База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 4, Результатов: 80
Журавлева, Ольга.
"Мост знаний" / О. Журавлева, О. Веснина, А. Горьканова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 3. - С. 16-17 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- исследовательская деятельность -- познавательная деятельность -- познавательное развитие -- старшие дошкольники
Аннотация: Познавательно-исследовательская деятельность старших дошкольников в дошкольном отделении средней школы № 1592 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Веснина, Ольга
Горьканова, Анна
Логинова, Надежда.
Научи яйцо плавать / Н. Логинова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 3. - С. 23-26 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские конференции -- детские сады -- исследовательская деятельность -- научно-практические конференции -- познавательное развитие -- проектная деятельность -- старшие дошкольники
Аннотация: Проведение детских научно-практических конференций среди старших дошкольников в детских садах образовательной организации "ИНЕСНЭК".
Рябцев, Владимир Константинович (кандидат психологических наук).
Антропопрактика проектной деятельности как компонент воспитания в современной социокультурной ситуации / В. К. Рябцев, В. В. Ряшина, С. М. Зверев // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 3. - С. 37-45. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
антропопрактика -- базовые способности -- воспитательная работа -- исследовательская деятельность учащихся -- личностное самоопределение -- проблемный анализ -- проектная деятельность учащихся -- социально значимые проекты
Аннотация: Процессы воспитания и социализации невозможны без активного включения детей в программы преобразования современной действительности. Наиболее эффективные технологии - это проектная и исследовательская деятельность детей и молодежи. Проанализированы итоги Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ учащихся с точки зрения воспитательного потенциала его предметно-тематических направлений. Особое внимание уделено анализу такого этапа работы над проектом, как проблемный анализ. Представлены нормативные показатели по данному критерию и проанализированы результаты экспертиз ученических работ.
Доп.точки доступа:
Ряшина, Вера Викторовна (кандидат психологических наук)
Зверев, Сергей Михайлович (кандидат педагогических наук)
XXVII Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. 44-48
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- всероссийские конкурсы -- всероссийские чтения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- исследовательские работы (образование) -- научная деятельность учащихся -- победители конкурсов -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юношеские чтения
Аннотация: 5-14 апреля 2020 г. в дистанционном режиме прошли XXVII Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского. Чтения являются финалом Всероссийского конкурса исследовательских работ 5-7 классов "Тропой открытий В. И. Вернадского". В статье раскрываются особенности проведения массовых межрегиональных мероприятий в онлайн-режиме, описывается методика проведения отдельных разделов программы, называются имена победителей.
Доп.точки доступа:
Леонтович, А. В. (кандидат психологических наук)
Мазыкина, Н. В.
Саввичев, А. С. (доктор биологических наук)
Свешникова, Н. В. (Заслуженный учитель Российской Федерации)
Обухов, А. С. (кандидат психологических наук)
Исакова, И. Н.
Новые горизонты образования / И. Н. Исакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 32-34
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- обзоры конкурсов -- педагоги -- педагогические конкурсы -- победители конкурсов
Аннотация: В статье дается краткая информация о конкурсе педагогов "Новые горизонты образования", организованном Общероссийской Малой академией наук "Интеллект будущего". Также коротко рассказано о содержании работ победителей конкурса.
Щелина, Т. Т.
Проблемы методологии успешной социализации детей и подростков в условиях меняющейся ситуации развития детства / Т. Т. Щелина // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 5-12. - Библиогр.: с. 11-12 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- исследовательская деятельность -- профилактика рисков -- психолого-педагогическая компетентность -- социализация детей -- социализация подростков -- социальное воспитание -- социальное развитие -- учебные дисциплины -- целевые ориентиры
Аннотация: Рассматривается ряд проблем, констатирующих необходимость существенных изменений в подготовке соответствующих специалистов, компетентных в определении и выполнении образовательными организациями реально достижимых задач обеспечения успешной социализации различных категорий учащихся.
Баширова, Т. М. (педагог дополнительного образования).
Исследовательская деятельность в учреждении допобразования: находки, трудности, достижения / Т. М. Баширова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 12-14 : табл., фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- историко-краеведческие клубы -- краеведение -- краеведческая работа -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- проектно-исследовательская деятельность -- учреждения дополнительного образования -- юные исследователи
Аннотация: В статье представлен практический опыт исследовательской деятельности историко-краеведческого клуба "Родиноведение" Детско-юношеского центра города Глазова Удмуртской Республики.
Бурлакова, И. В. (методист).
Содержание и организация работы педагогов по формированию основ проектно-исследовательской деятельности в условиях самоизоляции : школа педагога в формате онлайн-практикума / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 9. - С. 3-6 : табл. - Библиогр.: с. 6 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- исследования -- исследовательская деятельность -- онлайн-анкетирование -- онлайн-практикумы -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- проектная деятельность -- проектно-исследовательская деятельность -- проекты -- самоизоляция
Аннотация: Автор статьи дает описание онлайн-практикумов, которые проводятся с целью тематического обеспечения методическими материалами по проектно-исследовательской деятельности педагогов дополнительного образования, находящихся в условиях самоизоляции. Приводятся примеры проекта и исследования по теме "Герб семьи".
Исакова, И. Н.
Наставники будущих Ломоносовых / И. Н. Исакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 1. - С. 27-30 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
академии -- акции -- внешкольная работа -- дети -- детские общественные организации -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность -- конкурсы -- малые академии наук -- наставники -- наставничество -- педагоги-наставники -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- фестивали науки и техники -- школьники
Аннотация: О проекте "Наставники будущих Ломоносовых: продвижение исследовательской и проектной деятельности учащихся сельской местности и малых городов". Проект реализовала в дистанционном режиме Малая академия наук "Интеллект будущего". Он был проведен с целью распространения лучших практик педагогов-наставников по организации исследовательской и проектной деятельности школьников.
Ширяева, Г. Н. (методист).
Исследовательская деятельность как форма инновации в допобразовании детей / Г. Н. Ширяева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. 38-41 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- инновации -- исследовательская деятельность -- конкурсы -- научно-исследовательская деятельность -- опыт работы -- развитие творческих способностей -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Автор представляет опыт работы Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина по организации и проведению областных конкурсов исследовательских работ обучающихся. Конкурсы проводятся с целью активизации интереса к научно-исследовательской деятельности и развития творческих способностей детей.
Страница 4, Результатов: 80