Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 1, Результатов: 7

Отмеченные записи: 0


Акунин, Борис (Чхартишвили, Григорий Шалвович ; 1956- ).
    Статский советник [Электронный ресурс] : детективный роман / Борис Акунин ; читает Т. Попова. - Электронные данные в формате LKF. - Минск : ЧУП "Звукотэкс", 2009. - 54 файл : зв., 242970 Kb (11 час.30 мин.41 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.

Рубрики: Русская литература, 21 в.--Детективные романы, повести и рассказы

   Детективные романы, повести и рассказы


Аннотация: 1891 год. Брожение в умах, революционные идеи популярны среди молодёжи, повсюду возникают революционные кружки. Но не для всех это только мода. Убит сибирский генерал-губернатор, убийца - человек, предъявивший документы Эраста Фандорина. Эраст Петрович принимает вызов, и берется за расследование.

Доп.точки доступа:
Попова, Т. \читает.\
Чхартишвили, Григорий Шалвович

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Акунин, Борис. Статский советник : детективный роман / Борис Акунин ; читает Т. Попова, 2009. - 54 файл ; 242970 Kb. - Текст : электронный.

1.

Акунин, Борис. Статский советник : детективный роман / Борис Акунин ; читает Т. Попова, 2009. - 54 файл ; 242970 Kb. - Текст : электронный.



Акунин, Борис (Чхартишвили, Григорий Шалвович ; 1956- ).
    Статский советник [Электронный ресурс] : детективный роман / Борис Акунин ; читает Т. Попова. - Электронные данные в формате LKF. - Минск : ЧУП "Звукотэкс", 2009. - 54 файл : зв., 242970 Kb (11 час.30 мин.41 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.

Рубрики: Русская литература, 21 в.--Детективные романы, повести и рассказы

   Детективные романы, повести и рассказы


Аннотация: 1891 год. Брожение в умах, революционные идеи популярны среди молодёжи, повсюду возникают революционные кружки. Но не для всех это только мода. Убит сибирский генерал-губернатор, убийца - человек, предъявивший документы Эраста Фандорина. Эраст Петрович принимает вызов, и берется за расследование.

Доп.точки доступа:
Попова, Т. \читает.\
Чхартишвили, Григорий Шалвович

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)


Хоменко, Е.
    Театр для детей [Текст] / Е. Хоменко // Беспризорник. - 2012. - № 5. - С. 44-48.

Рубрики: Подростки--Адаптация социокультрная

   Детские театральные кружки--Планирование учебного материала



Хоменко Е. Театр для детей / Е. Хоменко. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 5. - С. 44-48.


Чебоксарова, О. А.
    Равный среди равных [Текст] : (из опыта работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья) / О. А. Чебоксарова // Воспитание школьников. - 2013. - № 1. - С. 54-56.

Рубрики: Туризм для инвалидов

   Дети с нарушением зрения--Реабилитация социальная


   Туристические кружки школьные



Чебоксарова О.А. Равный среди равных : (из опыта работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья) / О. А. Чебоксарова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 1. - С. 54-56.


Лаврова, Л. А.
    "Лаборатория путешествий" - дорога к самопознанию [Текст] / Л. А. Лаврова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 17-20.

Рубрики: Дополнительное образование детей

   Дети с ограниченными возможностями--Социализация


   Туризм для инвалидов


   Туристические кружки



Лаврова Л.А. "Лаборатория путешествий" - дорога к самопознанию / Л. А. Лаврова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 17-20.


Малинин, Н. Ю.
    Туристско-краеведческая деятельность как средство социализации детей и подростков [Текст] / Н. Ю. Малинин // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 21-27.

Рубрики: Туристические кружки


Малинин Н.Ю. Туристско-краеведческая деятельность как средство социализации детей и подростков / Н. Ю. Малинин. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 21-27.


Роснач, Д. Ю.
    Как мы ходили в поход: развитие самостоятельности и активности глухих детей в условиях инклюзивного обучения [Текст] / Д. Ю. Роснач, Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 28-32.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Туристические кружки


   Глухие дети--Интеграция социальная



Доп.точки доступа:
Соловьева, Т.А.

Роснач Д.Ю. Как мы ходили в поход: развитие самостоятельности и активности глухих детей в условиях инклюзивного обучения / Д. Ю. Роснач, Т. А. Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 28-32.


Орлова, Юлия Александровна.
    Использование элементов проектной деятельности и социального партнерства в системе дополнительного образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / Ю. А. Орлова, Е. В. Горяшова, Н. В. Касандина = The use of project activity elements and social partnership in the system of additional education of children with intellectual impairments // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 42-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- внеурочное время -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование -- интеллектуальные нарушения -- использование проектной деятельности -- ограниченные возможности здоровья -- проектная деятельность -- система дополнительного образования -- социальная интеграция -- социальное партнерство -- школы-интернаты -- школьные кружки -- школьные проекты -- элементы проектной деятельности
Аннотация: Специфика организации дополнительного образования в школе для детей с нарушениями интеллекта в соответствии современного общества. Особое внимание уделено успешному опыту применения элементов проектной деятельности и привлечению сторонних организаций к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Горяшова, Елена Вячеславовна
Касандина, Надежда Викторовна
Школа-интернат № 86 (Нижний Новгород)
Школа-интернат № 86 (Нижний Новгород)
Школа-интернат № 86 (Нижний Новгород)

Орлова, Юлия Александровна. Использование элементов проектной деятельности и социального партнерства в системе дополнительного образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / Орлова Юлия Александровна, Горяшова Елена Вячеславовна, Касандина Надежда Викторовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. С. 42-46

7.

Орлова, Юлия Александровна. Использование элементов проектной деятельности и социального партнерства в системе дополнительного образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / Орлова Юлия Александровна, Горяшова Елена Вячеславовна, Касандина Надежда Викторовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. С. 42-46



Орлова, Юлия Александровна.
    Использование элементов проектной деятельности и социального партнерства в системе дополнительного образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / Ю. А. Орлова, Е. В. Горяшова, Н. В. Касандина = The use of project activity elements and social partnership in the system of additional education of children with intellectual impairments // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 42-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- внеурочное время -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование -- интеллектуальные нарушения -- использование проектной деятельности -- ограниченные возможности здоровья -- проектная деятельность -- система дополнительного образования -- социальная интеграция -- социальное партнерство -- школы-интернаты -- школьные кружки -- школьные проекты -- элементы проектной деятельности
Аннотация: Специфика организации дополнительного образования в школе для детей с нарушениями интеллекта в соответствии современного общества. Особое внимание уделено успешному опыту применения элементов проектной деятельности и привлечению сторонних организаций к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Горяшова, Елена Вячеславовна
Касандина, Надежда Викторовна
Школа-интернат № 86 (Нижний Новгород)
Школа-интернат № 86 (Нижний Новгород)
Школа-интернат № 86 (Нижний Новгород)

Страница 1, Результатов: 7

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц