Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0


Белявский, Б. В.
    Система работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях [Текст] / Б. В. Белявский, И. Л. Соловьева // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 5-14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- обучающиеся с ограниченными возможностями -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профессионально-трудовое обучение -- инвалиды -- занятость инвалидов
Аннотация: Описаны особые образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, без учета которых невозможна организация урочной и внеурочной деятельности современной образовательной организации. Изложена система профессиональной ориентационной деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами, раскрыто ее содержание и основные задачи.

Доп.точки доступа:
Соловьева, И.Л.

Белявский Б.В. Система работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях / Б. В. Белявский, И. Л. Соловьева. - Текст : непосредственный // Специальное образование. - 2016. - № 2.- С.5-14

1.

Белявский Б.В. Система работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях / Б. В. Белявский, И. Л. Соловьева. - Текст : непосредственный // Специальное образование. - 2016. - № 2.- С.5-14



Белявский, Б. В.
    Система работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях [Текст] / Б. В. Белявский, И. Л. Соловьева // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 5-14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- обучающиеся с ограниченными возможностями -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профессионально-трудовое обучение -- инвалиды -- занятость инвалидов
Аннотация: Описаны особые образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, без учета которых невозможна организация урочной и внеурочной деятельности современной образовательной организации. Изложена система профессиональной ориентационной деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами, раскрыто ее содержание и основные задачи.

Доп.точки доступа:
Соловьева, И.Л.


Соловьева, О. В. (доцент).
    Проблема подготовки умственно отсталых детей-сирот к самостоятельному профессиональному самоопределению [Текст] / О. В. Соловьева // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ЛПП -- ОВЗ -- выбор профессии -- выпускники-сироты -- дети -- дети с нарушением интеллекта -- дети с недоразвитием интеллекта -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-сироты -- жизненное самоопределение -- жизненные планы -- исследования -- коррекционные школы -- личностное самоопределение -- личные профессиональные планы -- ограниченные возможности здоровья -- отечественная педагогика -- отечественный опыт -- профессиональная деятельность -- профессиональная подготовка -- профессионально-трудовая среда -- профессионально-трудовое обучение -- профессиональное образование -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- психологическое сопровождение -- самоопределение -- самореализация личности -- сироты -- социальная адаптация -- социально-трудовое самоопределение -- специальные программы -- трудовое обучение -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- умственно отсталые дети-сироты -- умственно отсталые учащиеся -- школы-интернаты -- школьники с ОВЗ -- школьники с ограниченными возможностями здоровья -- этапы профессионального самоопределения
Аннотация: Освещены вопросы и представлены исследования, касающиеся социально-трудового самоопределения умственно отсталых выпускников-сирот.

Доп.точки доступа:
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов). Кафедра коррекционной педагогики

Соловьева О. В. Проблема подготовки умственно отсталых детей-сирот к самостоятельному профессиональному самоопределению / Соловьева О. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 25-30

2.

Соловьева О. В. Проблема подготовки умственно отсталых детей-сирот к самостоятельному профессиональному самоопределению / Соловьева О. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 25-30



Соловьева, О. В. (доцент).
    Проблема подготовки умственно отсталых детей-сирот к самостоятельному профессиональному самоопределению [Текст] / О. В. Соловьева // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ЛПП -- ОВЗ -- выбор профессии -- выпускники-сироты -- дети -- дети с нарушением интеллекта -- дети с недоразвитием интеллекта -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-сироты -- жизненное самоопределение -- жизненные планы -- исследования -- коррекционные школы -- личностное самоопределение -- личные профессиональные планы -- ограниченные возможности здоровья -- отечественная педагогика -- отечественный опыт -- профессиональная деятельность -- профессиональная подготовка -- профессионально-трудовая среда -- профессионально-трудовое обучение -- профессиональное образование -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- психологическое сопровождение -- самоопределение -- самореализация личности -- сироты -- социальная адаптация -- социально-трудовое самоопределение -- специальные программы -- трудовое обучение -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- умственно отсталые дети-сироты -- умственно отсталые учащиеся -- школы-интернаты -- школьники с ОВЗ -- школьники с ограниченными возможностями здоровья -- этапы профессионального самоопределения
Аннотация: Освещены вопросы и представлены исследования, касающиеся социально-трудового самоопределения умственно отсталых выпускников-сирот.

Доп.точки доступа:
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов). Кафедра коррекционной педагогики


Селиванова, Ю. В. (заведующий кафедрой).
    Совершенствование профессионально-трудовой подготовки умственно отсталых школьников [Текст] / Ю. В. Селиванова // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 19-25. - Библиогр.: с. 25 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация -- виды профессионально-трудовой подготовки -- виды трудового обучения -- дети с нарушением интеллекта -- зарубежная педагогика -- коррекционная роль труда -- коррекционные школы -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- нарушение интеллекта -- образовательные программы -- общетрудовые умения -- ограниченные возможности здоровья -- отечественная педагогика -- программы профессионального обучения -- профессиональная подготовка -- профессионально-производственная адаптация -- профессионально-трудовое обучение -- профессиональное образование -- регионы России -- сельскохозяйственный профиль -- сельскохозяйственный труд -- социализация -- социально-трудовая адаптация -- специальные программы -- специальные учебники -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- трудоустройство -- умственная отсталость -- умственно отсталые учащиеся -- умственно отсталые школьники -- учащиеся вспомогательных школ -- формы профессионально-трудовой подготовки -- школы-интернаты -- школьники -- школьники с ОВЗ -- школьники с нарушением интеллекта -- школьники с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Раскрывается специфика трудовой подготовки умственно отсталых школьников в Саратовской области и их дальнейшая социально-трудовая адаптация.

Доп.точки доступа:
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов). Кафедра коррекционной педагогики

Селиванова Ю. В. Совершенствование профессионально-трудовой подготовки умственно отсталых школьников / Селиванова Ю. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 19-25

3.

Селиванова Ю. В. Совершенствование профессионально-трудовой подготовки умственно отсталых школьников / Селиванова Ю. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 19-25



Селиванова, Ю. В. (заведующий кафедрой).
    Совершенствование профессионально-трудовой подготовки умственно отсталых школьников [Текст] / Ю. В. Селиванова // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 19-25. - Библиогр.: с. 25 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация -- виды профессионально-трудовой подготовки -- виды трудового обучения -- дети с нарушением интеллекта -- зарубежная педагогика -- коррекционная роль труда -- коррекционные школы -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- нарушение интеллекта -- образовательные программы -- общетрудовые умения -- ограниченные возможности здоровья -- отечественная педагогика -- программы профессионального обучения -- профессиональная подготовка -- профессионально-производственная адаптация -- профессионально-трудовое обучение -- профессиональное образование -- регионы России -- сельскохозяйственный профиль -- сельскохозяйственный труд -- социализация -- социально-трудовая адаптация -- специальные программы -- специальные учебники -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- трудоустройство -- умственная отсталость -- умственно отсталые учащиеся -- умственно отсталые школьники -- учащиеся вспомогательных школ -- формы профессионально-трудовой подготовки -- школы-интернаты -- школьники -- школьники с ОВЗ -- школьники с нарушением интеллекта -- школьники с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Раскрывается специфика трудовой подготовки умственно отсталых школьников в Саратовской области и их дальнейшая социально-трудовая адаптация.

Доп.точки доступа:
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов). Кафедра коррекционной педагогики

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц