База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 764
Отмеченные записи: 0
21.

Подробнее
Структура инвалидности детей, воспитывающихся в разных социальных условиях [Текст] / О. М. Филькина [и др.] // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 3. - С. 32-34.
Рубрики: Дети-инвалиды--Статистика--Ивановская обл.
Дети-инвалиды--Гендерный аспект--Ивановская обл.
Доп.точки доступа:
Филькина, О.М.
Долотова, Н.В.
Андреюк, О.Г.
Воробьева, Е.А.
Структура инвалидности детей, воспитывающихся в разных социальных условиях [Текст] / О. М. Филькина [и др.] // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 3. - С. 32-34.
Рубрики: Дети-инвалиды--Статистика--Ивановская обл.
Дети-инвалиды--Гендерный аспект--Ивановская обл.
Доп.точки доступа:
Филькина, О.М.
Долотова, Н.В.
Андреюк, О.Г.
Воробьева, Е.А.
22.

Подробнее
Морозова, О. Л.
То, чего все так долго ждали... [Текст] / О. Л. Морозова // Помощь инвалидам и пожилым людям. - 2010. - № 12. - С. 28-29. ; № 1. - С. 30-31.
Рубрики: Медицинская техника
Матрасы противопролежные
Морозова, О. Л.
То, чего все так долго ждали... [Текст] / О. Л. Морозова // Помощь инвалидам и пожилым людям. - 2010. - № 12. - С. 28-29. ; № 1. - С. 30-31.
Рубрики: Медицинская техника
Матрасы противопролежные
23.

Подробнее
Евсюкова, Е. Г.
Каким должен быть замещающий родитель? [Текст] / Е. Г. Евсюкова // Приемная семья. - 2010. - № 4. - С. 25-31.
Рубрики: Приемные родители--Подготовка
Приемные родители--Психодиагностика
Дети и родители--Общение
Семья--Ориентации ценностные
Приемные родители--Психологические тренинги
Евсюкова, Е. Г.
Каким должен быть замещающий родитель? [Текст] / Е. Г. Евсюкова // Приемная семья. - 2010. - № 4. - С. 25-31.
Рубрики: Приемные родители--Подготовка
Приемные родители--Психодиагностика
Дети и родители--Общение
Семья--Ориентации ценностные
Приемные родители--Психологические тренинги
24.

Подробнее
Алиджанова, Х. Г.
Долгожительство : 1 . Социальные, клинические и некоторые метаболические аспекты [Текст] / Х. Г. Алиджанова, Б. А. Кауров, О. В. Артемьева // Успехи геронтологии. - 2010. - Т. 23, № 4. - С. 611-620.
Рубрики: Геронтология
Долгожители--Заболеваемость--Гендерный аспект
Долгожители--Сердечно-сосудистые заболевания
Долголетие
Старение--Физиология
Доп.точки доступа:
Кауров, Б.А.
Артемьева, О.В.
Алиджанова, Х. Г.
Долгожительство : 1 . Социальные, клинические и некоторые метаболические аспекты [Текст] / Х. Г. Алиджанова, Б. А. Кауров, О. В. Артемьева // Успехи геронтологии. - 2010. - Т. 23, № 4. - С. 611-620.
Рубрики: Геронтология
Долгожители--Заболеваемость--Гендерный аспект
Долгожители--Сердечно-сосудистые заболевания
Долголетие
Старение--Физиология
Доп.точки доступа:
Кауров, Б.А.
Артемьева, О.В.
25.

Подробнее
Материнство должно стать профессией: мнение парламентариев [Текст] // Социальная педагогика в России. - 2011. - № 1. - С. 3-7.
Рубрики: Материнство--Социальная защита
Материнство должно стать профессией: мнение парламентариев [Текст] // Социальная педагогика в России. - 2011. - № 1. - С. 3-7.
Рубрики: Материнство--Социальная защита
26.

Подробнее
Долдина, Г. В.
Кинезиотерапия - как метод коррекции речевых способностей дошкольников [Текст] / Г. В. Долдина // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 72-77. ; Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 1. - С. 41-46.
Рубрики: Кинезиотерапия
Детская речь--Дефекты--Исправление
Речь--Расстройства у дошкольников--Исправление
Детские сады--Логопедическая помощь
Дошкольники--Развитие речи
Долдина, Г. В.
Кинезиотерапия - как метод коррекции речевых способностей дошкольников [Текст] / Г. В. Долдина // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 72-77. ; Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 1. - С. 41-46.
Рубрики: Кинезиотерапия
Детская речь--Дефекты--Исправление
Речь--Расстройства у дошкольников--Исправление
Детские сады--Логопедическая помощь
Дошкольники--Развитие речи
27.

Подробнее
Морозов, В. В.
Каким должен быть детский дом сегодня? [Текст] / В. В. Морозов // Социальная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 99-110.
Рубрики: Детские дома--Учебно-воспитательная работа--Инновации
Социальное сиротство--Профилактика
Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание и обучение--Инновации
Доп.точки доступа:
Макаренко, А.С. (1888-1939)
Песталоцци, И. (1746-1827)
Ушинский, К.Д. (1824-1870)
Морозов, В. В.
Каким должен быть детский дом сегодня? [Текст] / В. В. Морозов // Социальная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 99-110.
Рубрики: Детские дома--Учебно-воспитательная работа--Инновации
Социальное сиротство--Профилактика
Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание и обучение--Инновации
Доп.точки доступа:
Макаренко, А.С. (1888-1939)
Песталоцци, И. (1746-1827)
Ушинский, К.Д. (1824-1870)
28.

Подробнее
Социальный педагог: квалификационная характеристика и должностные обязанности [Текст] // Социальная педагогика в России. - 2011. - № 2. - С. 33-36.
Рубрики: Социальные педагоги--Должностные инструкции
Социальные педагоги--Профессиональная квалификация
Социальный педагог: квалификационная характеристика и должностные обязанности [Текст] // Социальная педагогика в России. - 2011. - № 2. - С. 33-36.
Рубрики: Социальные педагоги--Должностные инструкции
Социальные педагоги--Профессиональная квалификация
29.

Подробнее
Клейн, Л.
Поборник дохристианской "славянщизны" Зоран Ходаковский [Текст] / Л. Клейн // Развитие личности. - 2010. - № 2. - С. 125-146.
Рубрики: Славянофильство--История
Чарноцкий, Адам см. Ходаковский, Зоран Доленга
Ходаковский, Зоран Доленга
Клейн, Л.
Поборник дохристианской "славянщизны" Зоран Ходаковский [Текст] / Л. Клейн // Развитие личности. - 2010. - № 2. - С. 125-146.
Рубрики: Славянофильство--История
Чарноцкий, Адам см. Ходаковский, Зоран Доленга
Ходаковский, Зоран Доленга
30.

Подробнее
Горшкова, Е. А.
Каким должен быть детский дом? [Текст] / Е. А. Горшкова // Детский Дом. - 2011. - № 2. - С. 28-35.
Рубрики: Детские дома см. также Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Детские дома
Горшкова, Е. А.
Каким должен быть детский дом? [Текст] / Е. А. Горшкова // Детский Дом. - 2011. - № 2. - С. 28-35.
Рубрики: Детские дома см. также Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Детские дома
Страница 3, Результатов: 764