Электронный каталог

Баенская, Е. Р.
    Использование сюжетного рисования в коррекционной работе с аутичными детьми [Текст] / Е. Р. Баенская // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 85-92.

Рубрики: Дети с аутизмом--Психокоррекция

   Рисунок--Применение в психотерапии


Баенская Е.Р. Использование сюжетного рисования в коррекционной работе с аутичными детьми / Е. Р. Баенская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 85-92.

Нетеребская, В. В.
    Попробуем не бояться вместе со своим ребенком [Текст] / В. В. Нетеребская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 50-53.

Рубрики: Страх (психол.) у детей--Преодоление

   Тревожность (психол.) у детей--Психодиагностика

   Рисунок детский--Психодиагностика


Нетеребская В.В. Попробуем не бояться вместе со своим ребенком / В. В. Нетеребская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 50-53.

Нагорнова, Н. А.
    Волшебство портрета [Текст] : (заметки рисующего психолога) / Н. А. Нагорнова // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 3. - С. 100-108.

Рубрики: Рисунок--Применение в психотерапии


Нагорнова Н.А. Волшебство портрета : (заметки рисующего психолога) / Н. А. Нагорнова // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 3. - С. 100-108.

Стребелева, Е. А.
    Оценка рисуночной деятельности детей 6-7 лет для педагогического прогнозирования "школьной зрелости" [Текст] : (опыт экспериментальной работы) / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 4. - С. 24-32.

Рубрики: Дошкольники--Подготовка к школе

   Дошкольники--Изобразительная деятельность

   Дошкольники--Педагогическое изучение

   Рисунок детский--Психодиагностика


Доп.точки доступа:
Закрепина, А.В.

Стребелева Е.А. Оценка рисуночной деятельности детей 6-7 лет для педагогического прогнозирования "школьной зрелости" : (опыт экспериментальной работы) / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 4. - С. 24-32.

Нестерова, Т. В.
    Отражение величинного контраста в изобразительной деятельности умственно отсталых и нормально развивающихся младших школьников [Текст] / Т. В. Нестерова // Дефектология. - 1991. - № 6. - С. 46-51.

Рубрики: Рисунок детский--Психодиагностика


Нестерова Т.В. Отражение величинного контраста в изобразительной деятельности умственно отсталых и нормально развивающихся младших школьников / Т. В. Нестерова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 6. - С. 46-51.

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Как проанализировать эмоциональный статус ребенка с помощью методики "Рисунок семьи в виде животных" / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 20-24. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- интерпретация -- проективные рисуночные методики -- рисунки -- эмоциональный статус
Аннотация: Представлены правила, как провести и анализировать модификацию методики "Рисунок семьи" в варианте "Семья животных".

Фокина, Александра. Как проанализировать эмоциональный статус ребенка с помощью методики "Рисунок семьи в виде животных" / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. С. 20-24