Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 11, Результатов: 120

Отмеченные записи: 0


Абрамова, Татьяна.
    Найдите свое место силы / Т. Абрамова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 12. - С. 66-71 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
внутренний голос -- места силы -- пожилые люди -- позитивное мышление -- познание мира -- саморазвитие
Аннотация: Автор советует прислушаться к внутреннему голосу, научиться чувствовать свой организм и его реакции, чтобы найти свое место силы.

Абрамова, Татьяна. Найдите свое место силы / Татьяна Абрамова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 12. - С. С. 66-71

101.

Абрамова, Татьяна. Найдите свое место силы / Татьяна Абрамова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 12. - С. С. 66-71



Абрамова, Татьяна.
    Найдите свое место силы / Т. Абрамова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 12. - С. 66-71 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
внутренний голос -- места силы -- пожилые люди -- позитивное мышление -- познание мира -- саморазвитие
Аннотация: Автор советует прислушаться к внутреннему голосу, научиться чувствовать свой организм и его реакции, чтобы найти свое место силы.



    О выставке "Женская кооперация в международной торговле" и встрече с женщинами-предпринимателями "Голос женского бизнеса" в Совете Федерации // Доступная среда. - 2023. - № 1. - С. 8 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Экономика


   Бизнес. Предпринимательство



Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- выставки -- женский бизнес -- женщины-предприниматели -- международная торговля -- предприниматели
Аннотация: В преддверии 8 Марта в Совете Федерации прошла выставка "Женская кооперация в международной торговле" и состоялась встреча с женщинами-предпринимателями в рамках расширенного заседания Совета Евразийского женского форума "Диалог с женщинами-предпринимателями. Голос женского бизнеса". 
Доп.точки доступа:
Ромашова, Мария (президент)

О выставке "Женская кооперация в международной торговле" и встрече с женщинами-предпринимателями "Голос женского бизнеса" в Совете Федерации. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2023. - № 1. - С. С. 8

102.

О выставке "Женская кооперация в международной торговле" и встрече с женщинами-предпринимателями "Голос женского бизнеса" в Совете Федерации. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2023. - № 1. - С. С. 8




    О выставке "Женская кооперация в международной торговле" и встрече с женщинами-предпринимателями "Голос женского бизнеса" в Совете Федерации // Доступная среда. - 2023. - № 1. - С. 8 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Экономика


   Бизнес. Предпринимательство



Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- выставки -- женский бизнес -- женщины-предприниматели -- международная торговля -- предприниматели
Аннотация: В преддверии 8 Марта в Совете Федерации прошла выставка "Женская кооперация в международной торговле" и состоялась встреча с женщинами-предпринимателями в рамках расширенного заседания Совета Евразийского женского форума "Диалог с женщинами-предпринимателями. Голос женского бизнеса". 
Доп.точки доступа:
Ромашова, Мария (президент)


Королева, Инна Васильевна (доктор психологических наук; профессор).
    Использование пения в слухоречевой реабилитации глухих детей с кохлеарными имплантами / И. В. Королева, С. В. Бурнос // Дефектология. - 2023. - № 4. - С. 47-60 : 4 рис. - Библиогр.: с. 57-60 (26 назв.). - Примеч. в сносках

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- кохлеарные импланты -- обучение пению детей с кохлеарными имплантами -- музыкальное воспитание детей с нарушенным слухом -- анкетирование
Аннотация: Представлены результаты исследования возможности обучения пению глухих детей, использующих кохлеарные импланты, и влияние этого обучения на речевые коммуникативные навыки ребенка. Описана оригинальная методика обучения пению, включающая курс из 20 индивидуальных занятий с музыкальным педагогом с использованием специально созданных песен и ежедневные 15-20-ти минутные самостоятельные занятия ребенка в домашних условиях с видео- и аудиоматериалом записанных песен, исполняемых педагогом. Эффект обучения анализировали с помощью анкеты, оценивающей навыки ребенка управления голосом и его слухового контроля на занятии, использование этих навыков в ежедневных ситуациях общения, речевые коммуникативные навыки, вовлечение родителей в реабилитацию ребенка с использованием музыки. Продемонстрировано значительное улучшение всех анализируемых показателей у детей экспериментальной группы по сравнению с контрольной группой детей, получавших только традиционные занятия по развитию речи с сурдопедагогом.
Доп.точки доступа:
Бурнос, Светлана Викторовна

Королева, Инна Васильевна. Использование пения в слухоречевой реабилитации глухих детей с кохлеарными имплантами / И. В. Королева, С. В. Бурнос. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2023. - № 4. - С. С. 47-60

103.

Королева, Инна Васильевна. Использование пения в слухоречевой реабилитации глухих детей с кохлеарными имплантами / И. В. Королева, С. В. Бурнос. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2023. - № 4. - С. С. 47-60



Королева, Инна Васильевна (доктор психологических наук; профессор).
    Использование пения в слухоречевой реабилитации глухих детей с кохлеарными имплантами / И. В. Королева, С. В. Бурнос // Дефектология. - 2023. - № 4. - С. 47-60 : 4 рис. - Библиогр.: с. 57-60 (26 назв.). - Примеч. в сносках

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- кохлеарные импланты -- обучение пению детей с кохлеарными имплантами -- музыкальное воспитание детей с нарушенным слухом -- анкетирование
Аннотация: Представлены результаты исследования возможности обучения пению глухих детей, использующих кохлеарные импланты, и влияние этого обучения на речевые коммуникативные навыки ребенка. Описана оригинальная методика обучения пению, включающая курс из 20 индивидуальных занятий с музыкальным педагогом с использованием специально созданных песен и ежедневные 15-20-ти минутные самостоятельные занятия ребенка в домашних условиях с видео- и аудиоматериалом записанных песен, исполняемых педагогом. Эффект обучения анализировали с помощью анкеты, оценивающей навыки ребенка управления голосом и его слухового контроля на занятии, использование этих навыков в ежедневных ситуациях общения, речевые коммуникативные навыки, вовлечение родителей в реабилитацию ребенка с использованием музыки. Продемонстрировано значительное улучшение всех анализируемых показателей у детей экспериментальной группы по сравнению с контрольной группой детей, получавших только традиционные занятия по развитию речи с сурдопедагогом.
Доп.точки доступа:
Бурнос, Светлана Викторовна


Ломакин, Станислав.
    Новинки "Библиотеки сибирской литературы" и не только : [рецензии] / рец. С. Ломакин // Сибирские огни. - 2022. - № 3. - С. 187-190. - Рец. на кн.: На два голоса: сборник. - Новосибирск: Новосибирское библиотечное общество, 2021. - 320 с.; Сказки / Ю. М. Магалиф. - Новосибирск: издательство "РЕСНОТА" ИП Фалалеева Л. А., 2021. - 188 с.; Парк: книга стихов / редактор-составитель А. С. Метельков. - Новосибирск: ГАУК НСО НГОНБ, 2021. - 247 с.; Н. Яновский: человек эпохи "Сибирских огней" / В. Н. Яранцев. - Новосибирск: ООО "Свиньин и сыновья", 2021. - 592 с.; И век как день: 100 стихотворений поэтов журнала "Сибирские огни". - Новосибирск: ООО "Полиграфическая студия", 2021. - 160 с.; Алые сугробы. Сибирские рассказы: сборник / составитель М. Щукин. - Москва: Вече, 2022. - 432 с.; Портрет писателя в молодости / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 396 с.; Война миров / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 416 с.; Я был отцом Хама / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 336 с.; Я видел снежного человека / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 292 с.. - ISSN 0131-6435

Рубрики: Литературоведение

   Современная русская литература


Кл.слова (ненормированные):
российские писатели -- рецензии -- сибирские писатели -- книги -- новинки литературы
Доп.точки доступа:
Магалиф, Ю. М.
Прашкевич, Г. М.
Метельков, А. С.
Яранцев, В. Н.
Яновский, Н. Н. (критик)
Щукин, Михаил

Ломакин, Станислав. Новинки "Библиотеки сибирской литературы" и не только : [рецензии] / Л. Подистова. - Текст : непосредственный // Сибирские огни. - 2022. - № 3. - С. С. 187-190

104.

Ломакин, Станислав. Новинки "Библиотеки сибирской литературы" и не только : [рецензии] / Л. Подистова. - Текст : непосредственный // Сибирские огни. - 2022. - № 3. - С. С. 187-190



Ломакин, Станислав.
    Новинки "Библиотеки сибирской литературы" и не только : [рецензии] / рец. С. Ломакин // Сибирские огни. - 2022. - № 3. - С. 187-190. - Рец. на кн.: На два голоса: сборник. - Новосибирск: Новосибирское библиотечное общество, 2021. - 320 с.; Сказки / Ю. М. Магалиф. - Новосибирск: издательство "РЕСНОТА" ИП Фалалеева Л. А., 2021. - 188 с.; Парк: книга стихов / редактор-составитель А. С. Метельков. - Новосибирск: ГАУК НСО НГОНБ, 2021. - 247 с.; Н. Яновский: человек эпохи "Сибирских огней" / В. Н. Яранцев. - Новосибирск: ООО "Свиньин и сыновья", 2021. - 592 с.; И век как день: 100 стихотворений поэтов журнала "Сибирские огни". - Новосибирск: ООО "Полиграфическая студия", 2021. - 160 с.; Алые сугробы. Сибирские рассказы: сборник / составитель М. Щукин. - Москва: Вече, 2022. - 432 с.; Портрет писателя в молодости / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 396 с.; Война миров / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 416 с.; Я был отцом Хама / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 336 с.; Я видел снежного человека / Г. М. Прашкевич. - Москва: Издательство "T8 RUGRAM", 2021. - 292 с.. - ISSN 0131-6435

Рубрики: Литературоведение

   Современная русская литература


Кл.слова (ненормированные):
российские писатели -- рецензии -- сибирские писатели -- книги -- новинки литературы
Доп.точки доступа:
Магалиф, Ю. М.
Прашкевич, Г. М.
Метельков, А. С.
Яранцев, В. Н.
Яновский, Н. Н. (критик)
Щукин, Михаил


Тетерин, Александр Александрович.
    Красота даруемого дня : голос почерка / А. А. Тетерин // Библиотечное дело. - 2021. - № 5. - С. 2-6 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Культурология

   Прикладная культурология


Кл.слова (ненормированные):
петербурговедение -- общественные организации -- личные библиотеки -- краеведение -- библиотеки -- общественные объединения -- клубы -- всемирные клубы -- частные библиотеки -- города
Аннотация: О деятельности Всемирного клуба петербуржцев, созданного в 1991 г. Обзор коллекции книг с автографами знаменитых членов клуба из личной библиотеки автора статьи.

Тетерин, Александр Александрович. Красота даруемого дня : голос почерка / Александр Александрович Тетерин. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2021. - № 5. - С. С. 2-6

105.

Тетерин, Александр Александрович. Красота даруемого дня : голос почерка / Александр Александрович Тетерин. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2021. - № 5. - С. С. 2-6



Тетерин, Александр Александрович.
    Красота даруемого дня : голос почерка / А. А. Тетерин // Библиотечное дело. - 2021. - № 5. - С. 2-6 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Культурология

   Прикладная культурология


Кл.слова (ненормированные):
петербурговедение -- общественные организации -- личные библиотеки -- краеведение -- библиотеки -- общественные объединения -- клубы -- всемирные клубы -- частные библиотеки -- города
Аннотация: О деятельности Всемирного клуба петербуржцев, созданного в 1991 г. Обзор коллекции книг с автографами знаменитых членов клуба из личной библиотеки автора статьи.


Горбунова, Н. В. (педагог дополнительного образования).
    Формирование основ хорового пения / Н. В. Горбунова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. 25-26 : рис. - Библиогр.: с. 26 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
голосовой аппарат -- дети -- дополнительное образование детей -- дыхательная гимнастика -- опыт работы -- певческие навыки -- пение -- хоровое пение
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает о приобщении детей к миру хоровой музыки, о формировании певческих навыков.

Горбунова Н. В. Формирование основ хорового пения / Горбунова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. С. 25-26

106.

Горбунова Н. В. Формирование основ хорового пения / Горбунова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. С. 25-26



Горбунова, Н. В. (педагог дополнительного образования).
    Формирование основ хорового пения / Н. В. Горбунова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. 25-26 : рис. - Библиогр.: с. 26 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
голосовой аппарат -- дети -- дополнительное образование детей -- дыхательная гимнастика -- опыт работы -- певческие навыки -- пение -- хоровое пение
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает о приобщении детей к миру хоровой музыки, о формировании певческих навыков.


Агашина, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    О развитии координации между слухом и голосом у детей первого года обучения / Е. В. Агашина // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. 27-30 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
голос -- дети -- дополнительное образование детей -- музыкальная интонация -- музыкальный слух -- опыт работы -- пение -- сольфеджио
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы над координацией слуха и голоса, над развитием правильной интонации у обучающихся в учреждении дополнительного образования.

Агашина Е. В. О развитии координации между слухом и голосом у детей первого года обучения / Агашина Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. С. 27-30

107.

Агашина Е. В. О развитии координации между слухом и голосом у детей первого года обучения / Агашина Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. С. 27-30



Агашина, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    О развитии координации между слухом и голосом у детей первого года обучения / Е. В. Агашина // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. 27-30 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
голос -- дети -- дополнительное образование детей -- музыкальная интонация -- музыкальный слух -- опыт работы -- пение -- сольфеджио
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы над координацией слуха и голоса, над развитием правильной интонации у обучающихся в учреждении дополнительного образования.


Михайлов, Илья Евгеньевич.
    Театр трёх муз : слово. Музыка. Голос / И. Е. Михайлов // Библиотечное дело. - 2022. - № 22. - С. 38-39 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Музыка и зрелищные искусства

   Театр в целом


Кл.слова (ненормированные):
театры -- спектакли -- театральные постановки -- литературно-музыкальные вечера -- литературно-музыкальные композиции
Аннотация: О камерном Театре "Трёх муз" (Москва), его актёрах и литературно-музыкальных композициях.

Михайлов, Илья Евгеньевич. Театр трёх муз : слово. Музыка. Голос / Илья Евгеньевич Михайлов. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2022. - № 22. - С. С. 38-39

108.

Михайлов, Илья Евгеньевич. Театр трёх муз : слово. Музыка. Голос / Илья Евгеньевич Михайлов. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2022. - № 22. - С. С. 38-39



Михайлов, Илья Евгеньевич.
    Театр трёх муз : слово. Музыка. Голос / И. Е. Михайлов // Библиотечное дело. - 2022. - № 22. - С. 38-39 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Музыка и зрелищные искусства

   Театр в целом


Кл.слова (ненормированные):
театры -- спектакли -- театральные постановки -- литературно-музыкальные вечера -- литературно-музыкальные композиции
Аннотация: О камерном Театре "Трёх муз" (Москва), его актёрах и литературно-музыкальных композициях.


Харламова, Е. Ф.
    Коррекция речи при ринолалии по методике Ермаковой И. И. / Е. Ф. Харламова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 8-17 : табл. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ринолалия -- коррекция речи -- нарушения звукопроизношения -- коррекционно-педагогическая работа -- конспекты занятий -- нарушения речи -- коррекция звукопроизношения -- логопедическая деятельность -- педагогические методики -- логопедические занятия -- логопеды -- педагоги -- нарушения тембра голоса -- авторские педагогические методики
Аннотация: Представлены практические приемы, используемые в логопедической практике при ринолалии. Описывается процедура детального логопедического обследования ребенка с ринолалией и предлагается примерный план коррекционно-педагогической работы, структурированный в четыре этапа.
Доп.точки доступа:
Ермакова, Ирина Игоревна (логопед)

Харламова Е. Ф. Коррекция речи при ринолалии по методике Ермаковой И. И. / Харламова Е. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. С. 8-17

109.

Харламова Е. Ф. Коррекция речи при ринолалии по методике Ермаковой И. И. / Харламова Е. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. С. 8-17



Харламова, Е. Ф.
    Коррекция речи при ринолалии по методике Ермаковой И. И. / Е. Ф. Харламова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 8-17 : табл. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ринолалия -- коррекция речи -- нарушения звукопроизношения -- коррекционно-педагогическая работа -- конспекты занятий -- нарушения речи -- коррекция звукопроизношения -- логопедическая деятельность -- педагогические методики -- логопедические занятия -- логопеды -- педагоги -- нарушения тембра голоса -- авторские педагогические методики
Аннотация: Представлены практические приемы, используемые в логопедической практике при ринолалии. Описывается процедура детального логопедического обследования ребенка с ринолалией и предлагается примерный план коррекционно-педагогической работы, структурированный в четыре этапа.
Доп.точки доступа:
Ермакова, Ирина Игоревна (логопед)



    [Калейдоскоп новостей медицины]  : [подборка материалов] // Здоровье. - 2024. - № 4 (804). - С. 4-5 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Социология

   Социология медицины


Кл.слова (ненормированные):
голоса -- доверчивость -- пожилые люди -- психические расстройства -- снижение слуха -- сочувствие -- тембр голоса -- физическая активность -- шумы
Аннотация: Апрельский калейдоскоп новостей медицины.

[Калейдоскоп новостей медицины] : [подборка материалов]. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2024. - № 4 (804). - С. С. 4-5

Страница 11, Результатов: 120

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц