер-классы -- педагоги -- проективные методики -- сценарии -- телесно-ориентированная терапия
Аннотация: Проведите для педагогов мастер-класс по телесно-ориентированной терапии. Мастер-класс подготовила Эльвира Бурмистрова.
Доп.точки доступа:
Бурмистрова, Эльвира (педагог-психолог) \.\
Кислова, Ольга (педагог-психолог).
Приемы и упражнения, чтобы укрепить психологическое здоровье педагогов / Ольга Кислова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 70-74 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- медитативное дыхание -- педагоги-психологи -- психологическое здоровье -- саморегуляция -- упражнения
Аннотация: В статье - какие мероприятия провести педагогу-психологу, чтобы укрепить психологическое здоровье воспитателей.
Лимонцева, Галина (педагог-психолог).
Визуал, аудиал, кинестетик. Как воспитывать детей с учетом их типа восприятия / Галина Лимонцева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 60-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
анкеты -- аудиалы -- визуалы -- воспитание детей -- восприятие -- дети -- индивидуальный подход -- кинестетики -- педагоги -- родители -- типы восприятия
Аннотация: Чтобы родители и педагоги находили индивидуальный подход к каждому ребенку, расскажите им о трех типах восприятия. В статье есть анкета для родителей и педагогов, которая поможет определить, к какому типу относится ребенок: визуал он, аудиал или кинестетик.
Носкова, Елена (педагог-психолог).
Готовый сценарий занятия, чтобы активизировать познавательную деятельность детей / Елена Носкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5. - С. 60-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Капитан корабля -- активизация познавательной деятельности -- дети старшего дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- конец учебного года -- познавательная активность -- профессия Капитан корабля -- сценарии
Аннотация: К концу учебного года у детей снижается познавательная активность. Повысить ее и познакомить детей старшего дошкольного возраста с профессией "Капитан корабля" поможет занятие "Берег правый, берег левый, это мой кораблик белый!".
Страница 10, Результатов: 251