QR-код документа
Шноль, Д.
Арифметические парадоксы НСОТ [Текст] : экономические инструменты выбраны такие, что они приводят к результатам прямо противоположным желаемым / Д. Шноль // Здоровье детей. - 2013. - № 2. - С. 18.
Рубрики: Учителя--Заработная плата